爱爱剧情视频久久_欧美性战A久久久久久_日韩另类色区欧美日韩_午夜tv无码免费区

當前位置: 首頁 > 修煉管理能力培訓 > 專欄
領導力教練管理培訓 專欄 》

領導力教練管理培訓培訓專題,匯集有關領導力教練管理培訓培訓的相關培訓資訊,領導力教練管理培訓培訓包括相關公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關資訊。其中內(nèi)訓課可根據(jù)企業(yè)的實際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問,我們將會全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng)造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
你可能感興趣的專題: 領導力培訓、 銀行領導力培訓、 直銷人員領導力培訓變革領導力培訓、 總裁領導力培訓銀行領導藝術培訓、

公開課
內(nèi)訓課
  • 領導力教練7步法 ---效益提升

    主講老師:方光華 課程時長:2 天

    Step1:弄清楚團隊的境況1、我們究竟在管理什么?他們的情況如何?2、直面殘酷現(xiàn)實,但絕不失去信心3、團隊管理三個關鍵角色4、GROW教練工具應用 5、為什么會出現(xiàn)團隊重大溝通問題?有效溝通的3..

  • 領導力教練7步法

    主講老師:方光華 課程時長:14 天

    第1步:了解你“羊群”的景況1、為什么需要了解團隊景況?2、我們究竟在管理什么?為什么團隊對我們的管理不感興趣?3、我們的重要角色是什么?4、為什么需要發(fā)展領導力,有何價值? ..

  • 疫情后商業(yè)領導力教練營

    主講老師:楊虎 課程時長:3 天

    第一天上午:準備&思維1、班級團建(分成6個PK小組,每天小組隨機更換成員,所在小組得分即為該組成員得分。三天教練營結束后得分前10名為優(yōu)秀學員)2、領導與管理:概念、區(qū)別、討論、實際運用3、商業(yè)..

  • 疫情后商業(yè)領導力教練營

    主講老師:楊虎 課程時長:3 天

    第一天上午:準備&思維1、班級團建(分成6個PK小組,每天小組隨機更換成員,所在小組得分即為該組成員得分。三天教練營結束后得分前10名為優(yōu)秀學員)2、領導與管理:概念、區(qū)別、討論、實際運用3、商業(yè)..

  • 教練領導力---運用GROW模型輔導下屬成長

    主講老師:徐彬 課程時長:2 天

    第一講:教練領導必知心理學模型一、行為發(fā)展心理模型1. 事實影響思想2. 思想影響情緒3. 情緒影響行為4. 行為影響結果體驗活動:一定神奇的帽子視頻案例:一個洗碗工坎坷的心里路程二、..

  • FDCL五維教練領導力

    主講老師:張毅 課程時長:2 天

    課程主題 五維教練式領導力 培訓目標及收益 幫助領導者轉(zhuǎn)型成為教練型的領導人學習和掌握教練式的領導方法建立五維教練領導力聚焦:堅守愿景與價值的領導力..

  • 啟動內(nèi)在發(fā)動機——五維教練領導力

    主講老師:馬騰 課程時長:2 天

    案例導入:討論:你是否幫下屬背過猴子?第一講:理法篇——教練技術原理一、人性的思維特征1. 觀念的產(chǎn)生2. 行為的發(fā)生3. 結果的影響案例:我是如何考上重點高中的?..

  • BR績效教練領導力—VUCA時代中高管理者六項精進

    主講老師:陳怡然 課程時長:2 天

    心法篇導入:為什么企業(yè)需要績效教練型領導者?第一講:員工的思維特征一、績效教練型領導力模型故事導入:健身教練的覺察1. 人的思維特征密碼2. 四種狀態(tài)的覺察3. 業(yè)績上不來,不是能力不行,..

  • 積極教練領導力

    主講老師:凌敬忠 課程時長:2 天

    模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法課程導入 •開場(客戶方)•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論:學員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)..

  • 高效能教練領導力

    主講老師:湯信芳 課程時長:2 天

    模塊一:高效能教練領導力的原理1.高效能管理者的關注點:事和人、效和能即要關注事也要關注人即要產(chǎn)生“效”(績效),又要挖掘“能&rdqu..

  • 賦能的教練領導力

    主講老師:于麗萍 課程時長:2 天

    第一講:認識教練技術破冰活動:“我是誰?”—體驗教練領導給團隊賦能一、教練技術的起源案例:李娜與卡洛斯1. 德魯克論管理是關于人的理論與教練式管理的關系2. 第..

  • 敏捷領導力——教練領導力

    主講老師:俞平 課程時長:2 天

    第一講:敏捷領導力與績效管理一、VUCA時代的特性1. 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的特性-VUCA2. 管理者該如何適應VUCA時代二、敏捷的個人互動討論:不敏捷的管理者會給企業(yè)帶來哪些問題?管理者和領導者有..

  • 房地產(chǎn)NLP卓越教練領導力與落地

    主講老師:王少鵬 課程時長:1 天

    第一部分:找到切實可行的帶教的場景1.反思:管理者為什么要帶教?1.1互動案例:“拒絕”帶教下屬的李總有錯嗎?1.2案例反思:管理者的核心管理任務是什么?2.精準找到帶教的12..

  • 五維教練領導力

    主講老師:陳建喜 課程時長:12 天

    課程背景在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢?教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛..

  • 教練領導力之教練技術

    主講老師:韓穎 課程時長:2 天

    PART1解析教練與教練技術1.什么是教練?2.教練技術的意義與組織影響力3.教練型管理者的邊界意識PART2教練的基本前提1.有效傾聽1)測試傾聽能力2)傾聽技巧2.分拆歸類3...

  • 教練領導力---運用GROW模型輔導下屬成長

    主講老師:曾秋香 課程時長:2 天

    課堂講授的主要工具名錄:1. 深度傾聽的工具:四級聆聽2. 有力提問的工具:三維提問3. 有效反饋的工具:BIA\BID4. 全方位區(qū)分的工具:剝開事實5. 性格矩陣的工具:DISC6. 明確..

  • 教練領導力之教練技術

    主講老師:韓穎 課程時長:2 天

    PART1解析教練與教練技術1.什么是教練領導力?2.教練技術的企業(yè)意義與組織影響力3.教練型管理者的邊界意識PART2教練的基本前提1.有效傾聽1)測試傾聽能力2)傾聽技巧2.分拆歸..

  • 教練領導力-基于可持續(xù)化的帶隊育人與梯隊建設

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    ²課程大綱:前言:Ø可持續(xù)化發(fā)展戰(zhàn)略與人才梯隊建設;Ø每一個領導者都是培訓者與教練者。第一章授業(yè)解惑:如何成為教練領導者1.為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?..

  • 教練領導力——可持續(xù)化發(fā)展:如何帶隊育人與梯隊建設

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    第一章 如何成為教練式領導者1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手?2. 教練存在的前提:相信人的潛能;3. 教練與指導的本質(zhì)變化;4. 如何成為教導型的領導者?告訴他該做什么(職責);告訴他..

  • 五維教練領導力

    主講老師:陳琦 課程時長:3 天

    一、教練式領導力和傳統(tǒng)領導力的區(qū)別 通過案例分析解讀當下商業(yè)環(huán)境下的領導力變化,透過測評了解自我慣有的領導力行為模式,解讀教練式的領導力對領導者管理變革推動 1、管理現(xiàn)狀分析。(案例分析)2、人性需求變化..

  • 教練領導力

    主講老師:王雷軍 課程時長:2 天

    課程開場:什么影響了團隊的績效?團隊領導者的兩項行為。第一部分 教練的基本認知一、人的心理特征分析承受力改變需求在提升參照值變化二、管理者自我角色認知你想成為怎樣的領導?三、教練..

  • 五維教練領導力©

    主講老師:宋奕曉 課程時長:2 天

    第一講:理法篇——覺察、選擇、責任1. 教練式管理框架2. 激發(fā)的秘決教練活動1:激發(fā)-削鉛筆3. 教練的起源4. 教練的原理5. 教練地圖6. 傳統(tǒng)管理障礙1..

  • 教練領導力基于可持續(xù)化的帶隊育人與梯隊建設

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    前言:何謂領導,何謂教練型領導者?傳統(tǒng)管理者與教練式領導者區(qū)別;成為優(yōu)秀教練的基本條件;每一個領導者都應該是培訓者與教練者。第1章 領導帶教:成為教練型領導者1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球..

  • 教練領導力:基于可持續(xù)化的帶隊育人與梯隊建設

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    前言:何謂領導,何謂教練型領導者?傳統(tǒng)管理者與教練式領導者區(qū)別;成為優(yōu)秀教練的基本條件;每一個領導者都應該是培訓者與教練者。第1章 領導帶教:成為教練型領導者1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球..

  • 教練領導力

    主講老師:步英 課程時長:2 天

    導入 學習準備 課程目標學習約定教練型領導者的起源與發(fā)展 教練型領導者的起源現(xiàn)代企業(yè)中的教練型領導者教練型領導者在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢教練型領導者及核心管理技能 教練型領導者核心領導技能企業(yè)迫..

系統(tǒng)培訓
相關資訊
相關講師
  • 易書波培訓講師

    易書波 (16665)

    中華演講網(wǎng)首席專家 美國TTT國際職業(yè)培訓師 新...

  • 李新章培訓講師

    李新章 (37907)

    領導力培訓專家  中國人民大學特聘教授 ...

  • 陳擇華培訓講師

    陳擇華 (18766)

    【講師介紹】 陳擇華 交易成本經(jīng)濟學家,北京大學交易...

  • 戴維培訓講師

    戴維 (6648)

    《持久領導力》書作者 咨詢式培訓師 專注于民營醫(yī)...

  • 孟志強培訓講師

    孟志強 (53861)

    著名培訓師 特聘教授、國內(nèi)戰(zhàn)略與運營管理資深專家 國...

  • 張珈豪培訓講師

    張珈豪 (11965)

    學習型中國組委會戰(zhàn)略顧問 中國建材營銷學院執(zhí)行院長 ...

  • 金久皓培訓講師

    金久皓 (17055)

    中國國際評價研究院秘書長、學術委員會執(zhí)行主席 中視活力...

  • 余昭侖培訓講師

    余昭侖 (4440)

    實戰(zhàn)型管理培訓師 禪那管理導師 IPCF(國際心理咨...

相關線上課
咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們