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目標(biāo)導(dǎo)向的目標(biāo)計(jì)劃管理

主講老師：劉星 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、目標(biāo)導(dǎo)向管理基石——目標(biāo)管理1、怎樣的目標(biāo)是有效的？2、目標(biāo)管理有什么好處？3、目標(biāo)管理需要怎樣的組織結(jié)構(gòu)？4、三思而后行 一思過(guò)去—&..

目標(biāo)導(dǎo)向的店長(zhǎng)管理技能提升

主講老師：呂江 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講、目標(biāo)與計(jì)劃一、目標(biāo)設(shè)置1、目標(biāo)抑制2、高效目標(biāo)分解實(shí)施模型3、目標(biāo)分解管理系統(tǒng)目標(biāo)分解5步驟梳理具體考核指標(biāo)5流程二、計(jì)劃落實(shí)管理系統(tǒng)1、計(jì)劃制定5步流程2、計(jì)劃落實(shí)監(jiān)控5..

目標(biāo)導(dǎo)向、高效執(zhí)行 目標(biāo)管理方法與達(dá)成路徑

主講老師：竇毅 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、目標(biāo)管理概念與內(nèi)涵1、目標(biāo)管理目標(biāo)管理的概念目標(biāo)管理的內(nèi)涵目標(biāo)管理的程序目標(biāo)管理的五要素目標(biāo)管理的過(guò)程2..

基于目標(biāo)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

（一）管理執(zhí)行力——構(gòu)建高效的目標(biāo)執(zhí)行平臺(tái)1、思考目標(biāo)執(zhí)行時(shí)面臨的挑戰(zhàn)——目標(biāo)執(zhí)行挑戰(zhàn)帶來(lái)執(zhí)行反思2、解析目標(biāo)管理者的崗位責(zé)任——管理責(zé)..

目標(biāo)導(dǎo)向的落地式績(jī)效管理

主講老師：丁曉劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：績(jī)效基石——戰(zhàn)略及自主經(jīng)營(yíng)模式導(dǎo)入：戰(zhàn)略定義——以打造持久的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行一系列協(xié)調(diào)的行動(dòng)案例分享：春秋低成本定位及配稱一、績(jī)效牽引—..

目標(biāo)導(dǎo)向的計(jì)劃與執(zhí)行力

主講老師：李和玲 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

導(dǎo)入案例研討：在工作場(chǎng)景中常見(jiàn)一個(gè)現(xiàn)象背后的成因缺少有效目標(biāo)第一章一個(gè)認(rèn)知：沒(méi)有目標(biāo)的計(jì)劃執(zhí)行等于”零“1、目標(biāo)計(jì)劃如何影響執(zhí)行效果的？2、什么可以成就好執(zhí)行力？第二章六個(gè)抓手..

目標(biāo)導(dǎo)向型課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

主講老師：萬(wàn)盛蘭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 開(kāi)啟篇——培訓(xùn)認(rèn)知1、認(rèn)知培訓(xùn)1）培訓(xùn)等于講課嗎？2）培訓(xùn)的定義3）培訓(xùn)的三大核心元素2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1）自主學(xué)習(xí)2）經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)3）目標(biāo)導(dǎo)向4）實(shí)..

目標(biāo)導(dǎo)向型課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

主講老師：萬(wàn)盛蘭 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 開(kāi)啟篇——教學(xué)知識(shí)點(diǎn)提煉篇1、設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1）課程目標(biāo)書(shū)寫(xiě)四要素2）從工作任務(wù)問(wèn)題中產(chǎn)出更精準(zhǔn)的課程目標(biāo)3）課程目標(biāo)的來(lái)源與分類界定4）目標(biāo)書(shū)寫(xiě)公式2、結(jié)構(gòu)性..

基于目標(biāo)導(dǎo)向的管理技能提升

主講老師：曲瑋 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章：自我管理與角色認(rèn)知管理的定義：管理者（managers），通過(guò)決策，分配資源，指導(dǎo)和輔導(dǎo)別人的活動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。管理者是這樣的人，他通過(guò)協(xié)調(diào)其他人的活動(dòng)達(dá)到與別人一起或者通過(guò)別人實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。..

內(nèi)功修煉 基層骨干的目標(biāo)導(dǎo)向、執(zhí)行落地與溝通實(shí)戰(zhàn)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第1章 目標(biāo)的力量：解鎖管理導(dǎo)航的密鑰本章將帶你深入探討目標(biāo)的重要性，理解目標(biāo)為何能成為企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)。我們將一同剖析目標(biāo)的科學(xué)性、管控性和激勵(lì)性，并探討在目標(biāo)管理中常見(jiàn)的挑戰(zhàn)與問(wèn)題。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，你將更加清晰..

重塑管理——銷售團(tuán)隊(duì)凝聚力與目標(biāo)管理

主講老師：吳鵬德 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：角色賦能——管理是做什么的？一、看管理察人性——為什么員工不好管？思考：為什么管理手段越豐富，執(zhí)行力卻越低？1. 人性三特征：欲、懶、善2. 重..

OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果

主講老師：馬琳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)思想和扁平組織的推動(dòng)下，目標(biāo)管理這棵老樹(shù)開(kāi)出了OKR這朵新花，并且格外茂盛。OKR和KPI兩者各有所長(zhǎng)，誰(shuí)都無(wú)法真正替代對(duì)方。OKR是當(dāng)下國(guó)際較火熱的管理方法，是在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證..

服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——目標(biāo)管理課程

主講老師：林翔 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程大綱】1.店鋪年度月度目標(biāo)的制定2.店鋪業(yè)績(jī)目標(biāo)的分解3.店鋪服務(wù)目標(biāo)的制定4. 店鋪服各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成..

服裝行業(yè)終端店長(zhǎng)——店鋪業(yè)績(jī)目標(biāo)管理課程

主講老師：林翔 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程大綱】1.目標(biāo)管理的定義2.目標(biāo)制定考慮的因素3.目標(biāo)的跟進(jìn)4.績(jī)效面談5.目標(biāo)的檢視6. 目標(biāo)達(dá)成的方法..

制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化..

目標(biāo)與計(jì)劃管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

引言：何謂管理？Who is the leader 誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)？第1章 解讀目標(biāo)與計(jì)劃——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標(biāo)是什么？為什么要有目標(biāo)？2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？ ..

目標(biāo)與計(jì)劃管理

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第1章 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1. 目標(biāo)是什么；2. 為什么要有目標(biāo)；3. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？4. 目標(biāo)管理的由來(lái)；5. 目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì)；6. 目..

金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)之目標(biāo)與績(jī)效管理

主講老師：林長(zhǎng)青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、提高酒店競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 酒店績(jī)效考核的認(rèn)知1、酒店績(jī)效中的困惑？為什么有那么多人頭腦很聰明，卻酒店績(jī)效平平；為何抱怨問(wèn)題多，但不解決問(wèn)題；為什么管理者不培養(yǎng)下屬來(lái)減輕工作壓力？為什么即便有利益引導(dǎo)和..

現(xiàn)場(chǎng)管理五大目標(biāo)

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 提高品質(zhì)（Q）1、ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實(shí)際工作有距離？）2、員工質(zhì)量意識(shí)的再造（增加員工的自我檢驗(yàn)意識(shí)，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D(zhuǎn)變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)..

目標(biāo)管理與工作計(jì)劃

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講 目標(biāo)管理的基本認(rèn)知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問(wèn)題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程第二講 目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)鍵&mda..

地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)管理與計(jì)劃管理

主講老師：涂山青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、什么是目標(biāo)管理1．關(guān)于目標(biāo)【經(jīng)典回放】關(guān)于目標(biāo)的小實(shí)驗(yàn)（1）什么是目標(biāo)（2）定性目標(biāo)與定量目標(biāo)（3）目標(biāo)的意義2．認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理（1）什么是目標(biāo)管理（2）目標(biāo)管理的八大功能（..

目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運(yùn)用人格分析、心理學(xué)

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解：自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不..

打造時(shí)間力：時(shí)間與目標(biāo)管理

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【話題】如何更高效地工作【第一講】時(shí)間管理的心理學(xué)·成功的起點(diǎn)·提高時(shí)間效率的3個(gè)心理障礙·自尊決定你的人生·改善表現(xiàn)的3個(gè)步驟&mid..

目標(biāo)管理與提高執(zhí)行力技能

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則 SMART原則解析 目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解：自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不..

目標(biāo)與工作計(jì)劃

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 目標(biāo)的設(shè)立與分解為什么目標(biāo)管理如此重要？你清楚公司的戰(zhàn)略目標(biāo)么？根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)，如何設(shè)立部門(mén)目標(biāo)？---原則與步驟現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員作業(yè)：根據(jù)本公司戰(zhàn)略目標(biāo)，分解設(shè)立本部門(mén)目標(biāo)？如何從部門(mén)目標(biāo)到..