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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
P荊斬棘 T綱挈領(lǐng)——精美PPT制作與呈現(xiàn)技巧
主講老師:吳軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:結(jié)構(gòu)為王——PPT整體結(jié)構(gòu)與思維策劃一、2款結(jié)構(gòu)工具1. Xmind2. Mindmanger二、3款效率工具1. Islide工具2. 美化大師3. 口袋動畫三、4種萬能..
私域運營的四大核心策略
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:任務(wù)一:基于Arpu值的私域運營思想及四大策略(6小時)【任務(wù)解析】了解私域基于Arpu值運營的核心指導(dǎo)思想及四大策略產(chǎn)生的背景、適用條件等一、解析用戶生命周期管理理論,明確私域運營的核心指導(dǎo)思想1.用戶生命周期管理理論與增..
非財務(wù)人員財務(wù)管理
主講老師:關(guān)永洪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:財務(wù)報表、財務(wù)分析第一講:財務(wù)報表制作1. 財報三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負債、權(quán)益、損益類科目透徹理解3. 財務(wù)報表制作第二講:財務(wù)報表解讀、財務(wù)分析解讀一:資產(chǎn)負債表1. 什么樣的資產(chǎn)才是真正的&l..
財務(wù)考證系列注冊會計師考試
主講老師:關(guān)永洪   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:總論會計信息質(zhì)量要求的可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實質(zhì)重于形式、重要性、謹慎性和及時性第二講:存貨1. 存貨成本的計量2. 先進先出法、平均法的銷售成本、賬面余額、賬面價值3. 存貨減值第三講:固定..
手把手教你掌握chatGPT等新AI生產(chǎn)力工具
主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、chatGTP能做什么?1、來自江湖的傳聞60天月活破億,前所未見的成長力拿到微軟百億投資,引爆AIGC概念AutoGPT出世,當大模型可以自我驅(qū)動…..
非財務(wù)人員的財務(wù)管理
主講老師:余世勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:引例:如何綜合評價一個企業(yè)的好壞與投資價值啟發(fā):通過文字描述你很難判段出不同類型企業(yè)的好壞,通過會計語言,你可以將全球任何企業(yè)拿來對比,通過一系列的指標計算分析,你可以綜合評價一個企業(yè)的好壞與投資價值。第一講:非財務(wù)人員必須掌握..
問題分析與解決
主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導(dǎo)入:案例分析小組討論:什么是問題?第一部分 問題描述-問題定義與問題分類一、認知問題1. 案例:“一個銷售人員的故事”:1)看不到問題的存在2)不重視問題3)缺乏解決問題的措施 ..
絕對執(zhí)行沙盤模擬課程
主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:課程導(dǎo)入:案例分析第一篇 絕對執(zhí)行的概念及定義一、絕對執(zhí)行是“我做了嗎”1、我做了2、要結(jié)果二、絕對執(zhí)行的概念案例分析:九段秘書測試三、絕對執(zhí)行是反人性的1、為什么總是逃避責任..
長征執(zhí)行力沙盤模擬課程
主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 高效執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問題的終結(jié)者二、承諾誓死完成:決心三、堅決服從,找方法不找借口四、堅持原則五、崗位價值第二講 高效執(zhí)行力的底線一、什么是底線二、執(zhí)行力的心理底線三、執(zhí)行力的職責底線 ..
項目經(jīng)理之溝通管理
主講老師:陳益民   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、、項目人力資源管理1. 人力資源管理的意義 1.1. 人力資源是項目桶底 1.2. 人是項目實施的動力 1.3. 管人是藝術(shù)不是科學(xué) 2. 組織架構(gòu)與工作流程 2.1. 組織的分工合作模式 2.2. 垂直..
點燃魅力服務(wù)火種訓(xùn)練營
主講老師:孫燕   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:
課程簡介:“服務(wù)”是強化意識,“核心”是擴大認知第一講:服務(wù)意識認知篇一、服務(wù)的認知1. 何謂禮?何謂儀?2. 禮儀的原則3. 禮儀的根本目的4. 什么是服務(wù)?什么是滿意的服..
集團公司風險控制法律知識
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:投資風控1、金融企業(yè)經(jīng)營風險與法律風險;2、金融企業(yè)內(nèi)部控制法律風險:內(nèi)部控制總體要求; 內(nèi)部控制的要素;內(nèi)部控制的應(yīng)用;內(nèi)部控制-內(nèi)部控制審核;3、法律盡職調(diào)查:法律盡調(diào)的特征、作用、標準;法律盡調(diào)..
民法典對通信行業(yè)影響與實務(wù)
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:1、民事法律基本知識:(1)法人分類;民事法律行為效力;(2)附條件與附期限的民事法律行為;(3)代理的類型及法律后果;(4)訴訟時效;逾期后如何處理訴訟時效問題。2、物權(quán):物權(quán)變動的公示方法—&md..
服務(wù)禮儀課程大綱
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:日期及內(nèi)容 課程大綱 培訓(xùn)方式第一部分禮儀概述與服務(wù)意識 1、何為禮儀2、服務(wù)意識的基本原則:尊重 (1)接受:接受你的工作、接受你身邊的每一個人(2)重視:眼到、嘴到、心到、行為到(3)贊美:善于發(fā)現(xiàn)..
職場幸福課之禮儀贏人生
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:培訓(xùn)主題 培訓(xùn)內(nèi)容 授課方式人無禮,無以立 一、什么是禮儀 講授+案例分析1、禮儀的概念 2、不同場合的禮儀差別 3、禮之用和為貴 二、為何要學(xué)習(xí)禮儀 1、提升個人素養(yǎng)、 2、職場更順暢,生活更幸..
職業(yè)匯報,成就未來 ——工作總結(jié)與匯報培訓(xùn)
主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:工作報告內(nèi)容搭建第一章:Professional——工作報告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)1.述職報告的目標導(dǎo)向突出能力表現(xiàn)潛力爭取資源=..
幸福職場哲學(xué):壓力釋放與陽光心態(tài)
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊 引言:職業(yè)壓力與身心健康1.情緒是如何產(chǎn)生的?2.抑郁癥離我們并不遠3.健康的生活習(xí)慣4.工作幸福指數(shù)5.職業(yè)衰竭指數(shù)6.欲悅?cè)讼葠偧旱诙K 情緒處理和身心放松技巧1. 呼吸放松法(實際練..
新時期如何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作 學(xué)習(xí)貫徹中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神
主講老師:劉藝強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:黨政機關(guān) 
課程簡介:一、新形勢下鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的重妻里程碑 中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議的概況 《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》形成的過程 為什么這次會議和《條例》具有里程碑意義 這次會議解決了哪些問題 《條例》有哪些亮點二、充分..
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT課程開發(fā)與設(shè)計
主講老師:王薇莉   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課程開發(fā)導(dǎo)論暖場破冰:TTT學(xué)習(xí)小組組建競聘組長、組建團隊、學(xué)習(xí)目標分享(評分)1、什么是好的課程:應(yīng)用于解決問題為中心vs學(xué)科為中心2、那些課程需要開發(fā):通用課程vs專業(yè)課程一、課程開發(fā)與設(shè)計全解1、成人是如何..
TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)(交互學(xué)習(xí))
主講老師:徐云松   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一 理念認知:正本清源、探究本質(zhì)1 學(xué)習(xí)的發(fā)生1.1學(xué)員是主體、老師為輔助1.2教育是點燃而非灌輸1.3先行而后知的理念2 大腦記憶規(guī)律2.1刺激事件2.2感官體驗2.3短期記憶2.4結(jié)構(gòu)整合2...
 
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