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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：客戶關(guān)系溝通與維護(hù)技巧 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 5分 •內(nèi)容講解 •猜猜看 •小組討論 第一單元 社.. | |
| 課程名稱：金字塔原理——思考、表達(dá)與解決問題的邏輯 | |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入部分 一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1.課程收益 2.學(xué)習(xí)金字塔 3.開班情景模擬（角色扮演＋學(xué)員演練） （1）上月工作總結(jié) （2）公司產(chǎn)品推介 （3）總監(jiān)競聘 （4）員工培訓(xùn) （5）方案匯報 （6）經(jīng)營通報 （7）面試自我介.. | |
| 課程名稱：卓越語言表達(dá)技巧 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：魅力演講何處而來？ 1、魅力演講的五項修煉 2、個人品牌風(fēng)格定位 3、設(shè)計與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么？ 活動安排：“團(tuán)”的妙用 4、怎樣的演講呈現(xiàn)是有說服力的？ 心法VS技法 樸素VS光澤 演繹V.. | |
| 課程名稱：2021年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析 | |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、2021年面臨不利的外部環(huán)境 （一）當(dāng)前世界面臨五大問題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展 （二）正在.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時代品牌裂變式增長密碼 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一課：品牌裂變式增長的底層邏輯 課程目的：確保品牌營銷做對，規(guī)避市場彎路 一個邏輯呈現(xiàn)，什么是企業(yè)10倍速增長的品牌裂變邏輯 一張圖譜看清，為什么你的企業(yè)做不大\做不快\利潤微薄 一個案例頓悟，為什么定位等營銷理論，都沒能解決.. | |
| 課程名稱：行動學(xué)習(xí)工作坊-全腦思維與問題解決 | |
| 主講老師：曾秋香 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱 第一講：發(fā)現(xiàn)問題——概念及基本功 一、何謂問題？ 二、問題的類型分析 1. 人的問題： 意愿、能力、溝通、教練、培育、考核、反饋、授權(quán)等問題 2. 事的問題： 標(biāo)準(zhǔn)、流程、制度、規(guī)則、文化.. | |
| 課程名稱：橫向影響力-地產(chǎn)經(jīng)理人“跨部門溝通”實戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：林山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：打破觀念 第一部分：谷倉理論（跨部門溝通為何是偽命題） 1、谷倉理論 2、跨部門溝通問題何以成為一種企業(yè)病態(tài) 3、從業(yè)績定律看跨部門溝通問題之源（一） 4、哪些文化性舉措可以打破部門墻 {案例&研討}： a中國千年.. | |
| 課程名稱：夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提升管理水平 ——電網(wǎng)公司最新業(yè)務(wù)開展和明察暗訪應(yīng)對能力提升 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：國家電網(wǎng)公司暗查暗訪的開展情況及相關(guān)案例 一、中央企業(yè)“暗查暗訪“活動的提出 （一）國務(wù)院國資委以抓好電網(wǎng)、通信、民航、旅游等中央企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量為突破口，組織開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年&rdquo.. | |
| 課程名稱：TTT電力內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) （素養(yǎng)、成人心理與課程開發(fā)） | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：職業(yè)素養(yǎng) 一、職業(yè)道德 （一）職業(yè)道德的含義 （二）職業(yè)道德的特點(diǎn) （三）企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)道德規(guī)范 二、職業(yè)修養(yǎng) （一）職業(yè)態(tài)度 （二）職業(yè)行為習(xí)慣 （三）職業(yè)技能 （四）形象規(guī)范 （五）工作規(guī)范 第二單元.. | |
| 課程名稱：防錯法(Poka－Yoke) | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：防錯法概述 1.1 防錯的起源與發(fā)展 1.2 防錯的概念 1.3 為什么要防錯？ - 管理學(xué)上的墨菲定律 1.4 防錯的收益 - 公司更需要“防火英雄” 1.5 防錯的基本原則 1.6 防錯的.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)能手邁向管理高手 | |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：認(rèn)知篇：從業(yè)務(wù)到管理的角色轉(zhuǎn)型 一、業(yè)務(wù)精英從事管理成為一種趨勢 二、從技術(shù)到管理必須做出的六大轉(zhuǎn)變 三、技術(shù)經(jīng)理自身的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn) 四、成為技術(shù)經(jīng)理要關(guān)注的六大結(jié)果 五、管理的概念 1、管理的定義 2、管理方格理.. | |
| 課程名稱：新晉班組長的培訓(xùn) | |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：班組長角色定位-決定成敗的第一要務(wù) 班組長的角色轉(zhuǎn)換 什么是管理？ 班組長應(yīng)具備的知識和能力 班組長的日常工作要求 班組長的職責(zé).. | |
| 課程名稱：性格色彩溝通密碼 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇章：色彩與性格的關(guān)系 1、色彩與性格的關(guān)系 （1）色彩性格學(xué)：心門溝通解鎖工具 （2）從動機(jī)分類性格：四色性格和12種性格組合 （3）性格決定命運(yùn)之因果關(guān)系 （4）紅、黃、藍(lán)、綠四色性格的溝通特點(diǎn)、價值觀、思維習(xí)慣。 .. | |
| 課程名稱：凝心聚力：如何打造合力攻堅的高績效團(tuán)隊 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：²課程大綱： 第一章榮辱與共：組建一支能打勝仗的優(yōu)秀團(tuán)隊 1.何謂團(tuán)隊：人在一起叫團(tuán)伙，心在一起叫團(tuán)隊； 2.團(tuán)隊精神：合作共贏、主動溝通、協(xié)作配合和勇于當(dāng)責(zé)； 3.凝聚力：形成的核心要素是什么？如何打造團(tuán)隊凝聚力？有.. | |
| 課程名稱：企業(yè)價值管理系列課-走進(jìn)高新技術(shù)企業(yè) | |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、高新技術(shù)企業(yè)與企業(yè)的價值。 2、高新技術(shù)企業(yè)的政策解讀。 3、高新技術(shù)企業(yè)的會計處理。 4、高新技術(shù)企業(yè)的稅務(wù)處理。 5、高新技術(shù)企業(yè)的其他風(fēng)險與應(yīng)對。.. | |
| 課程名稱：消費(fèi)升級驅(qū)動下的新零售 | |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、 什么是消費(fèi)升級？ 重點(diǎn)講述消費(fèi)升級以及品牌饑渴癥。 2、 新零售的本質(zhì)是什么？ 重點(diǎn)講述小米對新零售的理解。 3、 電商是新零售的一種模式？ 重點(diǎn)講述小米商城的運(yùn)營模式與思路。 4、 電商的最大意義是提高了整個流程運(yùn).. | |
| 課程名稱：邁向卓越的職業(yè)心態(tài) | |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、讓心靈起航——邁向卓越的基礎(chǔ) 1、職業(yè)精英必備的心態(tài) 1）積極心態(tài) 2）空杯心態(tài) 3）接納與包容 2、你是你的選擇 1）職業(yè)還是事業(yè)——你為誰打工 2）如何找到工作樂趣.. | |
| 課程名稱：構(gòu)建集團(tuán)公司供應(yīng)鏈增值體系 | |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引子（含案例） 第一節(jié) 供應(yīng)鏈管理的價值 一、全球化跨國生產(chǎn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的深化 二、供應(yīng)鏈管理的理念和主要價值 三、供應(yīng)鏈管理在中國的演進(jìn)過程 四、供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)分類及體系框架 五、供應(yīng)鏈的構(gòu)建方法 六、供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)中不同企業(yè).. | |
| 課程名稱：打造敏捷高效團(tuán)隊 | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：VUCA時代特征及挑戰(zhàn) 以變應(yīng)變 1）VUCA時代的特征 跳躍性、震蕩性、敏捷性、彈性、動態(tài)性 2）VUCA時代對.. | |
| 課程名稱：國際投資與管理 課程大綱（工大） | |
| 主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 國際投資概述 第一節(jié) 國際投資的主要方式 [2] 第二節(jié) 國際投資的發(fā)展概況 [2] 第三節(jié) 我國對外投資的概況 [3] 本章重點(diǎn)：1、國際投資主要方式及其相互關(guān)系。 2、國際直接投資發(fā)展特點(diǎn)及其動因。 第二.. | |
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