【培訓對象】
銀行員工

【培訓收益】
1、通過培訓使學員理解職業(yè)生涯的概念； 2、通過培訓是學員明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性； 3、通過培訓使學員掌握如何做好職業(yè)發(fā)展的具體規(guī)劃； 4、通過培訓指導學員處理職業(yè)發(fā)展中的各種問題； 5、通過培訓培養(yǎng)銀行員工正確的職業(yè)發(fā)展觀和職業(yè)心態(tài)。

課程導入：撒哈拉沙漠中的比賽爾
哈佛大學關于目標25年的跟蹤調查

第一講、職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律
一、深刻認識職業(yè)及職業(yè)生涯
1、職業(yè)分類的形象表述
2、職業(yè)的內涵及職業(yè)認識誤區(qū)
3、職業(yè)角色與家庭角色
二、外職業(yè)生涯的重要性
1、什么是外職業(yè)生涯
2、外職業(yè)生涯的特征及其重要性
三、內職業(yè)生涯的關鍵性
1、什么是內職業(yè)生涯
2、內職業(yè)生涯的特征及其關鍵性
四、二者相互促進關系
1、內外職業(yè)生涯的關系
2、內外職業(yè)生涯關系運用：為自己打工
3、內外職業(yè)生涯關系運用：努力與收入的時差
4、內外職業(yè)生涯關系運用：什么是最好的工作
案例1：職業(yè)規(guī)劃，搶占先機
案例2：興趣為事業(yè)引路
第二講、職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展
一、個人職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的關系
1、被老板遺忘的核心戰(zhàn)略
2、第一次創(chuàng)業(yè)與第二次創(chuàng)業(yè)
二、企業(yè)戰(zhàn)略目標和目標分解
1、員工無動力、無目標原因分析
2、個人目標與企業(yè)目標關系
3、企業(yè)發(fā)展目標分解
三、多層次需求與職業(yè)生涯設計
1、人生的十個階段
2、人生需求與人生價值
3、市場經濟社會的特點：沒有終生職業(yè)
4、職業(yè)生涯與人生需求
5、職業(yè)生涯規(guī)劃――構筑人生宏偉大廈
6、企業(yè)引進職業(yè)生涯開發(fā)與管理的理由
案例1：小企業(yè)里也能干大事
案例2：學學姚明做人
第三講、職業(yè)生涯觀念的革命
一、人口、勞力、人力資源、人力資本，我們引以為自豪的應該是什么？
1、職業(yè)生涯觀念的革命
2、人事管理觀念的革命
3、職業(yè)錨――最佳職業(yè)定位
二、職業(yè)生涯革命是全民族的事業(yè)，國家興亡，你有責嗎？做些什么？
三、答疑及聽取建
案例:打工妹的編輯夢

第四講、人生的需求與人生的價值
1、職業(yè)生涯成功與事業(yè)成功的關系
2、職業(yè)生涯成功方向和成功標準的多樣性
3、職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展最經濟的模式
管理游戲：《拍賣你的生涯》
案例分析：愛因斯坦擬訂人生策劃

第五講：職業(yè)生涯階段的劃分
按年齡層次劃分
按專業(yè)層次劃分
按管理層次劃分三種類型
填寫職業(yè)生涯計劃表（三個方面）
員工職業(yè)生涯計劃表

第六講、從確定職業(yè)錨那天起，職業(yè)轉變?yōu)槭聵I(yè)
1、職業(yè)錨的特點
2、八種職業(yè)錨的特點及其相關說明
3、找到職業(yè)錨的標志

第七講、職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案
一、職業(yè)傾向測試：
《職業(yè)能力傾向測試》
《職業(yè)興趣測評》
《職業(yè)性格測評與職業(yè)匹配》
職業(yè)傾向分析案例——張三職業(yè)傾向測評圖
二、職業(yè)生涯規(guī)劃五步曲
《一個MBA的三個十年》
三、職業(yè)目標的設計和實施
技能點1：如何對個人的職業(yè)目標按時間進行分解
技能點2：如何對個人的職業(yè)目標按性質進行分解
技能點3：如何對個人的各項目標進行組合
技能點4：如何制定個人的職業(yè)目標
技能點5：如何選擇個人職業(yè)目標的實現路線
技能點6：如何采取適當的策略來實現職業(yè)目標
技能點7：如何選定和開發(fā)個人職業(yè)貓
技能點8：如何制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃
技能點9：如何進行個人職業(yè)生涯的開發(fā)
案例：池莉不屈的文學之路
案例：寧做“雞首”，不做“鳳尾”

第八講、職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓練
技能點1：如何對個人職業(yè)目標按時間進行分解
范例：張先生在2007年
技能點2、如何對個人職業(yè)目標按性質進行分解
外職業(yè)生涯目標，包括：
內職業(yè)生涯目標，包括：
范例：營銷部經理的職業(yè)目標
技能點3、如何對個人各項目標進行組合
1、進行時間上的組合
2、進行功能上的組合
3、全方位的組合
目標組合的方法有：
進行時間上的組合
進行功能上的組合
進行全方位的組合
技能點4、如何制定個人的職業(yè)目標
案例：張某理想職業(yè)目標
實驗：建造成功大廈

第九講、職業(yè)生涯規(guī)劃助力成長
1、職業(yè)規(guī)劃檔案
2、如何在實踐中學習和再認知自我
案例：珍視實習中的學習機會
實驗：誰動了我的鼻子
變革的力量 

□職業(yè)化人才培訓專家、高級禮儀服務培訓師
□高級營銷服務專家、健康養(yǎng)生專家
□Shaklee(中國)有限公司健康管理與綠色環(huán)保咨詢師
□擔任廣西完美國度、凈心國度高級培訓師
□擔任地方電視臺健康欄目營養(yǎng)顧問
□多家電力、銀行培訓機構核心講師
陳老師有近十年培訓規(guī)劃及服務行業(yè)工作經歷，曾主持或參與數百家企業(yè)的培訓及輔導項目，與團隊一起幫助數百家企業(yè)建立了服務標準及培訓流程，培訓數萬名員工。同時還獲得國家企業(yè)培訓師資格及中醫(yī)按摩調理資格、營養(yǎng)保健資格，長期致力于銀行金融、電力、酒店等行業(yè)的服務營銷、禮儀、職業(yè)形象、職業(yè)素養(yǎng)、健康養(yǎng)生管理等課程開發(fā)、培訓及輔導工作。 

• 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場的迷茫。職場發(fā)展一段時間的老員工陷入職場動力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過迷茫期，更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講：職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來越快，就業(yè)工作壓力也越來越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂，最成功？做著不喜歡的工作，想轉行卻不知轉向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務員還是進企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..

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• 保險營銷職涯規(guī)劃

   

  課程背景：保險做了很多年，還是沒辦法自信地跟親朋好友說：我是做保險的，買保險就找我！在公眾社交場合，被人問到做哪一行的？“羞澀”地回答：做金融的！內心總感覺醫(yī)生、律師、老師等更受人尊敬，而我們總是低人一等！雖然公司也組織很多次培訓，也知道保險行業(yè)未來的發(fā)展前景非常廣闊，但業(yè)務實在太難做了，很想堅持但感覺動力不足&hel..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對員工進行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..

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• 全面職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實操

   

  一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實施的常用方法（生涯規(guī)劃討論會、規(guī)劃手冊、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表）組織生涯規(guī)劃落實措施（階梯計劃、繼任規(guī)劃、年度評審）案例欣賞：某銷售企業(yè)職業(yè)生涯管理（銷售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向）二、結合組織的個人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  第一部分：人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說明：認知職業(yè)規(guī)劃的重要意義，了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機的原因與對策3、 如..

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