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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：員工心態(tài)拓展訓(xùn)練 | |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.拓展活動一 ：“馬蘭花”游戲 活動目的：工作中以結(jié)果為導(dǎo)向，只為成功找方法，不為失敗找借口。 2.拓展活動二：“信任背投” 活動目的: 培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神，相互信任，展示困難和恐.. | |
| 課程名稱：時間管理課程大綱 | |
| 主講老師：湯信芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一：跨越時間管理的障礙和干擾 1、思考： 1）目前的你是什么狀態(tài)？ 2）如果你的生命只有一天，你會如何分配？ 2、視頻分析：時間規(guī)劃局 時間的特性 3、小測試：誰偷走了你的時間？ 4、排除時間管理的外部.. | |
| 課程名稱：企業(yè)運(yùn)營全周期中的財稅風(fēng)險梳理與防范課程大綱 | |
| 主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)成立之初常見的財稅問題 1、10分鐘讀懂企業(yè)性質(zhì)，注冊分公司還是子公司？公司關(guān)系選擇有訣竅，三大原則告訴你 2、新成立的企業(yè)什么時候建賬？沒有及時建賬的風(fēng)險？ 2、公司成立之初，沒有收入，還需要報稅嗎？ 3、股東在公司成.. | |
| 課程名稱：企業(yè)內(nèi)部控制與內(nèi)部審計管理 | |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 內(nèi)控破冰 1.內(nèi)部控制案例分析 第二章 內(nèi)控概念 1.內(nèi)控發(fā)展歷程 2.內(nèi)控概念 3.內(nèi)控工作益處 4.內(nèi)控的局限性 5.對內(nèi)控的認(rèn)識誤區(qū) 6.審計、內(nèi)控和風(fēng)險管理的關(guān)系 第三章 內(nèi)控體系建設(shè) 1.策劃 .. | |
| 課程名稱：頭雁領(lǐng)航——黨支部書記能力提升 | |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引導(dǎo)：以廣大黨員群眾聽得懂的語言和喜聞樂見的方式，講好中國故事，傳播黨的聲音，守牢支部陣地，讓黨的旗幟在每一個支部的陣地上高高飄揚(yáng)。 第一講：汲取紅色精神提高黨課質(zhì)量 追溯根基：黨課究竟是什么 案例分享：毛澤東講黨課 目標(biāo)職責(zé)：.. | |
| 課程名稱：從優(yōu)秀到卓越—全能型車間主任綜合能力提升 | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章：車間主任的角色認(rèn)知與職責(zé) 1、新時期下車間主任：制造業(yè)核心競爭力與車間主任的關(guān)系 2、車間主任的管理困惑分析 3、車間主任在生產(chǎn)管理中扮演的九重角色 4、車間主任管理的八項內(nèi)容 5、現(xiàn)代車間管理的目標(biāo) 6、車間主任如.. | |
| 課程名稱：曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(1天新版) | |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(1天新版) 主講：曾子熙老師 前言： 本課程對世界500強(qiáng)企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運(yùn)用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡計分卡、波特五力分析模型、情.. | |
| 課程名稱：TTT內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)技能提升晉級訓(xùn)練營——中級班 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：言之有聲 一、氣息控制訓(xùn)練 ◇吸氣、呼氣、換氣 二、內(nèi)訓(xùn)師好聲音三最訓(xùn)練法 1、最輕聲——氣沉丹田 ◇實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧：高氣場“葉動”呼吸練習(xí)法 2、最快聲—.. | |
| 課程名稱：企業(yè)投資前的籌化和風(fēng)險避免 | |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、注冊地點的籌劃問題？ 1、按行業(yè)如何來確定地點的籌化？ 2、投資計劃中的短板應(yīng)如何避免風(fēng)險？ 3、未來公司運(yùn)行中最缺的是什么？如何來進(jìn)行事前設(shè)計？ 4、未來的利潤考量與優(yōu)惠政策的介紹如何結(jié)合？ 二、股權(quán)組織架構(gòu)的籌劃問題？.. | |
| 課程名稱：解讀個人信息保護(hù)法 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于公民個人隱私信息 1.公民有哪些隱私權(quán) 2.數(shù)據(jù)安全常見的互聯(lián)網(wǎng)個人信息和敏感信息 3.隱私風(fēng)險源于何處 4.亞馬遜平臺等隱私保護(hù)機(jī)制 二、解讀《個人信息保護(hù)法》-總則 1.屬地原則” 2.個人信息的處.. | |
| 課程名稱：系統(tǒng)思考與有效決策 | |
| 主講老師：陳永生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：發(fā)現(xiàn)問題的真正所在 第一講：分析本質(zhì)定目標(biāo) 一、問題到底是什么？ 1. 期望與現(xiàn)狀 2. SMART方式描述問題 3. 5W2H描述問題 4. SCQA分析問題 二、問題該由誰解決？ 三、解決問題的目標(biāo)是什么？（方.. | |
| 課程名稱：五步成課——精品課程開發(fā)與設(shè)計 | |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：方向聚焦——確定方向，精準(zhǔn)開發(fā) 一、課題聚焦 1. 課程選題三個前提 1）熟悉度 2）需求度 3）推廣度 2. 課程選題四個標(biāo)準(zhǔn)—小、實、專、新 案例分享：好標(biāo)題和不合格標(biāo)題 .. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品經(jīng)理的五項修煉 | |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項修煉：產(chǎn)品管理的全局 1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系 2.對產(chǎn)品管理體系的八大建議 3.產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式 4.產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)創(chuàng)站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點思考談創(chuàng)新 5.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新一樣嗎？ 1）.華為的20.. | |
| 課程名稱：國企改革發(fā)展前途與青年員工責(zé)任擔(dān)當(dāng) | |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：增強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，筑牢成長的思想根基 一、主人翁意識需要轉(zhuǎn)變什么？ 1、內(nèi)心改變，你的態(tài)度可以改變 2、態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變 3、習(xí)慣改變，你的性格也會改變 4、性格改變，你的職場發(fā)生改變 二、責(zé)任與心態(tài)是立.. | |
| 課程名稱：八大最實用管理技術(shù)應(yīng)用實戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王之峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程大綱】 1 為什么要學(xué)習(xí)管理技術(shù) 1.1 科學(xué)管理原理 1.2 再認(rèn)識管理的本質(zhì) 2 實用管理技術(shù)一：排列圖——要事優(yōu)先 3 實用管理技術(shù)二：魚骨圖——抓住要因 4 實用.. | |
| 課程名稱：管理正確 執(zhí)行到位 ----企業(yè)執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇、為什么執(zhí)行不力？ 一.執(zhí)行力之重 1.什么是執(zhí)行力 執(zhí)行力，把商業(yè)目標(biāo)變?yōu)樯虡I(yè)結(jié)果的能力 2.商界領(lǐng)袖眼中的執(zhí)行力 二.執(zhí)行力的缺失 1.沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化 【案例】胖東來的“愛”文化.. | |
| 課程名稱：老馬觀國際：中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰？痛了誰？肥了誰？ | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 認(rèn)知中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系 一、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三十年 1、四十年的順差，三十年的敵對 2、美國的需求：低成本的制造大國 3、中國的需求：國家興盛和領(lǐng)土完整 二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息 1、“一帶一路&rdqu.. | |
| 課程名稱：車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設(shè) | |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間 課程題目 主要內(nèi)容 課時 第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理 2.3M的18種狀態(tài) 3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn) 4.物料六種狀態(tài)與GB/T 24742 5.物料停留五種方式與精益生產(chǎn) 6.生產(chǎn).. | |
| 課程名稱：國內(nèi)高端總裁班管理實戰(zhàn)經(jīng)典課程 運(yùn)營的力量-建立以結(jié)果為導(dǎo)向的運(yùn)營管控系統(tǒng) | |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言： 什么是企業(yè)運(yùn)營的大系統(tǒng) 什么是運(yùn)營的力量 一、戰(zhàn)略：創(chuàng)新的力量 （一）什么是戰(zhàn)略？ （二）創(chuàng)新的四種基本方式 咨詢故事1：產(chǎn)品創(chuàng)新 咨詢故事2：服務(wù)創(chuàng)新 咨詢故事3：模式創(chuàng)新 咨詢故事4：產(chǎn)業(yè)升級 .. | |
| 課程名稱：情境領(lǐng)導(dǎo) | |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：情境領(lǐng)導(dǎo)的重要前提——氛圍打造是領(lǐng)導(dǎo)者的第一課 良好組織氛圍四大發(fā)力點 開放性 目標(biāo)一致性 意愿性 效率性 第一.. | |
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