【培訓(xùn)對象】
各層級、各部門管理者，包括業(yè)務(wù)、項目和運營團隊管理者，以及市場營銷人員、客戶服務(wù)人員等

【培訓(xùn)收益】
探討市場營銷工作項目化管理的特點，系統(tǒng)化地學(xué)習項目管理的基本理論與管理方法

1 績效的本質(zhì)與管理的要求
1.1 績效目標與影響因素
1.1.1 目標與計劃是一切管理的基礎(chǔ)
1.1.2 工作的本質(zhì)與績效觀念
1.1.3 典型的績效問題及原因分析
1.1.4 影響工作結(jié)果的關(guān)鍵因素
1.2 基于項目化方法的科學(xué)管理理念
1.2.1 結(jié)果導(dǎo)向的工作績效要求
1.2.2 工作活動的系統(tǒng)性規(guī)律
1.2.3 績效目標的約束與平衡
1.2.4 達成目標的機會與代價
2 目標的確立并達成共識
2.1 目標管理及相關(guān)實踐
2.1.1 用目標整合管理：MBO
2.1.2 用目標落實組織戰(zhàn)略：BSC
2.1.3 用目標明確執(zhí)行標準：KPI
2.1.4 用目標強化個人工作承諾：PBC
2.1.5 用目標達成關(guān)鍵工作結(jié)果：OKR
2.1.6 用目標進行評價：360度
2.2 工作目標分析與設(shè)立
2.2.1 背景及來源：目標的價值
2.2.2 明確工作的最終結(jié)果及要求
2.2.3 影響目標達成的影響因素分析
2.2.4 達成目標的階段性策略分析
2.2.5 目標實現(xiàn)的成功因素分析
2.3 個人績效目標的分析與確立
2.3.1 基于崗位職責要求的個人績效目標
2.3.2 面向工作任務(wù)要求的個人績效目標
2.3.3 賦予個人績效目標以具體權(quán)重
2.3.4 明確個人績效目標的考核標準
2.3.5 用績效目標對員工進行有效的激勵
3 計劃管理與目標達成路徑
3.1 計劃的誤區(qū)
3.1.1 計劃意味著什么？
3.1.2 對什么進行計劃？計劃應(yīng)包含什么？
3.1.3 誰來做計劃？誰來用計劃？
3.2 計劃的制定
3.2.1 任務(wù)分析，將工作范圍與結(jié)果結(jié)構(gòu)化
3.2.2 活動排序，將工作任務(wù)及關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化
3.2.3 計劃估算，量化工作成本與進度
3.2.4 責任匹配：明確人員角色及責任
3.2.5 計劃集成：將執(zhí)行要素可視化
3.3 計劃的管理
3.3.1 計劃的維護與更新
3.3.2 計劃管理的手段：滾動與細化
3.3.3 計劃的精度：任務(wù)粒度與時間刻度
4 工作執(zhí)行與過程監(jiān)控
4.1 計劃執(zhí)行的基礎(chǔ)
4.1.1 工作執(zhí)行的前提及依據(jù)
4.1.2 工作目標的基準管理與偏差控制
4.1.3 工作過程優(yōu)化及變更的規(guī)范要求
4.2 重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素
4.2.1 里程碑目標管理
4.2.2 人際環(huán)境影響與溝通協(xié)同
4.2.3 風險影響及應(yīng)對策略
 

管理實務(wù)培訓(xùn)與咨詢專家，項目運作及項目管理顧問
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等高?？偛冒?、經(jīng)理人班合作講師
中興通訊學(xué)院、賽昂金融教育、北大縱橫、農(nóng)銀大學(xué)、麥肯特顧問、安博教育、影響力教育訓(xùn)練集團、智聯(lián)易才、中國CC公益培訓(xùn)學(xué)院、大唐大學(xué)、法國德莫斯學(xué)習集團等培訓(xùn)機構(gòu)，以及雷敦咨詢、正略鈞策、易中咨詢、瀾海源創(chuàng)、致信博達、華翰咨詢、普信咨詢、奧博洋咨詢、光裕咨詢等咨詢機構(gòu)合作講師、管理咨詢顧問
27年企業(yè)管理、咨詢顧問及教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷；20年民企、國企、上市公司中高層崗位管理工作經(jīng)驗；10年企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗
長期專注于企業(yè)管理實踐及管理者能力提升，具有項目管理、信息技術(shù)、市場營銷等領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗，以及企業(yè)運營、綜合管理等實務(wù)經(jīng)驗

【課程特點】:
·需求導(dǎo)向，關(guān)注價值：以提高個人、團隊及組織的工作績效和管理者能力為目標
·聚焦實踐，突出實務(wù)：緊扣組織的業(yè)務(wù)和管理現(xiàn)狀，針對重點、難點問題及困惑
·精心設(shè)計，精彩演繹：邏輯與理念相結(jié)合，知識與案例相結(jié)合，分享與實操相結(jié)合
·理性親和，嚴謹活躍：以學(xué)員為中心融洽學(xué)習關(guān)系，力戒“坐而論道”，拒絕“華而不實”
【核心課程】:
一、項目管理系列
1.《項目管理理念與實務(wù)方法》
2.《項目管理實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練》
3.《項目計劃管理與風險管理實務(wù)》
4.《項目經(jīng)理全面能力提升訓(xùn)練》
5.《項目經(jīng)理軟技能提升訓(xùn)練》
6.《項目目標分析與計劃管理實務(wù)》
7.《項目系統(tǒng)協(xié)調(diào)與關(guān)鍵控制實務(wù)》
8.《多項目管理：知識體系及實踐》
9.實例課程：《項目風險管理實務(wù)》《營銷項目全流程管理實務(wù)》
二、管理技能系列
1.《MTP管理者技能提升訓(xùn)練》、
2.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
3.《從技術(shù)到管理》
4.《高績效團隊建設(shè)》
5.《高效執(zhí)行力的提升路徑》
6.《基于目標與價值的時間管理》
7.《績效導(dǎo)向的目標與計劃管理》
8.《向上管理策略與技巧》
9.《卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉與發(fā)展》
三、其它：
1.《企業(yè)招投標策劃與操作實務(wù)》 

• 目標與計劃管理

   

  引言：何謂管理？Who is the leader 誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)？第1章 解讀目標與計劃——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標是什么？為什么要有目標？2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標？ 3. 目標管理的由來、定義與實質(zhì)； 4. 目標管理的科學(xué)性、管控性、激勵性；5. 目標管理的基層認同、中層督導(dǎo)、高層重視。6. ..

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• 目標與計劃管理

   

  第1章 解讀目標——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標是什么；2. 為什么要有目標；3. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標？4. 目標管理的由來；5. 目標管理的定義與實質(zhì)；6. 目標管理的好處及缺憾；7. 目標管理應(yīng)避免的問題；8. 制定：科學(xué)性；執(zhí)行：管控性；完成：激勵性9. 基層：認同；中層：督導(dǎo)；高層..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對員工進行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..

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• 地產(chǎn)企業(yè)目標管理與計劃管理

   

  一、什么是目標管理1．關(guān)于目標【經(jīng)典回放】關(guān)于目標的小實驗（1）什么是目標（2）定性目標與定量目標（3）目標的意義2．認識目標管理（1）什么是目標管理（2）目標管理的八大功能（3）目標管理的動力分析目標管理之于公司的動力：目標管理之于員工個人的動力：（4）目標管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別【提示】目標管理的五..

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• 訂單項目計劃管理

   

  1.制造業(yè)項目管理應(yīng)用領(lǐng)域與范例研討(1) 什么是職能管理(2) 什么是項目管理(3) 項目管理與職能管理的主要區(qū)別(4) 制造企業(yè)產(chǎn)品實現(xiàn)項目管理應(yīng)用研討 某蒸汽輪機企業(yè)訂單生產(chǎn)計劃管理 某制藥企業(yè)產(chǎn)品實現(xiàn)項目與激勵機制 某電子產(chǎn)品MTO制造的訂單混合計劃管理..

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• 從生產(chǎn)計劃管理到項目計劃管理

   

  1.制造業(yè)項目管理應(yīng)用領(lǐng)域與范例研討(1) 什么是職能管理(2) 什么是項目管理(3) 項目管理與職能管理的主要區(qū)別(4) 1.4.制造企業(yè)產(chǎn)品實現(xiàn)項目管理應(yīng)用研討 某蒸汽輪機企業(yè)訂單生產(chǎn)計劃管理 某制藥企業(yè)產(chǎn)品實現(xiàn)項目與激勵機制 某電子產(chǎn)品MTO制造的訂單混合計劃管理..

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