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課程名稱：校園招聘目視快速識人技術(shù)
主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：導(dǎo)入練習(xí)：一分鐘快速識人技巧 一、校園招聘中的甄選決策難題 1、校招過程中的甄選決策的三大難題 2、快速甄選決策模型 3、五步法構(gòu)建大學(xué)生素質(zhì)模型 案例：部分名企的用人標(biāo)準(zhǔn)與校招“潛規(guī)則” 演練：本企..

課程名稱：“三位一體”品牌法則 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)落地課程
主講老師：劉靜華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、中國企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問題？ 1、中小企業(yè)品牌品牌建設(shè)的困惑 2、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析 二、“三位一體”（EAB）品牌法則講解 1、找準(zhǔn)企業(yè)的品牌方向與目標(biāo) 2、掌握有效的品牌占位方法與工具..

課程名稱：做最好的自己 職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)化態(tài)度 1、什么是職業(yè)？ 職業(yè)的含義 職業(yè)的角色與價(jià)值 職業(yè)操守與職業(yè)道德 2、職業(yè)化認(rèn)知與態(tài)度 員工績效與素質(zhì)差異 積極主..

課程名稱：全面金融產(chǎn)品培訓(xùn)課程大綱
主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一.金融市場基本介紹 1.金融行業(yè)的分類 2.金融市場的作用 3.金融市場分類 4.金融市場的參與主體 5.金融市場如何運(yùn)轉(zhuǎn)以及運(yùn)轉(zhuǎn)原理 6.為何會(huì)有金融創(chuàng)新? 中國金融改革 傳統(tǒng)金融行業(yè)的困境與轉(zhuǎn)型 二.貨幣市場金..

課程名稱：書記談心，積極相伴
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：基于心理學(xué)的管理思維升級 第一講：溝通與管理溝通 1.案例分析：張總的困惑 2.常見的溝通的問題 - 跨部門溝通的本位主義 - 跨部門溝通的外在因素 - 對上溝通無重點(diǎn) - 對下溝通無行動(dòng) 3.360度溝通是什么？..

課程名稱：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營業(yè)廳管理
主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：日期 課 程 內(nèi) 容 2天1夜 2天1夜 2天1夜 ..

課程名稱：高效執(zhí)行的四維修煉
主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、執(zhí)行力的概念及要素分析 1、什么是執(zhí)行力 2、執(zhí)行力對團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的價(jià)值是什么 （1）執(zhí)行力對組織的四個(gè)價(jià)值 （2）執(zhí)行力對個(gè)人的四個(gè)價(jià)值 3、影響執(zhí)行力的因素有哪些？ （1）從組織角度分析 四個(gè)經(jīng)典故事..

課程名稱：16 大案例解讀組織發(fā)展
主講老師：白睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一、百萬年薪的 OD 總監(jiān)技能與組織發(fā)展（OD）全景圖 案例導(dǎo)入：你可能所不知道組織架構(gòu) 1.剖析組織膽固醇現(xiàn)象 （詳解）組織演變模型：不同組織架構(gòu)代表資源不同分配方式 2.九型組織架構(gòu) 3.組織發(fā)展定義 4.組織發(fā)展的..

課程名稱：勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用
主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、勝任力模型的起源與發(fā)展 1.傳統(tǒng)的勝任力模型 2.二代模型的演變 3.勝任力模型與任職資格 2、勝任力模型的構(gòu)建 1.構(gòu)建勝任力模型的基本流程 2.如果進(jìn)行戰(zhàn)略文化分析 3.工作情境分析--一種新技術(shù) 4.行為事..

課程名稱：Excel商務(wù)數(shù)據(jù) 可視化呈現(xiàn)
主講老師：王忠超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：課程模塊 內(nèi)容 一、必備技能 1.快速訪問工具欄 2.快速填充 3.下拉列表制作 二、突出顯示 1.條件格式突出顯示 突出顯示規(guī)則 前后規(guī)則 數(shù)據(jù)條 色階..

課程名稱：戰(zhàn)略執(zhí)行
主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、戰(zhàn)略共識：構(gòu)建新形勢下管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略新共識 新形勢下企業(yè)戰(zhàn)略面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境巨變形成的巨大沖擊 企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀存在的巨大治理阻力 企業(yè)外部..

課程名稱：溝通訓(xùn)練
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：溝通與管理溝通 1.溝通的重要性 2.溝通與管理溝通 - 溝通與管理溝通的區(qū)別 - 喬哈瑞溝通視窗 - 互動(dòng)：自我反思 3.有效溝通的模型 - 互動(dòng)：我來比劃，你來猜 - 總結(jié)：為什么出現(xiàn)誤差？ - 結(jié)論：渠道..

課程名稱：職場精英的時(shí)間管理與高效工作（工作坊）
主講老師：潘臻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引導(dǎo)教學(xué)：VUCA時(shí)代職場精英的時(shí)間焦慮 1. 課程導(dǎo)入——由內(nèi)而外 自我重塑 2. 關(guān)于承諾與責(zé)任 3. 帶著問題來學(xué)習(xí) 1）有場景 2）想解決 3）有信心 第一講：實(shí)踐人生的意義—&..

課程名稱：大學(xué)生職業(yè)化導(dǎo)師培訓(xùn)課程
主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：日期 模塊 內(nèi)容 方法 第一天上午 講師授課 1、成人學(xué)習(xí)原理-注意90后的授課方式 2、自我授課風(fēng)格測評以及定位 3、講師的認(rèn)知和心態(tài) 體驗(yàn)式教學(xué)分享：系統(tǒng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)式培訓(xùn)精髓 第一天下午 講師授課 1.課程的設(shè)計(jì)和編導(dǎo)---加..

課程名稱：90后員工管理溝通
主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章90后員工的世界 一、90后是誰: 關(guān)鍵詞 自我意識強(qiáng)烈 個(gè)性張揚(yáng) 大部分為獨(dú)生子女 生長在社會(huì)穩(wěn)定,物質(zhì)優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代 價(jià)值觀：自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī),網(wǎng)..

課程名稱：班組長管理課題
主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介： 課 程 時(shí)間 內(nèi) 容 適用 對象 市場價(jià) 特惠價(jià) 9折 集團(tuán)采購價(jià) 8折 卓越 班組長TWI 2 天版 1、管理角色認(rèn)知 2、問題改善管理 3、現(xiàn)場安全管理 4、員工教導(dǎo)管理 5、人際溝通管理 班組長 3.2萬..

課程名稱：商務(wù)談判及價(jià)格策略
主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：商務(wù)談判的準(zhǔn)備 一、談判的要領(lǐng) 1.什么是雙贏談判 2.談判的兩大誤區(qū) 3.談判的本質(zhì) 4.衡量談判的標(biāo)準(zhǔn) 5.談判的基本原則 6.談判心理學(xué) 7.商務(wù)談判中常用的工具 ①關(guān)鍵路徑法 ②多因素評分法 ③..

課程名稱：數(shù)字化思維與組織能力
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化變革 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化變革現(xiàn)狀 3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化本質(zhì)是什么？ 6、思維轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)方向 7、數(shù)字化時(shí)代的人才戰(zhàn)略 8、數(shù)字化環(huán)境下，企業(yè)在..

課程名稱：做自己的生涯教練——IDP個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
主講老師：王振 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：小組破冰：歐卡（OH卡）小組活動(dòng)“很高興認(rèn)識你” 第一講：定位問題，找到發(fā)展重點(diǎn) 一、生涯如旅程——職業(yè)生涯發(fā)展四階段 1. IDP準(zhǔn)備期——選定職業(yè)發(fā)展方向..

課程名稱：步步精新：構(gòu)建組織可持續(xù)的創(chuàng)新力
主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：刻不容緩——要么創(chuàng)新，要么死亡 一、追根溯源：創(chuàng)新為何停不得 1、新時(shí)代的商業(yè)問題應(yīng)對的底層邏輯 2、時(shí)代導(dǎo)致的商業(yè)競爭主流的變化 3、大敗局：企業(yè)創(chuàng)新的 8 大窘境 4、案例解讀：、蘇寧、國美&ldq..

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