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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維工作分解 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：目標(biāo)管理 1.討論：影響目標(biāo)達(dá)成的六個關(guān)鍵因素 目標(biāo)和需求不明確 計劃方案不周詳 未獲得利益相關(guān)者的支持 溝通協(xié)作不順暢 心態(tài)情緒造成.. | |
| 課程名稱：經(jīng)銷商的戰(zhàn)略思維與發(fā)展方向 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 經(jīng)銷商的戰(zhàn)略思維與發(fā)展方向(此部分可加入廠家對經(jīng)銷商的要求、廠商沖突協(xié)調(diào)) 1. 生意不好做的原因（從坐銷到行銷，從營銷到服務(wù)） 2. 經(jīng)銷商事業(yè)的本質(zhì)（品牌化經(jīng)營、公司化管理） 3. 如何與建材市場有效談判實現(xiàn)共贏？ .. | |
| 課程名稱：促動式管理—問題解決六步法 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘） 1、促動式管理新知 1）透過現(xiàn)象看本質(zhì) A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn)； B、職場五累分子對號入座； C、21世紀(jì)管理者的新要求 （a.與20世紀(jì)管理者能力對比；b.德.. | |
| 課程名稱：旺季開門紅保險營銷策劃 | |
| 主講老師：胡巧俠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、銀行入冬，保險迎春 1、當(dāng)前經(jīng)濟形勢賦予保險的機會 2、中國福利現(xiàn)狀和人口結(jié)構(gòu)引發(fā)的保險新需求 3、國內(nèi)銀行保險發(fā)展現(xiàn)狀 4、國外銀行保險發(fā)展現(xiàn)狀 5、國家重視、教育普及、社會支持、市場需求、要求與保護、中國保險業(yè)將迎來黃.. | |
| 課程名稱：商業(yè)故事的影響力 ——影響與說服他人的秘密 | |
| 主講老師：鄒海龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：為什么要學(xué)習(xí)講故事 1. 什么是故事 2. 商業(yè)故事的影響力 3. 偉大的領(lǐng)導(dǎo)都是故事大王 第二講：六種影響力的商業(yè)故事 1. “我是誰”的故事 2. “我為何而來”的.. | |
| 課程名稱：工作投入與主人翁意識 | |
| 主講老師：黃昕紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：為什么要把工作變成樂趣 1. 獲得成就的種種因素 2. 樂在工作的好處 3. 快樂狀態(tài)才能做好 4. 活在現(xiàn)在，享受過程 5. 并非工作需要你 第二講：怎樣把工作變成樂趣 1. 使命感的定義 2. 找到工作使命感.. | |
| 課程名稱：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)-中高級 | |
| 主講老師：徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：模塊一 企業(yè)培訓(xùn)的意義 一、培訓(xùn)的意義 二、培訓(xùn)的3層次 三、企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢及現(xiàn)狀 模塊二 培訓(xùn)教學(xué)方法 一、講授法 二、戶外拓展 三、沙盤模擬 四、行動學(xué)習(xí) 五、教練技術(shù) 六、5分鐘演練，點評 模塊三 .. | |
| 課程名稱：管理者的火眼金睛——問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決 | |
| 主講老師：秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)語：變是永恒的不變——沒有永遠(yuǎn)的企業(yè)，只有時代的企業(yè) 消失的產(chǎn)品和企業(yè)：樂凱膠卷、沃爾瑪超市、愛多DVD等 第一講：升級問題，以不變應(yīng)萬變 變化始于問題，發(fā)現(xiàn)和解決問題是各級管理人員的重要職責(zé) 1. 以.. | |
| 課程名稱：話中有術(shù)——溝通、消費心理學(xué) 及奢侈品營銷話術(shù)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)場所溝通的基本概念 溝通的定義 （分組游戲及討論） 溝通的要素和障礙 高效溝通的原則 二、有效溝通的技巧 -- 望、聞、問、切 觀察的技巧.. | |
| 課程名稱：商業(yè)戰(zhàn)略思維與金融數(shù)字化 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略思維分析能力 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維 做別人沒想到的事情 做別人不屑做的事情 做別人現(xiàn)在做不好的事情 做自己擅長的.. | |
| 課程名稱：績效賦能---OKR目標(biāo)管理實務(wù) | |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 OKR的核心內(nèi)涵與特征解析 索尼高層對外宣稱： “績效主義毀了索尼! ” 阿里CEO逍遙子：如果只為KPI而活，企業(yè)將“萬劫不復(fù)” .. | |
| 課程名稱：讓平凡的人做出不平凡的貢獻(xiàn) 團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰： 1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組 2、本組織中典型團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)問題現(xiàn)場調(diào)研 一、究竟什么是團隊？ ◆ 問題研討：什么是團隊，它具備哪些基本的要素？ □ 團隊的定義 □ 團隊的5P要素 1、為什么需要團隊？ □ TEAM不僅僅是.. | |
| 課程名稱：績效管理的天龍八部 | |
| 主講老師：鄭增輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于績效專題的問題收集及整理階段 1、課程前調(diào)研： ⑴你認(rèn)為現(xiàn)有工作中與績效相關(guān)問題是什么？（如多項，按重要程度排序） ⑵你對解決以上的問題的建議是什么？ ⑶你希望這個課程能夠收獲什么？（如多項，按重要程度排序） ⑷你用什.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維——清晰思考、高效表達(dá) | |
| 主講老師：張文報 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 一、樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點后論據(jù) 3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過程 案例：百度公司產(chǎn)品發(fā)布會 互動：課堂模擬匯.. | |
| 課程名稱：思維導(dǎo)圖在營銷中的創(chuàng)新性應(yīng)用 | |
| 主講老師：易志勤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：思維導(dǎo)圖概述 一、銷售：一個腦袋對另一個腦袋的說服 1. 釋放大腦潛能 1）令人驚奇的大腦——大腦六大特性 2）大腦使用說明書——思維導(dǎo)圖 2. 完整銷售心理矩陣 1）.. | |
| 課程名稱：敏捷項目管理—Scrum應(yīng)用實戰(zhàn) | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、項目生命周期概述 1）預(yù)測型項目生命周期特征、原理、應(yīng)用場景 2）適應(yīng)性（敏捷）項目生命周期特征、原理、應(yīng)用場景 3）項目開發(fā)生命周期概念、包括內(nèi)容、與具體做法 2、敏捷項目角色定義 1）高級管理層（授權(quán)）的定義 2）產(chǎn).. | |
| 課程名稱：數(shù)字思維與數(shù)據(jù)應(yīng)用 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化思維 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字化變革現(xiàn)狀 3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式 4、什么是數(shù)字化？ 5、數(shù)字化本質(zhì)是什么？ 6、數(shù)字思維 協(xié)同 分權(quán) ᠕.. | |
| 課程名稱：如何進行銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：一、如何建立銀行的數(shù)字化認(rèn)知？ 1.從認(rèn)知到認(rèn)知升級 案例：特斯拉，蔚來，小鵬，理想等新勢力造車 2.從邏輯到邏輯模型 3從牛頓世界觀到量子力學(xué)世界觀 4.銀行數(shù)字化的三層境界 5.銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的障礙 1）現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和主.. | |
| 課程名稱：大型企業(yè)必補的互聯(lián)網(wǎng)短板：互聯(lián)網(wǎng)中的社群和組織傳播 | |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1. 全局觀看互聯(lián)網(wǎng)傳播的各種形態(tài) • 大眾傳播為主的“大公眾平臺”模式 • 人際傳播為主的“社會化媒體”模式 • 群體傳播為主的“社群&r.. | |
| 課程名稱：品牌推廣2.0方法——如何以微投入實現(xiàn)品牌爆紅 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一課：什么是自傳播 1.為什么你的產(chǎn)品需要做自傳播 2.好營銷與壞營銷的黃金判斷標(biāo)準(zhǔn) 3.好產(chǎn)品與壞產(chǎn)品的黃金判斷標(biāo)準(zhǔn) 4.宏觀視角看自傳播 本章案例解析： 1.建軍節(jié)刷屏H5 2.新華社“剛剛體&rdquo.. | |
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