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課程名稱：發(fā)掘企業(yè)成長(zhǎng)原動(dòng)力：創(chuàng)建企業(yè)高效人才機(jī)制
主講老師：寇家倫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：（游戲）折紙游戲——人才重要還是人才管理重要？ 一、未雨綢繆——人才規(guī)劃 1.討論：諸葛亮與劉備的陰間會(huì)晤 2.案例：萬(wàn)科十年之后會(huì)有多少人 3.案例：華為的國(guó)際化戰(zhàn)略 4.人才..

課程名稱：數(shù)據(jù)化管理與企業(yè)運(yùn)營(yíng)分析
主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇案例分享： 1）數(shù)據(jù)分析帶來(lái)的銷(xiāo)售提升 2）數(shù)據(jù)的兩面性 第一篇：數(shù)據(jù)化管理思維及認(rèn)知： 第一講：什么是數(shù)據(jù)化管理 1、數(shù)據(jù)化管理的概念 2、數(shù)據(jù)化管理的特征 3、數(shù)據(jù)化管理能力打造： 1）構(gòu)建數(shù)據(jù)化管理的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；..

課程名稱：管理者的職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理者的基本職業(yè)化素養(yǎng) ※　清晰職業(yè)與職業(yè)化的內(nèi)涵 ※　關(guān)于職業(yè)的辨析 ※　對(duì)職業(yè)化的思考 ※　把握管理者的角色和責(zé)任 ※　反思管理者的工作現(xiàn)狀 ※　承擔(dān)管理者的正確角色 第二部分 管理者必須樹(shù)立的正確理念 ※..

課程名稱：成功塑造職業(yè)化心態(tài)
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 職業(yè)化與職業(yè)化心態(tài) 如何認(rèn)知職業(yè)與職業(yè)化 職業(yè)化與知識(shí)、技能的關(guān)系 職業(yè)化的十大表現(xiàn) 認(rèn)知職業(yè)化與職業(yè)化心態(tài) 第二章 八大員工職業(yè)化心態(tài) ɨ..

課程名稱：版權(quán)課程：弟子規(guī)與自我修養(yǎng)提升6大技能
主講老師：紫惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 導(dǎo)入 開(kāi)篇：人性學(xué)說(shuō)分析 當(dāng)前員工、學(xué)生德行教育的狀況 《弟子規(guī)》概要及重點(diǎn)介紹 學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的現(xiàn)實(shí)必要性 自悟及案例解析：人生四大境界 一、弟子規(guī)修煉自我技能一：百善孝為先-愛(ài)己、愛(ài)仁、愛(ài)業(yè) 1、..

課程名稱：銀行廳臺(tái)一體化轉(zhuǎn)型及網(wǎng)點(diǎn)固化輔導(dǎo)方案
主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、玻璃內(nèi)外有哪些不同？從臺(tái)后到臺(tái)前的轉(zhuǎn)變需要做怎樣的準(zhǔn)備？ 1、從心理上的角色轉(zhuǎn)變 1.1時(shí)代的要求我能不能逆轉(zhuǎn)？顛覆是我的使命嗎？ 1.2對(duì)于同一個(gè)客戶，在玻璃內(nèi)外的服務(wù)有何不同？ 2、從行為上的角色轉(zhuǎn)變 2.1區(qū)域該如..

課程名稱：陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理
主講老師：曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分： 壓力篇 第一章節(jié)：壓力產(chǎn)生原因及危害 1．什么是壓力？ 2.壓力產(chǎn)生的三大根源：工作，生活，個(gè)人性格。 3.我們今天生活在一個(gè)怎樣的時(shí)代？ 4．壓力產(chǎn)生的因素：工作，生活，家庭，人際，疾病。。。 5．壓力是公認(rèn)的..

課程名稱：自動(dòng)自發(fā)積極心態(tài)
主講老師：張良全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、員工職業(yè)心態(tài)是如何從熱變涼的？ 1、心態(tài)變化原因 努力的價(jià)值感、內(nèi)部協(xié)作、制度、公平等 2、常用激勵(lì)方法 團(tuán)建、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、活動(dòng)等 案例：斯坦福調(diào)研 二、個(gè)人職業(yè)目標(biāo)包括哪些內(nèi)容？ 1、..

課程名稱：教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)（1天版）
主講老師：袁寶華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、教練的基礎(chǔ)知識(shí) 什么是教練 教練與培訓(xùn)及導(dǎo)師的區(qū)別 教練的五大原則 教練對(duì)話的基本流程 模塊二、教練式激勵(lì)與輔導(dǎo)的基本理念與能力 激勵(lì)的..

課程名稱：新形勢(shì)下的區(qū)域招商技巧提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引子： 這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代！ 第一部分：招商（銷(xiāo)售）主管經(jīng)理成功招商必備素養(yǎng) 一、招商主管經(jīng)理成功招商必須要過(guò)的坎 1、經(jīng)驗(yàn)坎——以往的成功會(huì)成為明天成長(zhǎng)的絆腳石：守常必?cái)?，知變則勝 ..

課程名稱：傳統(tǒng)企業(yè)的問(wèn)題、轉(zhuǎn)型與升級(jí)
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：分享與分析 您認(rèn)為怎樣的企業(yè)是傳統(tǒng)企業(yè) 傳統(tǒng)企業(yè)“傳統(tǒng)”在何處 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨..

課程名稱：教練型管理者修煉
主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組 一、私董會(huì)教練基礎(chǔ) 1、認(rèn)知模式：約哈利之窗 2、教練之道： 平衡輪工具法講解及演練 4、私董會(huì)教練的角色定位 5、私董會(huì)教練三階段修煉重點(diǎn) 二、私董會(huì)教練主持七步流程精講 1、老師現(xiàn)場(chǎng)主持私董會(huì)，學(xué)員觀摩..

課程名稱：市場(chǎng)調(diào)研與分析實(shí)操技能
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：市場(chǎng)調(diào)研流程及管控 一、市場(chǎng)調(diào)研的11個(gè)基本步驟   1.確定市場(chǎng)調(diào)研的必要性 2.定義問(wèn)題  3.確立調(diào)研目標(biāo)  4.確定調(diào)研設(shè)計(jì)方案 5.確定信息的類(lèi)型和來(lái)源 6.確定收..

課程名稱：如何全方位防范勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 怎樣規(guī)避勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn) 第一節(jié)：招聘面試錄用風(fēng)險(xiǎn) 公示招聘崗位要求 招聘崗位要合法化 開(kāi)展員工的背景調(diào)查 錄用員工要謹(jǐn)慎 案例：未開(kāi)展員工背景調(diào)查，給企..

課程名稱：新基建行業(yè)研究及客戶案例實(shí)戰(zhàn)
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、新基建內(nèi)涵、特征 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一次社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 2、數(shù)字技術(shù)改變生產(chǎn)、生活與工作方式 3、新基建的云、管、端 4、什么是新基建？ 5、新基建基本內(nèi)涵 6、“新基建”與“傳統(tǒng)基建&..

課程名稱：優(yōu)化工作流程 提高工作績(jī)效 （兩天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入 v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎 v您能描述一下您崗位的某個(gè)流程嗎 v請(qǐng)您描述一下流程的益處 v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力 v請(qǐng)解釋一下您的一個(gè)主責(zé)流程的價(jià)值 v情境演練： 開(kāi)晨會(huì) 布..

課程名稱：巔峰對(duì)決 ——高效溝通與團(tuán)隊(duì)致勝 沙盤(pán)體驗(yàn)課程介紹
主講老師：張順育 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、開(kāi)篇導(dǎo)入 快速融入團(tuán)隊(duì) 管理者的成長(zhǎng)之路 2、打造高效溝通的效能團(tuán)隊(duì) 認(rèn)識(shí)溝通 溝通的定義 溝通的目的 溝通的本質(zhì) &#..

課程名稱：“制度自驅(qū)機(jī)制” ——企業(yè)制度體系設(shè)計(jì)與制度化管理
主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 制度建設(shè)打造企業(yè)管理競(jìng)爭(zhēng)力 1、制度建設(shè)夯實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ) 制度本質(zhì)和內(nèi)涵 企業(yè)制度的基本要求 企業(yè)制度常見(jiàn)的問(wèn)題 2、企業(yè)制度建設(shè)的基本規(guī)范 制度..

課程名稱：基于KPI的績(jī)效指標(biāo)體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1. 績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)理論 績(jī)效管理的PDCA 四類(lèi)人員的績(jī)效責(zé)任 設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)的周期 績(jī)效考核冰山模型 2.設(shè)計(jì)企業(yè)三級(jí)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)實(shí)戰(zhàn) 實(shí)戰(zhàn)：組..

課程名稱：一 線 部 屬 績(jī) 效 輔 導(dǎo)
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商 ..

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