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課程名稱：創(chuàng)新與學(xué)習(xí)力
主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)游戲——快速解決問題，激發(fā)創(chuàng)新思考 一、激發(fā)創(chuàng)新力 1、創(chuàng)新力是解決問題的能力：尋找新答案、新方法、新思路的能力 2、創(chuàng)新力的工具方法 1)創(chuàng)新力視角：有形與無形思維視角 2)創(chuàng)新力框架：界定..

課程名稱：從校園人到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課
主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講、職場(chǎng)心智模式篇：看職場(chǎng)精英如何洞見 第一講：職業(yè)素養(yǎng)——心智模式 （一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏? 1.課堂互動(dòng) 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智..

課程名稱：國(guó)際心理教練--高效焦點(diǎn)解決體系SFBC
主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一．國(guó)際教練—高效焦點(diǎn)解決技術(shù)概述（案例體驗(yàn)） 1.創(chuàng)造解決的框架 1）焦點(diǎn)解決教練之“定義”——畫框 2）焦點(diǎn)解決教練之“心眼”—&..

課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
主講老師：沈宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：靈魂三問 1. 為何學(xué)創(chuàng)新 2. 怎么做創(chuàng)新 3. 什么是創(chuàng)新 第一講：洞察創(chuàng)新管理——尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 一、尋找創(chuàng)新契機(jī)的兩個(gè)維度 維度一：盤點(diǎn)資源 維度二：明確需求 二、聚焦創(chuàng)新目標(biāo)的..

課程名稱：管理變革與流程再造
主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、 變革的必要性和緊迫性 1、變革的時(shí)代背景 2、經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化的要求 3、企業(yè)自身發(fā)展的要求 4、積極擁抱變革 5、變革的兩個(gè)維度 6、變革三大障礙與應(yīng)對(duì) 7、提升變革精神的措施 二、管理理念的深層變革 1、傳統(tǒng)管理..

課程名稱：高效溝通技巧提升
主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：破冰團(tuán)隊(duì) 20分鐘 第一講 溝通解析與性格洞察（70分鐘） 一、溝通的定義 1、什么是溝通 2、為什么溝通如此重要 3、溝通的類別 二、溝通的三個(gè)層次 1、準(zhǔn)確表達(dá) 2、說服他人 3、引發(fā)行動(dòng) 123三、洞察溝通的..

課程名稱：向上管理與工作匯報(bào)
主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、管好上級(jí) 才能做好工作 1. 重識(shí)上級(jí) 對(duì)上的評(píng)價(jià)并非“yes or no” 上級(jí)想要的和你想要的 上級(jí)的“敵意”從何而來 2. 讓他成為資源 上級(jí)有什么資源 克..

課程名稱：從優(yōu)秀到卓越
主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 游戲破冰：分組PK--明確團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的口號(hào)和精神 一、職場(chǎng)能力修煉圓環(huán) 1. 有用之用 2. 無用之用 第一講：文化認(rèn)同—愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神內(nèi)核 一、企業(yè)文化的三層次 1. 外圍文化 2. ..

課程名稱：破繭成蝶 成就明師——完美課堂呈現(xiàn)技巧
主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 上得了臺(tái)：自我管理 風(fēng)范塑造 1.形象心法：澄心靜慮 修行凝神 2.自我管理 （1）接納緊張 1）緊張與怯場(chǎng) 2）板散結(jié)合 （2）化解怯場(chǎng) 1）心理根源 2）外在誘因 （3）壓力分散 1）內(nèi)容：設(shè)計(jì)好 2）..

課程名稱：構(gòu)建新型電力系統(tǒng) 積極推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)課程大綱
主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：雙碳目標(biāo)下新型電力系統(tǒng)的概念與提出背景 培訓(xùn)內(nèi)容：1、新型電力系統(tǒng)概念 2、雙碳目標(biāo)下新型電力系統(tǒng)提出背景 第二部分：深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)”雙碳”的重大理論與能源轉(zhuǎn)型 培訓(xùn)內(nèi)容：隨著“雙碳..

課程名稱：打擊電信網(wǎng)絡(luò)新型犯罪、金融領(lǐng)域涉賭防范 及銀行賬戶管理
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、網(wǎng)絡(luò)犯罪的概念與特點(diǎn)： 隱蔽性高風(fēng)險(xiǎn)小，犯罪主體確定困難，預(yù)謀性居多，犯罪主體的低齡化，監(jiān)控管理及司法規(guī)定的相對(duì)滯后性，犯罪侵害的目標(biāo)較集中，具有極大的社會(huì)危害性； 類型：網(wǎng)絡(luò)詐騙，惡意程序，流量劫持，侵犯公民個(gè)人信息，侵犯商業(yè)..

課程名稱：MTP管理技能提升沙盤培訓(xùn)課程
主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 管理者的角色與認(rèn)知（認(rèn)清自己） 1.了解什么是管理； 2.認(rèn)知管理角色 3.管理者自我定位與特點(diǎn)； 4.管理者應(yīng)以具備的基本素質(zhì) 體驗(yàn)活動(dòng)：五秒鼓掌（了解管理的本質(zhì)） 第二講 團(tuán)隊(duì)管理 一、什么是團(tuán)隊(duì)，什么是高效團(tuán)..

課程名稱：慶黨百年 奮勇向前 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記慶黨百年“七一”重要講話精神
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：中國(guó)共產(chǎn)黨迎來百年榮光 慶祝的意義 第一個(gè)百年目標(biāo)完成 向第二個(gè)百年目標(biāo)前進(jìn) 三個(gè)偉大光榮 第二部分：中國(guó)共產(chǎn)黨就是為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而生 屈辱的近代 不屈的嘗試 開天辟地有了黨 為民族復(fù)興而生 黨創(chuàng)造了新民主..

課程名稱：弘揚(yáng)延安精神，打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)的重大意義 是黨的優(yōu)良作風(fēng)的生成土壤 是全面從嚴(yán)治黨的必然要求 是保持黨的先進(jìn)性純潔性，提高黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的動(dòng)力源泉 是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成歷史使命的有力保障 是我們黨區(qū)別于其他非馬克思..

課程名稱：系統(tǒng)思考---問題分析與策略性決策
主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：序章 破冰行動(dòng) 入場(chǎng)話題：你眼中的系統(tǒng)思考與問題解決 第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考，分析問題 1、 系統(tǒng)思考的起源 2、 什么是系統(tǒng)思考 3、 系統(tǒng)思考的三個(gè)案例 4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用 5、 系統(tǒng)思考的3層維度 ..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)工作坊
主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、群體對(duì)話需要團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù) 等級(jí)與參與 四個(gè)體驗(yàn) 群體對(duì)話的挑戰(zhàn) 團(tuán)隊(duì)決策的動(dòng)態(tài)及參與式?jīng)Q策模型 引導(dǎo)技術(shù)的價(jià)值與適用范圍 互動(dòng)分析： 案像研討： 2、群體對(duì)話引導(dǎo)技術(shù)一——ＯＲＩＤ焦點(diǎn)討論法 ..

課程名稱：新生代員工管理與引導(dǎo)
主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：新生代成長(zhǎng)的“心智模式”解讀——溯本清源 一、認(rèn)知 “你”對(duì)新生代行為特征的認(rèn)識(shí) “你”對(duì)新生代員工作業(yè)行為認(rèn)知 百多家企業(yè)..

課程名稱：壓力疏解與情緒管理
主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果 1. 壓力+情緒管理框架體系與壓力值測(cè)試  壓力的定義與具體的內(nèi)涵  壓力與情緒管理的框架體系、壓力與績(jī)效關(guān)系  案例學(xué)習(xí)：壓力值測(cè)試與自己的壓力問..

課程名稱：SPC——統(tǒng)計(jì)過程控制（高級(jí)）
主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、 統(tǒng)計(jì)過程控制概述 1.持續(xù)可信的品質(zhì)——CPK 2.統(tǒng)計(jì)過程控制的起源與發(fā)展 3.SPC基本概念 4.過程控制原理 5.SPC的工具——控制圖 6.SPC的目標(biāo) 7.S..

課程名稱：績(jī)效導(dǎo)向的目標(biāo)與計(jì)劃管理
主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1 績(jī)效的本質(zhì)與管理的要求 1.1 績(jī)效目標(biāo)與影響因素 1.1.1 目標(biāo)與計(jì)劃是一切管理的基礎(chǔ) 1.1.2 工作的本質(zhì)與績(jī)效觀念 1.1.3 典型的績(jī)效問題及原因分析 1.1.4 影響工作結(jié)果的關(guān)鍵因素 1.2 基于項(xiàng)目化方..

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