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課程名稱：頂尖銷售精鷹特訓(xùn)營(yíng)
主講老師：鄒國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 銷售角色基礎(chǔ)認(rèn)知 1、銷售人員的角色與職責(zé) 1.1銷售人員是”橋梁” 1.2銷售，銷的是什么？ 案例分享:著裝的魅力 1.3.銷售，帶回的是什么？ 1.3銷售靠的是數(shù)據(jù)說(shuō)話 1.4制訂市場(chǎng)..

課程名稱：色彩密碼——顧客色彩與賣場(chǎng)色彩搭配
主講老師：彩虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：色彩營(yíng)銷——打開(kāi)顧客的好色之心 一、色彩營(yíng)銷是品牌銷售中的第一戰(zhàn)力軍 1. 視覺(jué)營(yíng)銷時(shí)代來(lái)臨 2. 人對(duì)產(chǎn)品認(rèn)知的“五感” 二、好色之道，用色技巧 1. 適合的色彩滋養(yǎng)人..

課程名稱：如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯？
主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、如何發(fā)現(xiàn)個(gè)人的天資 1、什么是個(gè)人的天資？ 2、為了發(fā)現(xiàn)個(gè)人的天資，你需要做什么？ 3、討論： 1）應(yīng)該做喜愛(ài)的事情還是擅長(zhǎng)的事情？ 2）應(yīng)該做你所愛(ài)的還是愛(ài)你所做的？ 3）是否任何人都能找尋到個(gè)人的天資？ 4）應(yīng)該用..

課程名稱：高管智慧—管理者怎樣自我保護(hù)宣傳資料
主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：中國(guó)的“干部”是一個(gè)高危群體，特別容易出事。筆者在保險(xiǎn)界擔(dān)任高管十年，先后有八位熟悉的干部同事被抓。甚至有民間俗語(yǔ)這樣說(shuō)：恨他就提拔他當(dāng)土地局的局長(zhǎng)，因?yàn)楹芸炀蜁?huì)被抓；愛(ài)他就提拔他當(dāng)土地局的局長(zhǎng)，因?yàn)榭梢允蘸芏嗟?font face=Arial>..

課程名稱：貴族哲學(xué)
主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一篇 窮人的思維陷阱 （窮人的心智模式與行為習(xí)慣） 第一章 三年清知府、十萬(wàn)雪花銀 第一節(jié) 千里來(lái)當(dāng)官、只為發(fā)大財(cái) 第二節(jié) 天下熙和壤、皆為利來(lái)往 第三節(jié) 做官發(fā)財(cái)為何千年盛行？ 第二章 出身不好、無(wú)法成功 第一節(jié) 破罐..

課程名稱：科工類企業(yè)品牌建設(shè)與推廣
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：品牌概述 1.品牌是客戶所認(rèn)知的總和 2.品牌的核心真相：就是展示美 3.品牌的知名度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度 4.品牌建設(shè)的四個(gè)坑 5.品牌運(yùn)營(yíng)的四性四有 6.標(biāo)識(shí)與品牌的關(guān)系； 7.品牌與產(chǎn)品、渠道的關(guān)系 8...

課程名稱：產(chǎn)品創(chuàng)新 轉(zhuǎn)型升級(jí)
主講老師：鄒國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：中國(guó)企業(yè)研發(fā)的現(xiàn)狀 第一講:中國(guó)企業(yè)的研發(fā)之困 一.企業(yè)的六大研發(fā)困境 案例分享 1.模式 2.管理 3.技術(shù) 4.職能 5.人才 6.個(gè)人英雄式 二.產(chǎn)品現(xiàn)在的創(chuàng)新模式 1.產(chǎn)品創(chuàng)新的5大模式 三.市場(chǎng)營(yíng)..

課程名稱：運(yùn)營(yíng)商市場(chǎng)項(xiàng)目交付管理能力提升培訓(xùn)
主講老師：陳朋之 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 一、如何啟動(dòng)項(xiàng)目 1、項(xiàng)目集（集成項(xiàng)目）管理 使命 愿景 價(jià)值觀的體現(xiàn) 2、項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目管理概述 3、項(xiàng)目的四大挑戰(zhàn)和五大階段綜述 4、項(xiàng)目的跨部門(mén)溝通和協(xié)調(diào) 5、項(xiàng)目組織的矩陣形式 6、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目集..

課程名稱：跨部門(mén)溝通與協(xié)作執(zhí)行
主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通的正確認(rèn)知 —溝是行為，通是結(jié)果 一、關(guān)于職業(yè)化溝通與閑聊的區(qū)別 1.內(nèi)容區(qū)別 2.對(duì)象區(qū)別 3.目的區(qū)別 二、關(guān)于溝通的概念 1.溝通：溝是動(dòng)作，通是結(jié)果 2.溝通的三大要素：表達(dá) 傾聽(tīng) 反..

課程名稱：海外員工疫情下的心理建設(shè)
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：心理狀態(tài)測(cè)試 一、疫情下的心理應(yīng)激反應(yīng) 1. 今年的壓力跟往年不一樣 2. 疫情壓力導(dǎo)致的四種心理狀態(tài) 3. 心理應(yīng)激反應(yīng)的三個(gè)階段 4. 影響心理反應(yīng)的七大要素 5. 心理不健康造成的五方面影響 6. 心理健康的..

課程名稱：職場(chǎng)情商養(yǎng)成術(shù)：情緒管理課
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：線上課程（3小時(shí)） 第一部分：高情商思維 學(xué)習(xí)高情商情緒管理的目標(biāo) 薩蒂亞模型的啟發(fā) 大腦認(rèn)知偏差 視頻案例：《搜索》 認(rèn)知偏差造成的情緒陷阱 ..

課程名稱：學(xué)習(xí)地圖課程大綱
主講老師：劉文鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)地圖 學(xué)習(xí)地圖概念 學(xué)習(xí)地圖五要素 學(xué)習(xí)地圖的組合搭配 學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值 二、學(xué)習(xí)地圖的分類 整體性-群體性-關(guān)鍵崗位族群 三、學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)流程 崗位分析 勝任力模型搭建 學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì) 體系建立 流程管..

課程名稱：管理者成長(zhǎng)地圖——C-MTP綜合管理能力提升
主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：引言： 開(kāi)課亮劍：企業(yè)/團(tuán)隊(duì)成功的方程式、員工績(jī)效方程式=F（知、愿、能、行） 小組活動(dòng)：我們企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題剖析（行動(dòng)學(xué)習(xí)工具——3153模型） 第一講：認(rèn)識(shí)管理——管理&..

課程名稱：如何讓遠(yuǎn)程辦公更高效
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 認(rèn)知：未來(lái)線上遠(yuǎn)程辦公趨勢(shì)（4個(gè)認(rèn)知） 認(rèn)知1：未來(lái)線上遠(yuǎn)程辦公發(fā)展趨勢(shì) 分享：遠(yuǎn)程辦公，效率更高了嗎？ 對(duì)公司和員工都有哪些利處 認(rèn)知2：如何準(zhǔn)確定義線..

課程名稱：柔性組織與敏捷管理
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：柔性組織與敏捷反應(yīng)的誕生 來(lái)自VUCA（烏卡）時(shí)代的挑戰(zhàn) - 工業(yè)1.0到工業(yè)4.0 - 管理1.0到管理3.0 什么是柔性組織？ - 案例研討：柔性組織VS傳統(tǒng)組織 - 從龍舟到皮..

課程名稱：國(guó)地稅合并后的企業(yè)稅務(wù)籌劃與涉稅風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師：趙松奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1講：國(guó)地稅合并后的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析 國(guó)、地稅合并后的稅務(wù)征管新思維分析 金稅三期與“大數(shù)據(jù)”在稅務(wù)稽查中的運(yùn)用 社保由稅務(wù)機(jī)關(guān)征收下的企業(yè)用工涉稅風(fēng)險(xiǎn)分析 ..

課程名稱：投資決策分析、資本運(yùn)作與風(fēng)險(xiǎn)控制
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1、企業(yè)戰(zhàn)略與投資戰(zhàn)略： 1.1企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)涵 1.2外部環(huán)境分析與行業(yè)分析的常用方法 1.3經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析與內(nèi)部環(huán)境分析的實(shí)用竅門(mén) 1.4企業(yè)總體戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 1.5職能戰(zhàn)略中的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略 1.6財(cái)務(wù)戰(zhàn)略中的投資戰(zhàn)略 ..

課程名稱：管理會(huì)計(jì)在企業(yè)里的實(shí)際運(yùn)用--- 財(cái)務(wù)分析與經(jīng)營(yíng)績(jī)效提升
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1．科學(xué)全面認(rèn)識(shí)管理會(huì)計(jì) 2．管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中運(yùn)用現(xiàn)狀 3．管理會(huì)計(jì)在實(shí)務(wù)中運(yùn)用最廣的八大領(lǐng)域 4．財(cái)務(wù)分析之融資分析 現(xiàn)金為王的時(shí)代，如何進(jìn)行融資專題分析？ 4.1融資動(dòng)機(jī)分析 4.2融資類別分析 4.3融資渠道分析 ..

課程名稱：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用
主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：創(chuàng)新能力的核心—思維驅(qū)動(dòng) 一、思維的本質(zhì) 1. 大腦機(jī)制 2. 大腦發(fā)展的三個(gè)階段 二、破除創(chuàng)新思維障礙 1. 思維定勢(shì)，思維慣性，思維封閉 2. 轉(zhuǎn)化思考方式，打破思維枷鎖 三、創(chuàng)新思維公式 創(chuàng)新=..

課程名稱：創(chuàng)新引導(dǎo)師專業(yè)人才技能認(rèn)證
主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 從&ldquo..

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