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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：財政資金績效審計 | |
| 主講老師：劉圣晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：Part1: 績效審計業(yè)務(wù)的定義 一、審計構(gòu)架 1、委托代理下的機(jī)會主義行為； 2、機(jī)會主義行為的治理機(jī)制； 二、審計實質(zhì) 1、廣義與狹義； 三、審計目標(biāo) 1、直接目標(biāo)與終級目標(biāo)； 四、審計主體 1、審計機(jī)關(guān)、內(nèi)部審計.. | |
| 課程名稱：企業(yè)財務(wù)管理工具運(yùn)用及稅務(wù)風(fēng)險有效規(guī)避 | |
| 主講老師：藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)面臨的主要問題 1、中小企業(yè)現(xiàn)狀 2、企業(yè)經(jīng)營過程中主要風(fēng)險 二、通過財務(wù)管理提升企業(yè)價值 （一） 通過財務(wù)數(shù)據(jù)分析經(jīng)營管理成果 1、讀懂財務(wù)語言——看懂3張報表 2、用財務(wù)數(shù)據(jù)說話，業(yè)績驅(qū)動.. | |
| 課程名稱：全面預(yù)算的編制與實施 | |
| 主講老師：袁國輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 預(yù)算做不準(zhǔn)，怎么破 （一）老板對預(yù)算的期望 （二）預(yù)算為什么做不準(zhǔn) （三）計劃、預(yù)測、預(yù)算的異同 （四）企業(yè)不同發(fā)展階段預(yù)算的重點(diǎn) 第二部分 預(yù)算原則與理念 （一）預(yù)算的作用 （二）如何理解全面預(yù)算 （三）全面.. | |
| 課程名稱：管理會計方法和工具的深度應(yīng)用 | |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、量本利方法和工具的應(yīng)用 1.量本利關(guān)系及成本變動規(guī)律 2.盈虧臨界點(diǎn)分析方法和工具應(yīng)用 3.目標(biāo)利潤預(yù)測方法和工具應(yīng)用 4.經(jīng)營杠桿分析方法和工具應(yīng)用 5.盈利敏感分析方法和工具應(yīng)用 量本利分析和預(yù)測案例 二、經(jīng)營計劃.. | |
| 課程名稱：融資擔(dān)保金融政策解讀 授課大綱 | |
| 主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、《融資擔(dān)保公司監(jiān)督管理條例》解讀 （一）條例實施背景 （二）條例解讀 1、法律級別提升為行政法規(guī)，約束力也得到提高 2、目的為“支持普惠金融發(fā)展，促進(jìn)資金融通，規(guī)范融資擔(dān)保公司的行為，防范風(fēng)險” 3.. | |
| 課程名稱：項目管理介紹 | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 項目管理的基本概念（約2.5小時） 1、關(guān)于項目（約1小時） * 什么是項目？ * 理解項目的關(guān)鍵點(diǎn) * 項目的相關(guān)術(shù)語 * 項目無處不在 * 項目與日常運(yùn)作不同 * 項目干系人 ——小.. | |
| 課程名稱：企業(yè)盈利模式設(shè)計 | |
| 主講老師：王甜娜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、四次工業(yè)革命對商業(yè)發(fā)展進(jìn)程有什么影響？ 1、為什么要了解工業(yè)革命對商業(yè)進(jìn)程的影響？ 2、一張圖解析四次工業(yè)革命和商業(yè)發(fā)展的關(guān)系。 互動：互動游戲-打開思維 分組：分組競爭-機(jī)制設(shè)定-獎勵規(guī)則（.. | |
| 課程名稱：高層高效溝通及方法 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：客戶溝通心理學(xué) 一、不同層級的溝通方式 1.總裁命運(yùn)共同體 2.高層精神共同體 3.中層事業(yè)共同體 4.基礎(chǔ)利益共同體 二、高級溝通在“魂”魂 1.相同的價值觀 2.相近的處事方法 3... | |
| 課程名稱：產(chǎn)品殺傷力--產(chǎn)品定位與價值塑造 | |
| 主講老師：羅元昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 如何設(shè)計出受市場歡迎的產(chǎn)品定位？ 1、產(chǎn)品設(shè)計定位 1）好的產(chǎn)品需要具備的兩個要素 2）產(chǎn)品三層設(shè)計原則 3）產(chǎn)品分化策略找到市場空白點(diǎn) 4）8大獨(dú)特賣點(diǎn)模型 2、產(chǎn)品用戶定位 1）企業(yè)做大的3點(diǎn)要求 2）潛在目.. | |
| 課程名稱：運(yùn)營主管職業(yè)化修煉 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：篇章 內(nèi)容簡介 第一章 正確職業(yè)價值觀 什么是銀行需要的人才？ 銀行員工職業(yè)素養(yǎng)模型 好員工必須改變的首要觀念：怎樣對待工作？ 全面認(rèn)識你的工作 .. | |
| 課程名稱：正己化人——管理者六項修煉 | |
| 主講老師：鄭雯宜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：修煉一、 角色認(rèn)知與自我管理 1.故事：誰會是酋長的繼承人？ 案例討論 2.優(yōu)秀管理者的五大思維方式 3.管理層級的定位 4.管理者的三個角色 5.管理者自我心態(tài)與情緒管理 6.管理者自我形象塑造 修煉二、 生涯規(guī)劃與.. | |
| 課程名稱：三維溝通術(shù) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)認(rèn)知提升 練習(xí)：你會跟誰一起......（直覺練習(xí)） 一、溝通中常見的問題 體驗活動：合作運(yùn)水 討論反思：是什么制約了我們的成功？ 職能部門與業(yè)務(wù)部門的.. | |
| 課程名稱：透過阿里培訓(xùn)體系，看企業(yè)培訓(xùn)體系搭建 | |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一單元：培訓(xùn)是一部有歷史的書 1、了解培訓(xùn)發(fā)展史 國外發(fā)展史四個階段 培訓(xùn)雛型的形成 真正意義的培訓(xùn) 2、培訓(xùn)行業(yè)在國內(nèi)發(fā)展演變過程 國內(nèi)發(fā)展的4個階段 &.. | |
| 課程名稱：跟貝爾賓學(xué)團(tuán)隊建設(shè)——高效團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：賴泓杉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章高績效團(tuán)隊的診斷 第二章高效團(tuán)隊建設(shè)的人員要求 第四章 深入了解貝爾賓團(tuán)隊角色 第五章 認(rèn)知自我，了解伙伴，優(yōu)勢互補(bǔ) 第六章 挑選完美團(tuán)隊 第七章 現(xiàn)有團(tuán)隊的診斷與提升方案 第八章 改善團(tuán)隊溝通與協(xié)作.. | |
| 課程名稱：常見勞動用工中組織性違法的防范 （一天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 您認(rèn)為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系 一般的組織法人違法行為產(chǎn)生的原因是什么 組織制度性違法的原因是什么 員工為什么要把事情鬧大 管理者/.. | |
| 課程名稱：推倒部門墻—跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：趙海云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通的基本概念 1. 何謂溝通 2. 溝通的作用與重要性 3. 溝通的過程 4. 溝通的種類 互動：畫圖游戲 第二講：影響溝通的障礙 一、影響溝通的5種個人障礙 1. 地位的差異 2. 信息的可信度 3. 認(rèn).. | |
| 課程名稱：人才性格識別與團(tuán)隊性格匹配 | |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)“性格識別與性格匹配”課程的價值和意義 1.探究性格心理的價值： 明晰自我 通達(dá)他人 改善關(guān)系 提升績效 2.企業(yè)管理者為什.. | |
| 課程名稱：雙贏商務(wù)談判 | |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第一章：那些年，我們做過的談判 1、談判，職業(yè)發(fā)展必修課 2、每個人都可以成為談判高手 3、常在河邊走，哪有不濕鞋 4、談判不是博弈，而是共贏 5、最重要的一個字：三 6、沒那么簡單，也沒那么難 第二章：談判前的準(zhǔn)備 .. | |
| 課程名稱：謀篇布局——常用公文寫作 | |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：實際授課時，本大綱順序會根據(jù)學(xué)員情況有所調(diào)整。 課程導(dǎo)入：寫作能力與思維 (一)關(guān)于公文寫作能力提升與本課程的邏輯 (二)了解自己與他人的思維功能與模式之一：具體與抽象 (三)對比一個匯報案例的兩種形式 (四)結(jié)構(gòu)性思維的四個.. | |
| 課程名稱：在線文字溝通服務(wù)技巧 | |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：ID 課程章節(jié) 課程介紹 培訓(xùn)目標(biāo)與收益 1 文字聊天的特點(diǎn) 文字聊天與語音聊天的差異 讓學(xué)員掌握文字聊天與語音聊天的差異及其差異需要注意的特點(diǎn) 2 文字聊天顧客特點(diǎn) 文字聊天顧客的特點(diǎn) 讓學(xué)員建立如何區(qū)別文字聊天顧客的不同特點(diǎn) .. | |
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