管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：員工激勵與部署培育 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導入：為什么要激勵和培育什么？怎么做？ 《一封來自員工，寫給主管們的信》 一、十二套員工激勵方法與108條技巧 1、要有榜樣的激勵——為員工樹立一根行為標桿 2、要有目標的激勵——.. | |
| 課程名稱：贏在溝通——高質(zhì)量的職場溝通技巧 | |
| 主講老師：張華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導入互動：從《資治通鑒》看溝通 第一講：重新認識職場溝通 一、溝通知識概述——良好溝通是潤滑劑 1. 職場溝通的重要性 1）職場的成功70%取決于溝通 2）溝通水平?jīng)Q定了管理水平 3）溝通的四重境界 .. | |
| 課程名稱：管理者角色定位與自我認知 | |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：管理者的管理認知 活動：破冰活動 1.管理者”管理”的意義 2.管理者的“自我”剖析 3.管理的基本內(nèi)涵 4.管理的五項基本任務 5.管理的核心職能 6.管理者的.. | |
| 課程名稱：關于電力工程技術人員職稱申報專題培訓 | |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、國網(wǎng)職稱評審最新政策標準及相關條件解讀 二、國網(wǎng)職稱申報流程 三、材料組織 四、申報注意事項的講解 五、國網(wǎng)職稱論文寫作要求及現(xiàn)場指導 六、課程復盤.. | |
| 課程名稱：擺脫盲忙茫，創(chuàng)造高績效——高效能的時間管理 | |
| 主講老師：周禮 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導入：七巧板游戲體驗 1.日常時間管理討論反思： a)多數(shù)人處在“盲忙茫”的狀態(tài) b)思維上渾沌無秩序，行為上分不清芝麻和西瓜 c)看似超級忙碌，其實效能低下 d)苦勞、疲勞大量占據(jù)，偏偏缺乏功勞 一.. | |
| 課程名稱：目標管理的三個階段 | |
| 主講老師：班紅亮 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【上篇】定目標 第一講：目標設置的三種認知 0、解讀目標管理3個主要階段關系圖 1、知前提 ※清晰規(guī)劃目標的3大前提 ※分析變量是根本 2、有方法 ※合理制定目標的4種方法 ※基礎上浮是根本 3、看屬性 ※根據(jù)目標屬.. | |
| 課程名稱：人才畫像DRAW模型應用 | |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.人才畫像的發(fā)展 1.1人才畫像的起源 1.2冰山模型的定義和概念 1.3冰山模型中各個指標的含義 案例分析：王牌銷售的樣子 1.4從冰山模型到人才畫像 2.人才畫像的構建 2.1針對崗位建模 2.2針對序列建模 2.. | |
| 課程名稱：使命必達之 科學布置工作，提升下屬成效 | |
| 主講老師：常峰源 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：幫助員工找到自己的位置------明確任務內(nèi)容 運用5W2H的方法： What——工作任務內(nèi)容？ Why——工作的目的、目標？ Where——在哪里.. | |
| 課程名稱：時間管理與科學工作方法 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、案例剖析（Attention on Interest） 互動：生命最后的24小時 二、追本溯源（Search） 時間管理的重新認識 時間管理的四個階段 時間的四項特性與價值 時間管理法則 時間管理中最為重要的思維定式 .. | |
| 課程名稱：班組建設 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：時間 培訓主題（維度） 課程詳細 0.5天 班組建設管理提升 第一講 決勝影響力： 班組長崗位職責強化與影響力提升 1、什么是角色 2、班組長是核心人才 3、班組長的七種類型 4、班組長角色要求--認清自己，扮好角色 5、.. | |
| 課程名稱：班組長現(xiàn)場問題分析與團隊管理 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：問題意識與問題眼光 (一)問題的認知 1、什么是問題 1）官方定義 2）我們的理解 3）問題的基本成份 2、問題發(fā)展三階段 3、問題的分類 4、正確認識問題 互動分享：請具體描述一個自己所面臨的問題 (二.. | |
| 課程名稱：精益化管理及其精益思想課程大綱 | |
| 主講老師：姜明忠 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：到岸不需船 分享：換燈泡流程思考 第一單元 精益化管理認知 一、精益化管理 1、何為精益 2、何為“化” 3、充分認識浪費的概念 4、精益化管理的內(nèi)涵 二、精益化管理的5個DNA 1、.. | |
| 課程名稱：杰出班組長-五型班組建設 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 班組管理理念提升 1. 學習管理的基本知識 2. 學習先進的管理理念 3. 提升管理意識 4. 樹立不斷提升自身素養(yǎng)的理念 5. 五型班組建設的內(nèi)涵及相互之間的關系 6. 建設五型班組的時代意義 案例分享：某火力.. | |
| 課程名稱：卓越班組長綜合管理技能提升培訓整體規(guī)劃 | |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓模塊一：班組長角色認知與職業(yè)心態(tài) 單元一：角色定位與管理基礎 “心態(tài)決定行為、行為決定習慣、習慣決定成敗”本章節(jié)重點在于改變學員的工作、學習心態(tài)，為學員認真學習打下良好的基礎。 班組長在企.. | |
| 課程名稱：電網(wǎng)建設技術經(jīng)濟管理課綱 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間安排 培訓模塊 主要內(nèi)容 培訓形式 1.5h 電建技經(jīng)基礎知識 1.工程估算、概算和預算 2.定額 3.電網(wǎng)工程造價的構成 4.電建項目實施階段計價與控制 5.其他技經(jīng)專業(yè)知識 課堂講授 1.5h 電力建設工程概述 1... | |
| 課程名稱：改革開放40周年與中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：改革開放40周年 一、改革開放的重要意義 是基于對黨和國家前途命運的深刻把握 是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結 是基于對時代潮流的深刻洞察 是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟 二、改革開放的成果 改革開.. | |
| 課程名稱：新形勢下黨的作風建設 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：當前國內(nèi)經(jīng)濟形勢下黨的作風建設面臨的新形勢新任務 一、作風建設是黨的建設的重要內(nèi)容 二、加強作風建設是應對“四大考驗”、克服“四大危險”的現(xiàn)實需要 三、加強黨的作風建設面臨的.. | |
| 課程名稱：新時期如何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作 學習貫徹中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神 | |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、新形勢下鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的重妻里程碑 中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議的概況 《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》形成的過程 為什么這次會議和《條例》具有里程碑意義 這次會議解決了哪些問題 《條例》有哪些亮點 二、充分.. | |
| 課程名稱：內(nèi)訓師TTT之課堂精彩呈現(xiàn)五線譜 | |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一天課程計劃 第一項 摸底展示（1小時） 【摸底展示】每人進行1分鐘展示，全程攝像，導師現(xiàn)場點評 展示內(nèi)容：問候+自我介紹+課程介紹+結.. | |
| 課程名稱：刑事訴訟法 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、立法內(nèi)涵： 2、基本內(nèi)容解讀： 任務和基本原則，管轄，回避，辯護與代理，證據(jù)，立案、偵查和提起公訴，審判，執(zhí)行； 3、案例剖析：.. | |
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