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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) | |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：經(jīng)驗(yàn)萃取篇 第一講：認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)萃取 一、認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)價值 故事分享：經(jīng)驗(yàn)的價值 互動討論：3個日常經(jīng)驗(yàn)案例提示，引發(fā)學(xué)員思考討論工作中經(jīng)驗(yàn)萃取的案例 二、經(jīng)驗(yàn)形成途徑及分類 1. 經(jīng)驗(yàn)形成的兩條途徑 2. 經(jīng)驗(yàn)的分類 1.. | |
| 課程名稱：舌尖上的環(huán)球之旅——愛上葡萄酒 | |
| 主講老師：檀嫻穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 1. 紅酒＝葡萄酒嗎？ 2. 伏特加、威士忌=葡萄酒？ 3. 葡萄酒有保質(zhì)期嗎？ 4. 葡萄酒可以兌雪碧（冰塊、可樂）嗎？ 5. 葡萄酒有保持期嗎？ 6. 葡萄酒可以豎著放嗎？ 7. 葡萄酒是不是越陳越好呢？ .. | |
| 課程名稱：向管理要效益—制造業(yè)降本增效20個實(shí)戰(zhàn)技法 | |
| 主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程引導(dǎo)： 組建學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)，開場破冰，現(xiàn)場解碼某上市公司的2021年季報和2020年財報 研討：我們作為制造業(yè)管理者，從中感受了哪些壓力？ 第一講：企業(yè)成本分類與意識提升 一、成本和費(fèi)用的定義 二、財務(wù)角度的成本分類 1... | |
| 課程名稱：自主經(jīng)營——阿米巴經(jīng)營原理與組織構(gòu)建 | |
| 主講老師：劉昭華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)言：關(guān)于經(jīng)營的思考 第一講：阿米巴經(jīng)營構(gòu)造與本質(zhì) 一、阿米巴經(jīng)營的實(shí)踐威力：成就三家世界500強(qiáng) 1. 日航重生的啟示：經(jīng)營的真諦就是經(jīng)營人心 2. 經(jīng)營人心的秘訣：讓員工變成“內(nèi)部企業(yè)家” 案例.. | |
| 課程名稱：中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新 | |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策 1．?dāng)?shù)據(jù)成為新型生產(chǎn)要素——《中共中央國務(wù)院關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機(jī)制的意見》解讀 2．《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)安全指引》關(guān)于數(shù)據(jù)安全體系的解讀 3.. | |
| 課程名稱：公眾演講與口才——管理者表達(dá)能力提升專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：案例教學(xué)：一分鐘即興抽題演講 一、學(xué)員展示 二、討論 1、優(yōu)質(zhì)的演講包含哪些要素？ 2、如何高效達(dá)成目標(biāo)？ 第一部分：金字塔結(jié)構(gòu)與商務(wù)演講 一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu) 1、歸類分組，將思想組織成金字塔 2、自上而下表達(dá)，結(jié).. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)思考力 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元一 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.有職場的地方就有結(jié)構(gòu)思考力 2.結(jié)構(gòu)思考力與企業(yè)整體效能提升 1)結(jié)構(gòu)思考力對個人效能的提升 2)結(jié)構(gòu)思考力對企業(yè)效能的提升 3)課堂練習(xí)：比比記憶里 3.咨詢行業(yè)的總結(jié)：結(jié)構(gòu)思考力三大寶 4.. | |
| 課程名稱：易經(jīng)風(fēng)水與建筑.家居 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、如何正確認(rèn)識最偉大的科學(xué)－－易經(jīng)風(fēng)水學(xué) 1.為什么叫風(fēng)水，易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)依據(jù)是什么 2.易經(jīng)中天然大山、土丘的風(fēng)水學(xué) 3.易經(jīng)中天然河流、水庫的風(fēng)水學(xué) 4.易經(jīng)中道路沖、拐吉兇的風(fēng)水學(xué) 5.易經(jīng)中自然界空氣流動的風(fēng)水.. | |
| 課程名稱：奮進(jìn)努力 創(chuàng)先爭優(yōu) ——國網(wǎng)黨建系列課程 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 最好的黨員講忠誠 敢亮身份響當(dāng)當(dāng) 忠誠不能變了味 誠信一點(diǎn)不能少 習(xí)近平總書記的關(guān)于忠誠的描述 第二節(jié) 最好的黨員做先鋒 先鋒就是“領(lǐng)頭羊” 行行業(yè)業(yè)當(dāng)先鋒 先鋒是一輩子的事 習(xí)近平總書.. | |
| 課程名稱：員工遵守規(guī)章重要性及防范職務(wù)犯罪 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、企業(yè)規(guī)章制度的基本知識： 確保規(guī)章制度內(nèi)容合法、程序合法，勞動者違紀(jì)違規(guī)的事實(shí)與規(guī)章制度的規(guī)定相符合，勞動者否認(rèn)違紀(jì)違規(guī)事實(shí)的后果； 2、企業(yè)處理違紀(jì)違規(guī)員工的方式： 處理違紀(jì)員工的最佳時段，違紀(jì)員工的薪酬調(diào)整處理； 3、不.. | |
| 課程名稱：企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè) | |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：項(xiàng)目管理特點(diǎn)概述 1. 發(fā)達(dá)國家對項(xiàng)目管理的認(rèn)識 2. 相關(guān)組織和知識體系 3. 項(xiàng)目管理的相關(guān)知識結(jié)構(gòu) 4. 項(xiàng)目的定義 5. 項(xiàng)目的三個特征 6. 項(xiàng)目管理的定義 7. 項(xiàng)目管理要點(diǎn) 8. 項(xiàng)目的利益相關(guān)者（.. | |
| 課程名稱：敏捷組織管理：數(shù)字化時代的組織轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)知敏捷組織：打造高效的協(xié)同機(jī)制 1、組織管理新挑戰(zhàn) (1)一切變得越來越快 (2)看不見的競爭對手 (3)計劃周期更短 (4)小公司，大優(yōu)勢 (5)信任代替控制 (6)開放勝于封閉 2、敏捷組織的典型特征 (1.. | |
| 課程名稱：金融獵才——以獵頭思維增留行業(yè)精英 | |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：環(huán)境——洞察金融精英招募環(huán)境 一、問題：金融市場變化與金融人才供給 1. 個人增員三難“增員難、留存難、轉(zhuǎn)型難” 2. 團(tuán)隊(duì)增員五難“意愿、發(fā)展、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品.. | |
| 課程名稱：盯住績效做管理 | |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言 案例&方法：如何讓員工不再認(rèn)為考核是“減分”、“扣錢”？ 案例&方法：新時代下績效管理趨勢認(rèn)知 ——從“德能勤績廉&rdq.. | |
| 課程名稱：習(xí)近平：新時代中國特色社會主義思想三十講（選講） | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想 問題與思考： 1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是怎樣形成的？ 2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容是什么？ 3.為什么說習(xí)近平新時代中國.. | |
| 課程名稱：資陽移動尖刀計劃——云網(wǎng)3.0重點(diǎn)行業(yè)營銷戰(zhàn)訓(xùn) | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：序號 章節(jié) 主題 內(nèi)容 課時 第一天 開班引言 案例解析 客戶經(jīng)理小王拜訪失敗的原因分析 1課時 電信云客戶經(jīng)理小李犯了哪些拜訪錯誤？ 客戶經(jīng)理客戶拜訪工作必備的幾個要素 大客戶采購流程中的決定客戶采購的兩大因素 政企顧.. | |
| 課程名稱：有效激勵與輔導(dǎo) | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認(rèn)知與管理基礎(chǔ) 1、認(rèn)識自己 2、我是誰？我在哪里？我要去哪里？ 3、在企業(yè)內(nèi)，我在哪里？在團(tuán)隊(duì)里，我在哪里？ 4、中層管理者在企業(yè)是個什么樣的角色？ 5、老板或者上司對我有什么希望？ 6、下屬或者同事對.. | |
| 課程名稱：活用QC七大手法有效解決現(xiàn)場問題 | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、背景知識 1. 戴明和他對品質(zhì)管理所做的貢獻(xiàn) 2. 系統(tǒng)改善方法分類 3. PDCA 循環(huán)及其特點(diǎn) 4.什么是QC工具 5.實(shí)用QC工具概述 6.QC工具運(yùn)用的時機(jī) 二、PDCA系統(tǒng)解決問題的步驟 PDCA系統(tǒng)解決問.. | |
| 課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：直線經(jīng)理的HR角色 1、人力資源管理體系的構(gòu)成 2、人力資源管理的4個維度 3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色 第二篇：HR管理的基礎(chǔ)工作 1、工作分析的意義與作用 2、工作分析與職位說明書的關(guān)系 3、招聘廣告如何寫 .. | |
| 課程名稱：不忘初心 牢記使命 堅(jiān)定目標(biāo) 走好新時代的長征路 ——百年黨史教育 | |
| 主講老師：楊麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：孫中山的救國夢 第一講：中國共產(chǎn)黨在黑暗中摸索 一、辛亥革命為什么失敗 1. 革命綱領(lǐng)模糊，導(dǎo)致革命主體的復(fù)雜性 2. 革命脫離了人民群眾，尤其是廣大的農(nóng)民群眾 3. 不能建立堅(jiān)強(qiáng)的革命政黨，團(tuán)結(jié)一切革命的力量 案例分.. | |
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