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課程名稱：ICT深度觀察、5G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介紹課程方案
主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1.2018年ICT深度觀察 發(fā)展綜述 全球手機(jī)出貨量穩(wěn)中有降，4G占比穩(wěn)步提升 窄帶蜂窩物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展 熱點(diǎn)分析 5G進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)研制的關(guān)鍵階段..

課程名稱：網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化對(duì)市場經(jīng)營的支撐
主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章4G行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀業(yè)務(wù) 1： LTE標(biāo)準(zhǔn)的演進(jìn) LTE標(biāo)準(zhǔn)的提出 LTE R13版本 LTE R14版本 LTE的未來演進(jìn) 5G網(wǎng)絡(luò)的到來 ..

課程名稱：做最好的自己卓越員工的自我管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 價(jià)值管理：向高價(jià)值型卓越員工轉(zhuǎn)化 1. 客戶價(jià)值：我能貢獻(xiàn)什么？ 強(qiáng)調(diào)責(zé)任，注重價(jià)值，關(guān)注外部世界； 決定你價(jià)值的是客戶，而不是你自己。 2. 結(jié)果導(dǎo)向：做了=執(zhí)行？服從=執(zhí)行？ 員工靠結(jié)果生存，企業(yè)只為結(jié)果買單； ..

課程名稱：著眼需求、錨定計(jì)劃 培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制訂
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：破冰：說在培訓(xùn)之前 一、如何讓培訓(xùn)踏上正確的方向？ 1、培訓(xùn)究竟是什么？ 2、培訓(xùn)的目的是什么？ 3、培訓(xùn)管理工作的核心任務(wù)是什么？ 二、如何管理培訓(xùn)干系人的期望？ 1、哪些人會(huì)影響培訓(xùn)的需求？ 2、何為干系人 □ 項(xiàng)目..

課程名稱：源自世界500強(qiáng)的新員工輔導(dǎo)技術(shù) NLP專業(yè)輔導(dǎo)教練訓(xùn)練營
主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講: 輔導(dǎo)教練的角色與職責(zé) 1. 輔導(dǎo)教練的角色 （1）教練：教練的由來 （2）輔導(dǎo)教練的最佳人選 （3）輔導(dǎo)教練的關(guān)鍵5角色 （4）輔導(dǎo)教練的5項(xiàng)職責(zé) 2. 輔導(dǎo)教練的能力要求 （1）輔導(dǎo)教練的能力特征 （2）在崗..

課程名稱：跨部門協(xié)作與群策群力技巧
主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：跨部門協(xié)作-無邊界組織的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo) 1. 什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系？ 2. 協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流 3. 協(xié)調(diào)型目標(biāo)和目標(biāo)共享 協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)者—“部門墻”形成的主要原因 ..

課程名稱：任職資格管理與勝任力測評(píng)
主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是任職資格？ 1、哪些人更勝任工作？ 2、光有知識(shí)和技能，夠嗎？ 3、冰山模型 二、為什么要開發(fā)任職資格？ 1、防止錯(cuò)誤提拔——為什么有的管理者只會(huì)埋頭干活，不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)？ 2、加快能力復(fù)制&m..

課程名稱：高效能管理者
主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及影響績效的本質(zhì) 課前問卷：領(lǐng)導(dǎo)者自我分析 影響員工績效 管理三角：管理者、下屬和績效的三者關(guān)系？ 成功的領(lǐng)導(dǎo)和有效的領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者的三大任務(wù) 績效的本質(zhì) 互動(dòng)研討：希望的行為和不希望的行為？ 精彩視頻：都..

課程名稱：管理能力提升
主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：管理者角色認(rèn)知 一、 管理者的困惑 二、 管理者與員工的角色區(qū)別 三、 管理者常犯的角色錯(cuò)位 討論與分享：管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間的差異 五、 卓越管理者的能力模型 管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關(guān)系多維圖..

課程名稱：問題解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤
主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊  1  基本思維模式  透視思維流程 面對(duì)復(fù)雜的情境 &..

課程名稱：企業(yè)經(jīng)營中的法律風(fēng)險(xiǎn)發(fā)展、識(shí)別、防范
主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、重視企業(yè)管理過程中法律風(fēng)險(xiǎn)防范和法律意識(shí)的培養(yǎng) （一）企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估 （二）法律風(fēng)險(xiǎn)分析流程 （三）企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類 （四）法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架： （五）法律風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)考慮的因素 二、對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)..

課程名稱：高效溝通及公關(guān)技巧
主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：高效溝通及公關(guān)技巧 模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •..

課程名稱：技術(shù)服務(wù)人員的影響力技巧
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 &bull..

課程名稱：國企（電力）的擔(dān)當(dāng)與使命
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：改革40年以及我國宏觀經(jīng)濟(jì)分析 一、改革40年中國的變化 二、當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析 1、疫情帶來的影響 2、世界格局的改變 第二節(jié)：我國電力工業(yè)發(fā)展歷程 一、我國電力工業(yè)發(fā)展歷程回顧 1、1921-1949年的..

課程名稱：碳中和目標(biāo)下電力系統(tǒng)低碳可持續(xù)發(fā)展推進(jìn)策略
主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章、“雙碳”背景下加快構(gòu)建氣候適應(yīng)型社會(huì) 1.歷史背景 （1）農(nóng)業(yè)社會(huì)：基于碳水化合物利用之上的低碳經(jīng)濟(jì) （2）工業(yè)社會(huì)：基于碳?xì)浠衔锸褂没A(chǔ)上的高碳經(jīng)濟(jì) （3）未來社會(huì)：基于化石能源高效清潔利用和..

課程名稱：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)－安全屏障三防八步
主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講： 安全管理的認(rèn)識(shí) 1、對(duì)安全的認(rèn)識(shí) 2、安全管理的本質(zhì) 3、安全管理對(duì)策之三防八步 互動(dòng): 根據(jù)實(shí)景相片看安全管理 第二講： 安全屏障之三防 一、三防的理解 1、三防的定義 2、三防的關(guān)系 3、生活中常見的..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)凝聚力
主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：團(tuán)隊(duì)釋義與認(rèn)知 （課時(shí)：2H） 一、案例剖析（Attention on Interest） 互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)的工作與目標(biāo) 案例：米蘭大學(xué)的團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn) 案例：職業(yè)團(tuán)隊(duì)是怎么形成的 二、追本溯源（Search） 團(tuán)隊(duì)的形成 ..

課程名稱：政通令行之 精準(zhǔn)定位 政通人和促執(zhí)行 ------管理者的角色認(rèn)知和定位
主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：管理者的總體要求及角色定位 導(dǎo)入：案例呈現(xiàn)——管理新兵的角色困惑 一、管理者是什么——員工與管理者的本質(zhì)區(qū)別 1. 解讀從技術(shù)走向管理常犯的錯(cuò)誤和盲點(diǎn) 2. 解讀從業(yè)務(wù)走向..

課程名稱：大型商業(yè)中心招商與談判實(shí)戰(zhàn)技能
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：望-知彼知己,百戰(zhàn)不殆 一、第一次見面就讓客戶喜歡你 1.談判溝通的正確模式 2.非語言溝通法則 3.察覺客戶的真正想法-同理心 4.用贊美讓對(duì)方愛上我們 二、招商談判四大流程 1.定位-了解自我需求,篩選目標(biāo)客..

課程名稱：戰(zhàn)略的KPI績效指標(biāo)建立與實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：分享與分析： 請(qǐng)解釋一下公司的關(guān)鍵成功要素 請(qǐng)解釋一下公司的戰(zhàn)略 請(qǐng)列舉三個(gè)您所主責(zé)的關(guān)鍵流程的流程思想 你認(rèn)為您的工作應(yīng)該首先向誰負(fù)責(zé) 請(qǐng)列舉您..

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