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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:EHS安全管理體系建設(shè)
主講老師:孫大益 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:杜邦安全理念解讀 一、杜邦公司背景及安全文化發(fā)展旅程 1. 黑火藥的教訓(xùn) 2. 1818年的三個(gè)決策 3. 從“零事故意識(shí)”到“工作外安全” 二、解讀杜邦公司十大安全理念..
課程名稱:MST——商業(yè)銀行新晉管理者核心能力訓(xùn)練系列課程
主講老師:陳松 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡(jiǎn)介:第1天 管理者角色認(rèn)知與自我管理 第一單元:管理的本質(zhì)和內(nèi)涵 案例討論:管理的起源 企業(yè)中的三大角色及主要任務(wù) 決策層的核心任務(wù) 管理層的核心任務(wù) 執(zhí)行層的核心任務(wù) 現(xiàn)代企業(yè)..
課程名稱:管理勝經(jīng):管理干部致勝經(jīng)驗(yàn)萃取
主講老師:王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 1天 萃取管理者自身的經(jīng)驗(yàn)(個(gè)人式萃取) 導(dǎo)入:優(yōu)秀管理者,都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)0.5小時(shí) 1、什么是經(jīng)驗(yàn) 2、什么是萃取 3、經(jīng)驗(yàn)萃取模型 4、經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)管理者的三大價(jià)值 5、萃取過程的注意 6、小組約定、掌聲、口號(hào) ..
課程名稱:TTT初級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一天上午 第一單元: 職業(yè)定位 1.1何謂有效的培訓(xùn) 1.2明確培訓(xùn)師的三重角色 1.3了解成人學(xué)習(xí)六大特點(diǎn) 1.4理解職業(yè)訓(xùn)練的核心 第一天下午 第二單元:開場(chǎng)設(shè)計(jì) 2.1開門“建“山的開場(chǎng)方..
課程名稱:立足講授 面向效果 基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡(jiǎn)介:第一章 定標(biāo)找差,以問題為線索(需求調(diào)查與目標(biāo)確定) 1.核心心法:以終為始,用以致學(xué) 2.企業(yè)內(nèi)部課程價(jià)值 (1)解決實(shí)際問題 (2)縮短表現(xiàn)差距 (3)彌補(bǔ)需求缺口 3.培訓(xùn)需求調(diào)查 (1)需求來源:業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、崗位職責(zé)..
課程名稱:防洪防汛、防震避險(xiǎn)疏散 應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)
主講老師:王棟 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分、三防-防洪防汛防澇 一、抗洪防汛防澇的基本任務(wù) 二、工作的方針 三、雨季汛期基本常識(shí) 1、各專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋 2、雨量等級(jí)劃分 3、水位等級(jí)劃分 4、雨季汛期易發(fā)的自然災(zāi)害 四、自然災(zāi)害預(yù)防措施 1、總體方面預(yù)防..
課程名稱:電力儲(chǔ)能技術(shù)及其應(yīng)用
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):儲(chǔ)能技術(shù)的概率 一、儲(chǔ)能在電力中的作用 1、參與電力輔助服務(wù) 2、參與電力調(diào)峰 (1)常規(guī)調(diào)峰手段 (2)用戶側(cè)儲(chǔ)能調(diào)峰 3、提高可再生能源發(fā)電消納能力 (1)改善可再生能源發(fā)電特性 (2)通過時(shí)移消納棄風(fēng)棄光 ..
課程名稱:情景管理教練
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:單元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力 這個(gè)單元中,你將通過河流的比喻,了解到,在當(dāng)今迅速變化的組織和環(huán)境中,什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)力。你將了解到變化怎樣影響成長(zhǎng),同時(shí)明白在變化過程中需要花時(shí)間去反省,需要往后退一步,觀察你所管理的員..
課程名稱:構(gòu)建新型電力系統(tǒng)培訓(xùn)大綱
主講老師:陳益民 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn) 第一部分 世界氣候變暖與應(yīng)對(duì)措施 綠色環(huán)保 ◆ ◆綠色環(huán)保(意義與數(shù)據(jù)-大氣現(xiàn)狀:北極南極溫升海平面升高) ◆《巴黎協(xié)定》、《京都議定書 》和《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》 ◆中國(guó)的承諾 ◆個(gè)人 組織..
課程名稱:硬件準(zhǔn)備及軟件安裝
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、上課需攜帶硬件 筆記本電腦(建議每人一臺(tái)) 筆記本電腦電源線 鼠標(biāo)(鼠標(biāo)墊) 拖線板(用于充電) 二、相關(guān)軟件下載地址 (一)、金山WPS軟件 統(tǒng)一使用W..
課程名稱:百煉成鋼 看電影 學(xué)黨史
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一片:《開天辟地》 該劇以中共一大為歷史背景,全景展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨前后的風(fēng)云歷程,著力表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在創(chuàng)建之初的艱苦歷程以及中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人為民族解放事業(yè)不懈的斗爭(zhēng)精神,以恢弘磅礴的氣勢(shì)、豐富深邃的內(nèi)涵,描繪了一幅絢麗的歷史畫..
課程名稱:學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織? 1、中國(guó)共產(chǎn)黨是學(xué)習(xí)型政黨 2、學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳統(tǒng) 3、學(xué)習(xí)型組織的理論來源 4、世界形勢(shì)變化倒逼全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí) 5、興黨必須興學(xué) 6、善于學(xué)習(xí)才能永葆先進(jìn) 7、為中國(guó)夢(mèng)而讀書 二、如何理..
課程名稱:加強(qiáng)黨風(fēng),不忘初心,牢記十九大
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:篇章 內(nèi)容概要 第一部分 深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵 一、你必須知道的十九大報(bào)告“關(guān)鍵詞” 1、極不平凡的五年和十個(gè)方面歷史性成就 2、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命 3、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和..
課程名稱:思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用---解決問題與思考的有力工具
主講老師:薛飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景 (一)邏輯思維的背景 (二)全腦思維的背景 二、 思維導(dǎo)圖介紹與繪制 (一)思維導(dǎo)圖的歷史與現(xiàn)狀介紹 (二)思維導(dǎo)圖的機(jī)理介紹 (三)思維導(dǎo)圖的繪制技巧 1. 主題思想的會(huì)意表達(dá) 2. 思維分支..
課程名稱:管理心理學(xué)
主講老師:蘭潔 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一章 管理心理學(xué)概述 (一)基本要求 了解管理心理學(xué)的研究對(duì)象,掌握管理心理學(xué)的基本內(nèi)容,熟悉管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,了解管理心理學(xué)的意義。 (二)教學(xué)重點(diǎn) 管理心理學(xué)的概念與研究對(duì)象。 (三)教學(xué)難點(diǎn) 管理心理學(xué)的產(chǎn)生和..
課程名稱:高效會(huì)議組織與管理
主講老師:陳龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講 會(huì)議與會(huì)議管理 1.開會(huì)需要管理么? 2.會(huì)議的目的 (1)會(huì)議是用來形成決策的 (2)會(huì)議是用來解決問題而不是爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)的 (3)會(huì)議是用來形成一致不是制造分歧的 3.會(huì)議的意義 (1)減少溝通成本 (2)形成一..
課程名稱:保險(xiǎn)公司組織發(fā)展秘笈
主講老師:杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 管理及管理者 1.什么是管理 2.管理的定義 3.職場(chǎng)人的認(rèn)知分類 4.管理者的角色定位 5.管理者的使命 案例1:窮人和富人的生存邏輯 案例2 : 取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的深度解析 討論:職場(chǎng)的第一文化是什么? 第二部分..
課程名稱:大歷史·大思維·大智慧 ——從歷史學(xué)管理
主講老師:劉大洋 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講 中華文化與管理智慧 第一章 《易經(jīng)》與管理智慧 1.《易》經(jīng)是人類文明的源頭 2.《易》經(jīng)的主要理論內(nèi)涵 3.《易》經(jīng)的核心思維 4.《易》經(jīng)的管理智慧 5.《易》經(jīng)對(duì)中華民族的深遠(yuǎn)影響 第二章 儒..
課程名稱:管理者的八項(xiàng)修煉
主講老師:談煒 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:Day 1 模塊一、管理者的角色認(rèn)知 管理者角色的誤區(qū) 西點(diǎn)軍校需要的未來管理者 德魯克的石匠寓言 什么是管理者的責(zé)任 管理者的3個(gè)層次 &#..
課程名稱:新時(shí)期勞動(dòng)用工管理與風(fēng)險(xiǎn)防控 (兩天版)
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:分享與分析 員工為什么會(huì)離職 您知道哪些屬于非法用工行為 員工為什么缺乏工作熱情 員工為什么工作效率不高 為什么高薪聘請(qǐng)的能人往往讓公司失望 &..
 
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