管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:破解性格密碼 ——性格分析與自我認知 | |
主講老師:李汶娟 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 懂得性格分析工具DISC理論 1.與生俱來的氣質類型 多血質的特質 膽汁質的特質 粘液質的特質 抑郁質的特質 2.后天形成的性格類型 ᠐.. |
課程名稱:解決方案式銷售技巧 | |
主講老師:黎紅華 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講:銷售理念 1. 銷售工作成功的最關鍵要素是什么? 2. 什么可以幫助我們真正提升銷售業(yè)績? 第二講:銷售心態(tài) 1. 什么樣的銷售心態(tài)才能保持持久的戰(zhàn)斗力? 2. 銷售人員應該具備什么樣的素質? 3. 銷售人員在銷售過.. |
課程名稱:門店快速復制指南 | |
主講老師:蘇璟璇 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章連鎖經(jīng)營門店復制準備 思維策略要點:快速聯(lián)合一切可聯(lián)合的力量。 1、連鎖經(jīng)營戰(zhàn)場在哪里? 敵人是誰? 同盟是誰? 2、連鎖經(jīng)營商戰(zhàn)能不能打? 敵我雙方兵力如何? .. |
課程名稱:打破慣性思維,培養(yǎng)系統(tǒng)與創(chuàng)新思維能力 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導入:報數(shù)游戲——打破思維定勢 一、打破慣性思維(思維定勢) (一)慣性思維的種類與特征 1、慣性思維的定義 2、慣性思維的.. |
課程名稱:發(fā)電廠220KV升壓站的運行與維護 | |
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一節(jié):發(fā)電廠220KV升壓站運行與維護的重要意義 一、關于220KV升壓站 二、220KV升壓站運行維護的重要意義和作用 第二節(jié):220kV交流系統(tǒng) 一、一般運行規(guī)定 二、220kV交流系統(tǒng)運行方式 三、220kV系統(tǒng)程序.. |
課程名稱:系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 | |
主講老師:陳思杰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊 三小時 第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)(9:00-10:30) 巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么? ——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知 為.. |
課程名稱:《高效會議管理》行動學習工作坊 | |
主講老師:代志杰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第1天 一、當前組織會議現(xiàn)狀交流 當前組織會議現(xiàn)狀的交流: 1、會議的現(xiàn)實狀況是怎樣的? 經(jīng)常參加的會議有哪些?通常作為什么身份參加? 分享一個近期參與過的令你印象深刻的會議? 你經(jīng)常組織的會議有哪些? 哪些會議是必須.. |
課程名稱:爆發(fā)式增長——管理者的目標計劃與落地執(zhí)行 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第1章 項目導航:正確認知項目目標與計劃—強聚焦、打節(jié)奏、促效率 1. 先有目標,后管理;目標是管理的前提與基礎; 2. 目標的詳解——企業(yè)的導航系統(tǒng) 目標是什么?為什么要有目標? 人們?yōu)槭裁?font face=Arial>.. |
課程名稱:如何有效授權 | |
主講老師:丁堅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元 理念先行---集權有道,授權有序 何謂管理----通過別人解決問題的藝術 管理者常見的角色錯位及案例分析 超級勞模:整天埋頭忙碌于各項具體事務 猛張飛.. |
課程名稱:新時代下的教練式輔導與激勵 | |
主講老師:文晰 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一:成果導向與員工潛能的關系 1、再有能力的員工也無法一直充滿激情 2、成果導向的思維才是施展才干的基石 3、內驅力就是動力、成果就是績效 4、新時代下員工的行為特征與決策偏好 模塊二:成果思維與內驅力缺失的原因解析 1.. |
課程名稱:基于Python的項目實戰(zhàn) | |
主講老師:張曉誠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:基于Python的 項目實戰(zhàn) 一級 二級 細節(jié) 任務1 (前期 準備) 安裝與配置(概述) JDK1.8 Python3.6 IDEA與STS MariaDB Linux pip python2與3差別.. |
課程名稱:區(qū)塊鏈與智慧制造 | |
主講老師:李勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:單元 大綱 內容 效益 單元一 區(qū)塊鏈介紹 1、走進區(qū)塊鏈的世界 a) 區(qū)塊鏈技術簡介 b) 區(qū)塊鏈平臺,以太坊,一個開源的區(qū)塊鏈技術平臺 c) 以太坊工作原理,以太坊虛擬機,賬戶 d) 以太坊能用來干什么,區(qū)塊鏈技術應用鑒賞.. |
課程名稱:演說制勝——15分鐘打動你的大客戶 | |
主講老師:常勤姣 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:分析力——演講籌備 一、要結果 1. 帶著目標去演講 二、思關聯(lián) 1. 對客戶聽眾需求進行分析 1)客戶決定的5要素 2)需求藏在冰山之下 3)人們接受事物的過程 視頻分析:TED演講視頻.. |
課程名稱:OKR目標與關鍵成果工作法 | |
主講老師:李連魁 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 認識OKR 一、什么是OKR 1、OKR的定義 2、OKR的發(fā)展 3、OKR的解讀 4、OKR的業(yè)務邏輯 二、為什么要用OKR 1、VUCA時代的到來 2、重新認識目標管理 3、OKR在什么情況下用 4、OK.. |
課程名稱:軟技巧培訓 | |
主講老師:凌敬忠 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學方法 課程導入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內容講解 •猜.. |
課程名稱:公文寫作:總結、匯報、提煉能力提升培訓 | |
主講老師:鞠佳 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:背景導入:職場中的寫作與信息傳遞、溝通、呈現(xiàn)的關聯(lián) 從一個開場的信息呈現(xiàn)情境的游戲說起 1.閉環(huán):信息呈現(xiàn)——換位思考——符合人性——高效傳遞 .. |
課程名稱:瞬變-管理者能力提升 | |
主講老師:王靜 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:認知管理的本質與原理 1.企業(yè)危機的三大來源:政策/環(huán)境、自身運營、競爭對手 2.什么是管理?管理學中幾個基本概念 3.管理本質上需要解決的問題 4.管理者進行管理的過程中最大的誤區(qū) 5.管理者面臨的變化及挑戰(zhàn) 6.. |
課程名稱:絕地反擊——投標法規(guī)應用與質疑投訴技巧 | |
主講老師:俞丹 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:采購招標法規(guī)特征 導入案例分析:兩家投標供應商的股東為同一人,或者相互之間存在控股關系,供應商的股東為失信被執(zhí)行人……這些情形是否會影響供應商正常參與政府采購活動? 一、采購招標五大特征 特征一.. |
課程名稱:逆境管理,贏在職場 | |
主講老師:王惠 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:【思考討論】:身在職場你幸福嗎? 第一模塊 逆商管理——思維模式?jīng)Q定職業(yè)高度 什么是逆商? 逆商低的具體表現(xiàn)? 對職業(yè)發(fā)展的影響? 提升逆商的三個維度 1.. |
課程名稱:移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務發(fā)展趨勢與商業(yè)模式創(chuàng)新 | |
主講老師:駱飛 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介: 1、蓄勢待發(fā)移動互聯(lián)網(wǎng)的春天 1-1 商機重重4G崛起 1)4G時代新商務應用 2)運營商全業(yè)務競爭 3)移動互聯(lián)網(wǎng)機遇與挑戰(zhàn) 1-2 時代的名片四大社會趨勢 1-3 科技與人文WEB2.0 1)WEB2.0的網(wǎng)絡新.. |
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