| 課程名稱：OEC管理：中小企業(yè)執(zhí)行的“法寶” | |
| 主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：OEC管理模式誕生于海爾。如今，它已超越海爾的界限，成為一種被眾多中小企業(yè)在提升企業(yè)管理、鑄造超級執(zhí)行力時借鑒的、通用的、實用的、具有中國特色的管理工具和模式。 OEC管理中的OEC是如下英文第一個字母的縮寫。 O—&m.. | |
| 課程名稱：從目標到結(jié)果——高成效目標管理與計劃執(zhí)行的四項修煉 | |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入： 案例：王總制定年度目標有什么問題 案例：小明的年度目標完成評估為D（差） 1. 從目標到成果：定目標——抓過程——拿結(jié)果 2. 高成效目標管理與計劃落實的四項修煉： .. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 執(zhí)行力概述 一、 什么是執(zhí)行力 二、 執(zhí)行現(xiàn)狀與誤區(qū) 三、 高效執(zhí)行的前提條件 四、 高效執(zhí)行的配套措施 第二章 提升制度執(zhí)行力 一、 制度制定中存在的問題： 1. 現(xiàn)象： 1) 制度執(zhí)行不了 2) 制度執(zhí).. | |
| 課程名稱：低成本促銷策劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：促銷的概念、內(nèi)容及作用 一、促銷的概念及作用 二、促銷的分類 三、低成本促銷策劃的5W2H法則 第二部分：促銷策劃流程與組織執(zhí)行要點 一、促銷工作業(yè)務流程 1、促銷市場研究 2、確定促銷要素 3、實施促銷 .. | |
| 課程名稱：員工高效執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因為想不到 1.課堂互動 接到通知，你的反應是什么？ 2.心智模式的概念 3.實戰(zhàn)練習 工作變動，你如何應對？ （二）運營.. | |
| 課程名稱：（體驗式）卓越執(zhí)行 – 執(zhí)行力突破與提升訓練 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 卓越是一種習慣 一、優(yōu)秀是一種習慣 1、互動：習慣的力量 二、人與人之間最大的差別 1、互動測試：一兩銀子 三、現(xiàn)金收入與非現(xiàn)金收入 1、你的工資從哪里來 2、成功的先付原則 3、案例分析：為什么工作效率存在.. | |
| 課程名稱：管理者執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、危機：中國企業(yè)執(zhí)行力嚴重缺失 1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問 A、戰(zhàn)略相同，績效為何不同 B、僅有戰(zhàn)略是不行的 2、執(zhí)行力不佳導致企業(yè)核心競爭力缺失 A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力 B、如何打造企業(yè)的核心競爭力：提升執(zhí)行力 .. | |
| 課程名稱：基于管理者角色認知的團隊執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：蘇海軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、破冰 1.破冰 2.定向引導 引發(fā)學員對管理現(xiàn)狀的思考 激發(fā)學員對管理現(xiàn)狀的不滿 3.新時代管理者的困惑與管理的意義 4.管理者的管理能力的三大架構(gòu) 1）卓越管理者的成功管理公式2）管理者三大管理技能的互動關(guān)系 5、新.. | |
| 課程名稱：情景教練高爾夫—高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：王雷軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第一部分 高效執(zhí)行的認知 一、正確解讀執(zhí)行力 1、什么是執(zhí)行力 2、執(zhí)行力的本質(zhì) 結(jié)果導向： 責任意識： 客戶思維： 3、執(zhí)行力的流程 戰(zhàn)略流程 人員流程 運營流程 4、執(zhí)行力的機制 目標清楚 計劃明確 .. | |
| 課程名稱：高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：引言： 高效團隊是組織智慧的源泉。 團隊執(zhí)行力是組織績效的保證。 認識沙盤： 沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事演習，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓模式。 軍事演習是通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力訓練營 | |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：(一) 雁一樣的團隊——執(zhí)行的主體 1.執(zhí)行力、在團隊執(zhí)行力概述 2.執(zhí)行型領(lǐng)導有什么特點？ 3.有執(zhí)行力的員工的特征？ 4.企業(yè)執(zhí)行力因素有哪些決定？ 5.企業(yè)執(zhí)行力不佳的4個關(guān)鍵點 (二) 主.. | |
| 課程名稱：使命必達-卓越執(zhí)行力團隊高端沙盤模擬 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導引：未來組織的核心競爭力是什么？ 第一講：角色定位與使命擔責 一、認識管理與管理者 1. 現(xiàn)代管理的5項職能 2. 管理者12字箴言 – 素質(zhì)模型 二、組織中不同角色的使命擔責 1. 高層：目標、人才、制度 .. | |
| 課程名稱：“團隊執(zhí)行力提升訓練”培訓方案 | |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、危機：中國企業(yè)執(zhí)行力嚴重缺失 1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問 A、戰(zhàn)略相同，績效為何不同 B、僅有戰(zhàn)略是不行的 2、執(zhí)行力不佳導致企業(yè)核心競爭力缺失 A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力 B、如何打造企業(yè)的核心競爭力：提升執(zhí)行力 .. | |
| 課程名稱：組織賦能——打造卓越執(zhí)行力 | |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：解讀執(zhí)行力： 一、如何做承上啟下的管理者 1､ 管理方格理論 2､ 管理者角色認知 3､ 管理者應具備的四大心智模式 4､ 執(zhí)行力測試 二、執(zhí)行力缺失的原因 1.. | |
| 課程名稱：(管理版)卓越執(zhí)行 – 執(zhí)行力提升與突破訓練 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效執(zhí)行力的心態(tài)和信念 1、做問題的終結(jié)者 2、承諾法則 3、堅決服從，找方法不找借口 4、你的原則性測試 5、崗位價值 第二講：高效執(zhí)行力的底線 1、執(zhí)行力的心理底線 2、執(zhí)行力的職責底線 3、執(zhí)行力的實效底.. | |
| 課程名稱：業(yè)務領(lǐng)先模型（BLM） ——向華為學習從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、戰(zhàn)略模型概述 戰(zhàn)略落地存在的根本問題 什么是BLM（業(yè)務領(lǐng)先模型）？ 組建團隊 2、目標制定 關(guān)注兩種差距：績效差距和機會差距 市場洞察 .. | |
| 課程名稱：贏在執(zhí)行---打造團隊執(zhí)行力 | |
| 主講老師：張華 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：視頻導入：《亮劍》兩個片段（坂田聯(lián)隊、張大彪） 執(zhí)行力：態(tài)度+能力+結(jié)果 組織執(zhí)行力：打造執(zhí)行力文化 執(zhí)行與戰(zhàn)略的關(guān)系：10%的戰(zhàn)略，90%的執(zhí)行 執(zhí)行力的真正價值：執(zhí)行力就是競爭力 討論：企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些？.. | |
| 課程名稱：王者歸來—— 戰(zhàn)略決策與執(zhí)行沙盤模擬 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 一、戰(zhàn)略導向型團隊建設(shè) 1、通過模擬團隊協(xié)作，認識戰(zhàn)略導向型團隊的優(yōu)勢； 2、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的戰(zhàn)略效率與效益來源.. | |
| 課程名稱：中國式目標管理與執(zhí)行過程處理（黃金版 1天） | |
| 主講老師：儲桂榮 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：該課程適用企業(yè)內(nèi)部骨干及中高層管理人員，用中國式的方式進行目標管理及過程處理，去部分西方化，順中國職場人性，解決管理痛苦，提升目標達成率，形成游刃有余的執(zhí)行過程處理能力。 一、目標管理來源與心 1、目標管理與人性的沖突 2、目標管.. | |
| 課程名稱：贏在責任心 強在執(zhí)行力 | |
| 主講老師：董波浪 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：做一個100%負責任的人——責任勝于能力 ￠啟示解析：為什么人下班了，看見燈沒有關(guān)掉，而當在沒有看見？ ￠管理應用：背后深層次責任意識是關(guān)系到企業(yè)共同的命運體！ 一、贏在責任心 輸在100%責任.. | |
|
