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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:體驗Word文檔辦公美學(xué)
主講老師:劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:體驗WORD文檔制作——為新文檔準(zhǔn)備工作環(huán)境 1. 文檔的基本設(shè)置與視圖管理 2. 根據(jù)原有文檔副本創(chuàng)建新文檔 3. 使用模板創(chuàng)建新文檔 4. 提高文字輸入效率的快捷方法 5. 文字編輯的基本技..
課程名稱:Excel專業(yè)圖表設(shè)計與高級圖表制作秘笈 (半天精華版)
主講老師:李寶運 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1. 什么樣的圖表會說話 從圖表IQ測試看錯誤創(chuàng)建與顯示的影響 2. 圖表的類型與選擇 數(shù)據(jù)類圖表 概念類圖表 常見圖表邏輯關(guān)系 圖表的五個維度..
課程名稱:核心人才的選用育留
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié) 如何識別核心人才? 1、核心人才是對企業(yè)戰(zhàn)略有重要支撐作用的關(guān)鍵人才 2、如何理解企業(yè)戰(zhàn)略?——基于五個維度的解讀 3、從企業(yè)戰(zhàn)略到核心人才的推導(dǎo)——以華為為例 4、核心人..
課程名稱:新安法解讀&安全生產(chǎn)管理機制導(dǎo)入 ——企業(yè)長效安全生產(chǎn)管理機制落地的步驟和方法
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一講 關(guān)于安全 1.安全定義 1)何謂安全 2)為什么要安全 3)何謂安全管理 4)什么是安全生產(chǎn) 5)安全管理發(fā)展史 6)安全管理在中國 7)安全管理的四個維度 2.安全管理5大啟示 1)啟示以“破..
課程名稱:五維培訓(xùn)力—TTT內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧
主講老師:鄔奇峰 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一模塊:培訓(xùn)師職業(yè)角色認知 一、培訓(xùn)師教學(xué)勝任標(biāo)準(zhǔn) 1、一中心 2、兩交流 3、三部曲 4、四步驟 5、五環(huán)節(jié) 二、教育和培訓(xùn)的異同之處? 1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別 2、成年人的學(xué)習(xí)動機 3、成人學(xué)習(xí)的普遍心理特點 ..
課程名稱:新零售商業(yè)體系與數(shù)字化力量
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:一、新零售,新在哪里? 1、零售的痛點 2、零售核心組成要素 3、什么是新零售 4、新零售的產(chǎn)生 消費者 技術(shù) 行業(yè) 5、新零售的方法論 新零售三大特征 ..
課程名稱:品酒識人:源遠流長的葡萄酒文化
主講老師:郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:前言:酒標(biāo)賞析 一、葡萄酒的故事 1、葡萄酒的來歷 2、葡萄酒與健康生活 3、葡萄酒定義 二、葡萄酒鑒賞 1、葡萄酒的類型與風(fēng)格 2、葡萄酒的品種 3、白葡萄酒與紅葡萄酒的區(qū)別 4、葡萄酒的產(chǎn)地 5、酒瓶的形狀 三..
課程名稱:傳統(tǒng)文化在企業(yè)管理中的應(yīng)用
主講老師:王鏻 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:認識管理的價值 一. 認識管理 解析:經(jīng)營與管理 二.管理者的定位與認知 1.我是誰?---重塑定位 2.我的價值---中層人員的崗位勝任力 3.中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢,讓管理簡單 4.高層=領(lǐng)導(dǎo)者,..
課程名稱:基層管理者技能提升
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間 第1章 全面認識班組長及管理的定義 對于企業(yè)而言,班組長有多重要? 對于個人的職業(yè)發(fā)展而言,做好班組長的工作有多重要? 經(jīng)理人職場發(fā)展路經(jīng)..
課程名稱:高效經(jīng)理人——有效激勵與目標(biāo)管理
主講老師:許偉華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分:高效經(jīng)理人的角色認知 一、管理者的管理流程 1、計劃 2、組織 3、領(lǐng)導(dǎo) 4、控制 案例討論:陳經(jīng)理錯了嗎? 第二部分:高效經(jīng)理人如何有效激勵員工——讓員工充滿干勁與激情 1.員工說&m..
課程名稱:基于目標(biāo)達成/業(yè)績倍增/人力發(fā)展的群策群力工作坊
主講老師:孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:上午8:30—12:00(中途休息1次20分鐘) 工作坊認知:1)自主管理內(nèi)部分工;2)入桌禮儀分享;10’ 1、慶功演藝(基于信念假設(shè),激活右腦思維來描繪愿景)40’ 1)愿景的力度(案例:阿..
課程名稱:智能時代的商業(yè)模式及組織變革
主講老師:姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù):4 天
課程簡介:一、如何進行認知升級? 1從邏輯到邏輯模型 2人類文明的進步過程是邏輯模型的變革過程 3從牛頓世界觀到量子力學(xué)的世界觀 二、如何把產(chǎn)品在線化服務(wù)化 1以用戶為中心的思維方式 2底層邏輯:從產(chǎn)品到服務(wù)的變化 3優(yōu)秀的在線產(chǎn)品..
課程名稱:HRBP引領(lǐng)和推動組織變革
主講老師:樸宏 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章 人力資源組織自身發(fā)展演進 一、人力資源管理組織結(jié)構(gòu)四種形式 1.行政式:人事管理 2.專業(yè)式:六大模塊 3.服務(wù)式:三支柱模型 4.效能式:人才與組織效能開發(fā) 二、人力資源管理者角色與勝任力模型進化 1.HR新舊角..
課程名稱:用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工
主講老師:蔡山 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、企業(yè)為什么需要教練式領(lǐng)導(dǎo)力? 破冰活動:“我是誰?”——體驗教練式引導(dǎo)對人的賦能之力 1、教練技術(shù)的起源 2、什么是教練 1)好的溝通與壞的溝通 2)傳統(tǒng)溝通與教練式溝通的不..
課程名稱:慧眼識財報
主講老師:孟顯仕 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:如何閱讀企業(yè)三張基本財務(wù)報表? (一)資產(chǎn)負債表:企業(yè)的“骨” 資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益及其關(guān)系 閱讀資產(chǎn)負債表的基本方法 資產(chǎn)負債表中的重要財務(wù)指標(biāo)..
課程名稱:儲備干部管理能力提升
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:管理心態(tài)轉(zhuǎn)變 1、從卓越員工心態(tài)才到儲備干部管理心態(tài)的成長路徑的360度轉(zhuǎn)變! 2、如何固化儲備管理干部心態(tài)模式,快速成為優(yōu)秀卓越儲干部,成為公司各部門搶手的儲備干部,成為企業(yè)合格的、優(yōu)秀的、卓越的儲備干部 3、精英儲備干..
課程名稱:效率革命 ——讓每個行動值得尊重
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:為什么你很忙,績效不理想? 一、忙未必好 1.忙成了很多人的工作標(biāo)準(zhǔn) 2.忙什么常常被忽略 3.忙到什么程度常常被后置 二、四招破解“忙” 1.做對事:該做、想做、能做,你怎么做 2.定準(zhǔn)位..
課程名稱:銀行不良資產(chǎn)處置一線備戰(zhàn)指南
主講老師:馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:為什么銀行不良資產(chǎn)的形成帶有必然性? 一、不良資產(chǎn)的風(fēng)險都有誰來制造? 1、風(fēng)險容忍度考慮了嗎?內(nèi)因與外因都會導(dǎo)致的項目的潰敗 2、借款人不還錢這就是最現(xiàn)實的風(fēng)險。 二、梳理不良資產(chǎn)的線索要從哪里開始? 1、哪些資料可..
課程名稱:數(shù)字化營銷與客戶轉(zhuǎn)化升級
主講老師:李忠生 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一.新營銷分析-數(shù)字化基礎(chǔ) 1.客戶體驗的像素級場景切片(案例:以誰為核心) 2.觸發(fā)消費動因的信息傳播(案例:性價比作用弱化) 3.贏得客戶信任的價值打造(案例:客戶舍不得什么樣的品牌) 4.打造牽引體系的客戶管理(案例:客戶..
課程名稱:教練式高爾夫—向下管理
主講老師:劉文鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一模塊---識己 一、正確對待管理者的角色
 1、傳統(tǒng)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 2、教練技術(shù)管理的定義 3、管理者的權(quán)責(zé)利 二、教練式管理的認知 1、教練式管理的教練公式 2、教練技術(shù)的定義 案例分析:中國式教..
 
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