電力服務(wù)培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)電力服務(wù)培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,電力服務(wù)培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于服務(wù)形象與服務(wù)禮儀的難題? 每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo). 第一章、電力服務(wù)人員服務(wù)形象要求(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指..
電力行業(yè):綜合能力提升訓(xùn)練 -----電力服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主
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《電力行業(yè):綜合能力提升訓(xùn)練》 -----電力服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講-----陳毓慧老師主講老師電話/微信:15800035858助理電話/微信:13631489058 QQ:77021372 ..
防微杜漸:電力服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范與投訴處理
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第一講:風(fēng)險(xiǎn)防范的二大問題刨根問底第一問:投訴是什么?靈魂拷問第二問:如何防范投訴發(fā)生?案例分析:窗口不收現(xiàn)金,客戶當(dāng)即投訴主要解決:客觀看待投訴,既看到危機(jī),也看到契機(jī)第二講:風(fēng)險(xiǎn)防范的三大維度..
主講老師:常穎 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分: 優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象什么是服務(wù)4.0時(shí)代1)功能化服務(wù)2)流程化服務(wù)3)體驗(yàn)化服務(wù)4)用心服務(wù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象1)直觀形象2)認(rèn)知形象案例研討:&l..
主講老師:陳瀅妃 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第 一 單 元 電 力 系 統(tǒng) 優(yōu) 質(zhì) 服 務(wù) 一、服務(wù)意識(shí)(一)服務(wù)是什么?1、從客戶層面來說,服務(wù)是(1)一種行為舉例:餐廳用餐,上菜速度(2)一個(gè)過程舉例:入住酒店(3)..
主講老師:陳瀅妃 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:客戶滿意度概述與顧客忠誠(chéng)篇一、服務(wù)業(yè)的定義1、服務(wù)的真諦及服務(wù)業(yè)分類的方式2、服務(wù)業(yè)的特色及顧客服務(wù)品質(zhì)的含義3、服務(wù)品質(zhì)的決定因素與如何評(píng)估4、服務(wù)過程中的五個(gè)Gap(缺口)二、客..
大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷培訓(xùn)
主講老師:韓穹 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:服務(wù)部分第一章:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知1.大堂經(jīng)理角色認(rèn)知2.大堂經(jīng)理工作指引第二章:網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境管理一、營(yíng)業(yè)廳視線管理1.營(yíng)業(yè)廳內(nèi)部環(huán)境2.營(yíng)業(yè)廳外部環(huán)境二、營(yíng)業(yè)廳動(dòng)線管理第三..
主講老師:司銘宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章:4S店服務(wù)營(yíng)銷的重要性1、案例討論:為什么要服務(wù),為什么要讓顧客滿意2、在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場(chǎng)?獲取利潤(rùn)?3、如果你不去照顧你的顧客,那么別人就會(huì)去照顧。第二章:服務(wù)營(yíng)銷,業(yè)績(jī)..
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課程收益:了解客戶服務(wù)和客戶關(guān)系管理的內(nèi)涵和發(fā)展了解客戶服務(wù)和客戶關(guān)系管理的重要意義和作用了解業(yè)主投訴物業(yè)公司的原因提升客服禮儀能力提升客服的溝通能力提升客服的心態(tài)能力提升..
主講老師:陳彥希 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:醫(yī)院是社會(huì)的窗口,而醫(yī)務(wù)禮儀不僅體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和工作態(tài)度,也是醫(yī)院樹立良好口碑和品牌形象的重要因素,體現(xiàn)著醫(yī)院的整體素質(zhì)水平,是直接影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率及提升患者滿意度的關(guān)鍵因..
主講老師:李進(jìn)麗 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
【培訓(xùn)背景】“人無禮則不立,事無禮則不成”。只有知禮、懂禮、行禮,在客戶面前樹立了有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的形象,客戶才會(huì)欣然接受你,給你銷售與服務(wù)的機(jī)會(huì)。一流的企業(yè),一定具有一流的企業(yè)形象。培..
主講老師:王惠 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講:銀行服務(wù)中儀容禮儀技能的提升案例研討:你的儀容傳遞給對(duì)方的信息是什么?l發(fā)型禮儀發(fā)型與頭型結(jié)合發(fā)型彌補(bǔ)臉型銀行服務(wù)中長(zhǎng)發(fā)的規(guī)定發(fā)型銀行服務(wù)中短發(fā)的規(guī)定發(fā)型l面部與手部修飾禮儀面..
主講老師:百合 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【培訓(xùn)方式】講師講授、環(huán)節(jié)展示、實(shí)踐練習(xí)、游戲互動(dòng),精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節(jié)課的設(shè)置運(yùn)用“不同形式”授課,用意深厚,環(huán)環(huán)相扣,能夠深入人心。 對(duì)于新員工入職時(shí)陌生環(huán)..
贏在客戶體驗(yàn)時(shí)代 -MOT關(guān)鍵時(shí)刻管理與極致服務(wù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
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主講老師:高菲 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、主動(dòng)服務(wù)的最高境界1.什么叫主動(dòng)服務(wù)意識(shí)2.主動(dòng)服務(wù)和被動(dòng)服務(wù)的區(qū)別3.主動(dòng)服務(wù)傳遞的是什么4.主動(dòng)服務(wù)贏得客戶忠誠(chéng)度二、服務(wù)態(tài)度和能力認(rèn)知1.優(yōu)質(zhì)服務(wù)的層次2.滿意服務(wù)的指標(biāo)3...
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【課程內(nèi)容】1.接待顧客服務(wù)用語2.行姿3.站姿4.走姿5.接電話禮儀6.送客禮儀7. 個(gè)人生活禮儀..
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【課程背景】一個(gè)缺乏人性化服務(wù)的醫(yī)院,即使有先進(jìn)的設(shè)備、高水平的人員,也不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和良好的效益。新的醫(yī)院考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,病人滿意度,就醫(yī)體驗(yàn)將是醫(yī)院考評(píng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因此,醫(yī)院的人性化、規(guī)范化管理越來..
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人工智能物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)如何助力傳統(tǒng)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)+
主講老師:黃錫雄 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的現(xiàn)狀Ø傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)Ø全球新增商業(yè)價(jià)值Ø傳統(tǒng)制造業(yè)過渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元:物聯(lián)..
從數(shù)字化業(yè)務(wù)到數(shù)字化服務(wù),電力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維轉(zhuǎn)換
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第一部分 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的客戶思維(1.5小時(shí))第一章數(shù)字化催生能源企業(yè)的新業(yè)態(tài)(1小時(shí))1、數(shù)字化商業(yè)趨勢(shì):a)電力行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)報(bào)告b)能源互聯(lián)網(wǎng)是新基建的組成要素c)能源互聯(lián)網(wǎng)的概念、..
私人財(cái)富管理與傳承 ——以專業(yè)服務(wù)為核心的高凈值客戶經(jīng)營(yíng)
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課程背景:過去40多年,我國(guó)人民所思所想的核心命題是如何創(chuàng)造財(cái)富,但隨著中美對(duì)抗、國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重組、金融強(qiáng)監(jiān)管開啟、先富者年齡越來越大、人們家庭婚姻理念的改變,使未來的不確定性越來越大,從而導(dǎo)致我們的財(cái)富面臨諸多..
從IT到DT:大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷與創(chuàng)新服務(wù)
主講老師:張世民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程背景:從IT到DT,數(shù)字化時(shí)代已經(jīng)到來,很多企業(yè)營(yíng)銷方式卻還停留在粗放狀態(tài),這是對(duì)數(shù)據(jù)資源的極大浪費(fèi)。今天的生活,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高度普及,人們?nèi)粘缀跛械男袨?,都可以被記錄和?chǔ)存下來。這些沉淀的數(shù)據(jù)資產(chǎn),對(duì)于企..
主講老師:劉東 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:服務(wù)創(chuàng)新第一講:服務(wù)的真正內(nèi)涵一、常見的服務(wù)的誤區(qū)1. 態(tài)度好就是好的服務(wù)?2. 有問必答就是好的服務(wù)?案例分析:某行呼叫中心的對(duì)話分析、顧客問廁所二、服務(wù)的概念1. 提供幫助,..
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