內訓課內訓課
| 戰(zhàn)略升級—打造競爭護城河 |
| 主講老師：董權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)戰(zhàn)略概要1、什么是戰(zhàn)略？（5P 模型）企業(yè)戰(zhàn)略的構成要素2、企業(yè)戰(zhàn)略的管理流程3、七個戰(zhàn)略問題二、戰(zhàn)略升級1、戰(zhàn)略升級的維度2、戰(zhàn)略升級的路徑3、打造核心競爭力三、戰(zhàn)略決策—&mdash.. |
| 成就魅力女性 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、解讀“魅力”●什么是魅力？●為何要有魅力？●什么樣的人具有魅力？二、魅力女性六項修煉● 修養(yǎng)為立足之本● 女性如何愛自己● 閱讀滋養(yǎng)女性的心靈● 走進良師益友● 瀟灑女.. |
| 人才盤點與繼任計劃實操策略 |
| 主講老師：何欣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、應用場景：人才盤點的商業(yè)本源、關鍵應用場景與目的 從商業(yè)本源思考人才盤點 人才盤點的關鍵結論 選擇題：下列對于人才盤點的描述，哪一項是正確的？ 常.. |
| 新媒體營銷5.0！數(shù)字化講師孫平 |
| 主講老師：孫平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互聯(lián)網(wǎng)品牌：新媒體營銷5.0培訓，內容主要有新媒體營銷系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)新媒體+運營系統(tǒng)化，互聯(lián)網(wǎng)跨界營銷組合，跨界營銷策略，微信營銷系統(tǒng)建設：企業(yè)微信系統(tǒng)化運營方案，雙屏互動到多屏互動營銷等，旨在使學員掌握互聯(lián)網(wǎng)品牌：新媒體營銷技能?；?font face=Arial>.. |
| 卓越大堂經(jīng)理 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、大堂經(jīng)理主要職責1.廳堂現(xiàn)場管理2.業(yè)務分流管理3.適當產品營銷4.客戶關系管理二、大堂經(jīng)理關鍵環(huán)節(jié)1.迎送：主動迎送客戶、解答咨詢、協(xié)助填表2.分流：引導分流客戶，利用不同渠道辦理業(yè)務，并輔導使用設備 .. |
| FDT團隊協(xié)作工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：提問互動。組織成功的兩個要素聰明（戰(zhàn)略、營銷、財務、制造、技術等）健康（高漲的士氣、高效率、優(yōu)秀員工的低流失率、最少的辦公室政治，最少的信息混亂等）認識團隊團隊的定義FDT中對團隊的定義團隊的基.. |
| 組織變革下的職業(yè)生涯發(fā)展 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、斗轉星移，組織變革的新物種案例：2020年一個不安分的年1、 VUCA時代組織變革的初衷轉型升級的趨勢產業(yè)調整的要求提升競爭力的要求2、 跨越鴻溝的調整承諾互動：彼此的忠誠度承諾適當?shù)慕?jīng)濟補償積極.. |
| 銀行大堂經(jīng)理綜合能力提升 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 大堂經(jīng)理的角色 1． 銀行的形象窗口大使 2． 顧客的免費專業(yè)顧問 .. |
| 裝配式建筑技術發(fā)展與思考 |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、緒論1什么是裝配式建筑（1）裝配式建筑的概念、定義及對其理解（2）裝配式建筑的類型2裝配式建筑的歷史（1）裝配式建筑的源頭（2）“前建筑時期”裝配式建筑（3）古代裝配式建筑（4.. |
| 國有企業(yè)戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行落地 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、不竭的源泉——戰(zhàn)略認知與戰(zhàn)略思維的深度解析（一）卓越績效公司的戰(zhàn)略邏輯案例分析：透過現(xiàn)象看本質——大變局里的戰(zhàn)略（二）新時期國家戰(zhàn)略背后的企業(yè)發(fā)展機遇深度解析：從二.. |
| 總承包項目經(jīng)理的溝通與相關方組織協(xié)調能力 |
| 主講老師：敖建強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理的本質1. 溝通貫穿于項目管理的全過程2. 組織是項目經(jīng)理的基本職責與方法3. 協(xié)調是項目經(jīng)理解決問題的主要手段4. 總承包項目經(jīng)理的組織協(xié)調能力要求二、項目經(jīng)理的任務清單1. 項目管理中的溝通任務清.. |
| 四書與儒商之道 |
| 主講老師：曹勝高 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程1：大學與發(fā)展之道中國傳統(tǒng)文化對人的發(fā)展做了系統(tǒng)規(guī)劃，《大學》作為儒家學說的入門讀物，對個人 的發(fā)展做了系統(tǒng)的論述，其中提出的明德、新民、至善“三綱”，作為成就事業(yè)的前提；其中提出的“八 目&.. |
| 打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行的心態(tài)一、影響企業(yè)執(zhí)行力的幾種文化1、人治文化2、面子文化3、 含糊文化4、 人治與法制的不同之處二、公司是一個商業(yè)組織，要拿結果來說話1、 我們拿什么來獲得回報？2、 員工、企業(yè)和客戶三者之.. |
| 國有集團型企業(yè) 價值總部打造與管控體系設計 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言 集團管控與公司治理的關系（一）公司治理的定義與涉及范圍的理解（二）集團管控的定義與涉及范圍的理解（三）關于國有企業(yè)的公司治理示范創(chuàng)建第一講 全球視角下的公司治理（一）引發(fā)公司治理得以全球關注的三大事件英國.. |
| MTP管理者管理能力提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認知管理—管理者的角色與職責一、 引言1 解決問題？或換問題？2 新思考水平——經(jīng)營的眼光3 復雜的問題沒有簡單的答案4 錯的問題沒有對的答案5 KCAB的循環(huán)-知識.. |
| 問題分析與解決-凌波六步之問題解決術 |
| 主講老師：冉云帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：問題分析與解決的基礎一、 什么是問題案例分析：電梯擁堵的問題二、問題的鑒別1`問題種類2、立點：下一個過程的定位三、問題改善從何處入手四、解決問題的一般思路1.一把鑰匙開一把鎖2.大問題3.掩蓋問.. |
| 爆款打造實操六步寶典 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一、前言：你在經(jīng)歷的階段和要越過的坎？1、 你的幾大款幾大階段及疑惑經(jīng)歷的五類疑惑徘徊的幾個階段必問的四大問題二、少澤劍之爆款的定義及作用1、爆款的定義及作用爆款的定義爆款的作用案例：同一類型不同案例.. |
| 創(chuàng)建公司治理示范企業(yè) 推動董事會的全面建設 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 全球視角下社會制度與公司治理（一）深化國企改革與公司治理的經(jīng)驗總結（二）全球視角下社會制度與公司治理（三）公司治理與董監(jiān)會運作三大法系解析第二講 公司治理示范創(chuàng)建實操（一）深刻理解認識中國特色的現(xiàn)代企業(yè)制度.. |
| 新入職員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職場溝通1、 職場溝通與社交溝通的區(qū)分1） 職場溝通基本特征2） 職場溝通漏斗模型3） 職場溝通心智模式2、 職場溝通的三大場景1） 線上溝通場景：工作協(xié)同工具：云端平臺軟件技巧：文字編寫的技巧&.. |
| 新形勢下建設項目成本精細化管控 |
| 主講老師：張福林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇思考：1、新形勢下（從政策紅利轉向管理紅利）貴公司做了哪些改變（結合體系，制度，流程，績效等）？2、如何理解成本管理的“策”，“算”，“控”？3、成.. |
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