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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:培訓(xùn)評(píng)估——讓培訓(xùn)卓有成效 | |
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是培訓(xùn)評(píng)估? 1.培訓(xùn)評(píng)估的定義? 2.培訓(xùn)效果的定義? 二、培訓(xùn)評(píng)估哪些內(nèi)容? 1.培訓(xùn)前評(píng)估內(nèi)容 培訓(xùn)需求整體評(píng)估 培訓(xùn)對(duì)象知識(shí)、技能和工作態(tài)度評(píng)估 培訓(xùn)對(duì)象工作.. |
課程名稱:高能要事 把握關(guān)鍵——有效的時(shí)間管理 | |
主講老師:李文 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引入 互動(dòng) 確認(rèn)學(xué)員需求 一、時(shí)間真的不夠用嗎? 1、時(shí)間認(rèn)知: 時(shí)間的特性 時(shí)間管理九段 2、時(shí)間共識(shí): 時(shí)間管理&管理時(shí)間 時(shí)間即人生,時(shí)間.. |
課程名稱:幸福女性如意人生系列課程 | |
主講老師:劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:Level 1 自己與自己的關(guān)系 1、愛的語(yǔ)言非暴力溝通 (2節(jié)) 2、女人越有邊界活的越高貴 (2節(jié)) 3、在愛情中如何建立長(zhǎng)期的吸引 (2節(jié)) 4、這些細(xì)節(jié)可以.. |
課程名稱:嬰幼兒專賣店經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、店鋪管理 1.店內(nèi)行政事務(wù)管理 2.導(dǎo)購(gòu)激勵(lì)與考評(píng) 3.店內(nèi)安全管理 4.陳列管理 5.貨品管理:如何訂貨、補(bǔ)貨 二、導(dǎo)購(gòu)員工作使命、職責(zé)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 1、導(dǎo)購(gòu)員的工作使命 品牌的代言人 ɧ.. |
課程名稱:內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià) | |
主講老師:趙玉梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、法理依據(jù); 二、概念定義 三、評(píng)價(jià)內(nèi)容 四、評(píng)價(jià)程序 五、評(píng)價(jià)原則 六、評(píng)價(jià)方法 七、內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)的意義和應(yīng)用 .. |
課程名稱:財(cái)務(wù)報(bào)表分析與粉飾識(shí)別 | |
主講老師:馬軍生 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:戰(zhàn)略視角下的財(cái)務(wù)分析框架 引言案例1:你真的理解會(huì)計(jì)嗎?從個(gè)人如何突破房產(chǎn)限購(gòu)政策說起。 引言案例2:超日股份股權(quán)質(zhì)押引發(fā)的債權(quán)風(fēng)險(xiǎn)思考 引言:象財(cái)務(wù)專家一樣思考 =.. |
課程名稱:企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)防范 | |
主講老師:馬軍生 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:(一)內(nèi)部審計(jì)基礎(chǔ) 1.內(nèi)部審計(jì)概述 2.內(nèi)部審計(jì)團(tuán)隊(duì)建設(shè) - 內(nèi)部審計(jì)的部門設(shè)置 - 內(nèi)部審計(jì)人員的素質(zhì) - 內(nèi)部審計(jì)部門的工作范圍及作用 3.內(nèi)部審計(jì)文書與標(biāo)準(zhǔn) - 內(nèi)部審計(jì)專業(yè)實(shí)務(wù)標(biāo)準(zhǔn) - 管理需要—&.. |
課程名稱:特大城市成片拆遷地區(qū)的市民協(xié)商機(jī)制 | |
主講老師:蔡楊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、問題的緣起:拆遷項(xiàng)目中如何有效推進(jìn)市民協(xié)商 2、案例比較—— 案例一、北京酒仙橋地區(qū)危改項(xiàng)目、 案例二、T市核心區(qū)老舊區(qū)成片拆改項(xiàng)目 3、經(jīng)驗(yàn)啟示.. |
課程名稱:數(shù)字時(shí)代的商業(yè)生態(tài)構(gòu)建 | |
主講老師:王甜娜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是數(shù)字化? 1、易經(jīng)八卦讓第一臺(tái)電腦實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。 2、數(shù)字化的本質(zhì) 3、數(shù)字化演進(jìn)四部曲 互動(dòng):互動(dòng)游戲-打開思維 分組:分組競(jìng)爭(zhēng)-機(jī)制設(shè)定-獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則(建立企業(yè)生態(tài)模擬組合) =.. |
課程名稱:低文憑員工的管理 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:哪些人是低文憑員工 低文憑的人為什么是“低”文憑 低文憑員工的特點(diǎn) 技能 心理 思維 見.. |
課程名稱:成功步入職場(chǎng)四步曲 | |
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:講解、互動(dòng)、小組討論、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享等 一、課程開篇:正確認(rèn)識(shí)成功與目標(biāo) 1、成功: ◇成功的概念 ◇對(duì)成功的困惑 ◇正確的成功意識(shí)(一位大三學(xué)生的感悟、一元化與多元化) ◇案例:不同目標(biāo)的人所取得的成功 ◇成功無捷徑.. |
課程名稱:高效溝通的藝術(shù) | |
主講老師:馬媛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:模塊一、組織高效溝通的原則 一、產(chǎn)生溝通障礙的原因 ■ 案例分析:溝通的問題 二、完整的溝通過程 三、有效溝通的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性” 四、職場(chǎng)高效溝通的障礙 模塊二:職場(chǎng).. |
課程名稱:消費(fèi)升級(jí)驅(qū)動(dòng)下的新零售 | |
主講老師:高雄勇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、 什么是消費(fèi)升級(jí)? 重點(diǎn)講述消費(fèi)升級(jí)以及品牌饑渴癥。 2、 新零售的本質(zhì)是什么? 重點(diǎn)講述小米對(duì)新零售的理解。 3、 電商是新零售的一種模式? 重點(diǎn)講述小米商城的運(yùn)營(yíng)模式與思路。 4、 電商的最大意義是提高了整個(gè)流程運(yùn).. |
課程名稱:運(yùn)用心理繪畫技術(shù)提升心理健康 | |
主講老師:李汶娟 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 解讀心理繪畫技術(shù) 1.心理繪畫的簡(jiǎn)介 心理繪畫的概念 心理繪畫的內(nèi)容 如何理解心理繪畫 心理繪畫的優(yōu)勢(shì) 2.心理繪畫的理論基礎(chǔ) 心理.. |
課程名稱:業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)下的戰(zhàn)略HR管理實(shí)踐____向華為學(xué)HR管理 | |
主講老師:何新云 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1.華為的業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的人力資源管理 華為的實(shí)踐:戰(zhàn)略、組織能力與人力資源管理的匹配 華為三十多年的組織能力與人力資源建設(shè)歷程簡(jiǎn)介 業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)下的人力資源管理理念介紹 通.. |
課程名稱:企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)和方法系統(tǒng)運(yùn)用講座課程大綱 | |
主講老師:張國(guó)祥 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一天主講內(nèi)容 前言: 1、討論通過學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)紀(jì)律 2、學(xué)員分組 3、三天學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹 一、精細(xì)化管理興起的背景 1、全球經(jīng)濟(jì)一體化的必然結(jié)果 2、中國(guó)企業(yè)進(jìn)步的歷史選擇 3、精細(xì)化管理的意義:必然發(fā)生的五大轉(zhuǎn)換 .. |
課程名稱:遠(yuǎn)程零距離學(xué)項(xiàng)目管理 管理者的項(xiàng)目管理思維線上系列講座 | |
主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 名稱 內(nèi)容 用時(shí) 第一講 導(dǎo)言: 項(xiàng)目管理起源與發(fā)展 1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理從哪里來 2、項(xiàng)目管理發(fā)展的里程碑事件 10分鐘 一、 結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維 1、結(jié)構(gòu)化的管理方法 定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理 .. |
課程名稱:TWI – JR(工作關(guān)系) | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:班組長(zhǎng)在工作關(guān)系管理中的職責(zé) 班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé) 班組長(zhǎng)的5項(xiàng)能力 工作關(guān)系(JR) 工作關(guān)系定義,概念 人的關(guān).. |
課程名稱:轉(zhuǎn)型升級(jí)——平臺(tái)城投 | |
主講老師:郭巍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:融資平臺(tái)公司發(fā)展政策及典型平臺(tái)公司企業(yè)案例解析 一、融資平臺(tái)公司在政府投融資過程中的政策歷程 1. 2009年3月中國(guó)人民銀行與中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的指導(dǎo)意見》.. |
課程名稱:督戰(zhàn)為王,導(dǎo)向?yàn)閹煟航鹋贫綄?dǎo)訓(xùn)練營(yíng) | |
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:零售督導(dǎo)職業(yè)素質(zhì)與責(zé)任 一、零售督導(dǎo)的職業(yè)素質(zhì) 1.精細(xì)化管理多店需要職業(yè)化督導(dǎo) 2.職業(yè)化督導(dǎo)的素養(yǎng)與能力需求 二、零售督導(dǎo)的工作流程與責(zé)任 1.零售督導(dǎo)作業(yè)系統(tǒng)與角色分類 2.小組討論:共繪零售督導(dǎo)工作流程圖 .. |
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