時(shí)間與效率培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)時(shí)間與效率培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,時(shí)間與效率培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。時(shí)間的利用與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的一致性,所以它關(guān)注的是“正確的方向”。 大部分人在做時(shí)間管理的時(shí)候,都是在用“番茄時(shí)間管理法”等方法努力提高單位時(shí)間的使用效率,以達(dá)到在同等時(shí)間內(nèi)聚集更多注意力的結(jié)果。
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-03-21
導(dǎo)入:AI時(shí)代已來,是擁抱還是抗拒?1. AI時(shí)代的到來,最有可能取代哪些職業(yè)?2. AI各大應(yīng)用方向與未來發(fā)展前景(音樂、影視、設(shè)計(jì)、寫作、教育等領(lǐng)域)3. 人和Ai最大的區(qū)別是什么?4. 如何才能..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-03-11
第一章AI基礎(chǔ)與DeepSeek應(yīng)用AI工具對個(gè)人與企業(yè)影響DeepSeek與其他AI工具的對比DeepSeek網(wǎng)頁版與本地版功能對比D..
基于精益生產(chǎn)及IE—解決生產(chǎn)計(jì)劃、交期、品質(zhì)、效率、多批少量及績效的系統(tǒng)方法
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-12-27
課程解決問題:企業(yè)計(jì)劃不周(且不準(zhǔn))、生產(chǎn)周期長(且不準(zhǔn))、品質(zhì)較差(品質(zhì)不穩(wěn)定/返工率高)、效率低(整體/個(gè)別效率)、成本高資金周轉(zhuǎn)率低,庫存多(半成品,成品,原材料)&..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-07-12
第一講:華為執(zhí)行力——文化引領(lǐng)一、執(zhí)行力基本常識《執(zhí)行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著作一書中闡述:“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分,它是目標(biāo)和結(jié)果..
精益實(shí)戰(zhàn)IE工業(yè)工程現(xiàn)場改善效率提升培訓(xùn)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2023-11-11
【課程優(yōu)勢】內(nèi)容全新升級!注重系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn),摒棄空頭理論,著重“落地”實(shí)施!眾多知名企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)甄選師資的共同選擇與見..
精益IE工業(yè)工程現(xiàn)場改善生產(chǎn)效率提升培訓(xùn)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2023-06-17
【課程優(yōu)勢】內(nèi)容全新升級!注重系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn),摒棄空頭理論,著重“落地”實(shí)施!眾多知名企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)甄選師資的共同選擇與見..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2023-06-17
【課程收益】掌握IE工業(yè)工程的基本知識及與精益生產(chǎn)的關(guān)系,建立系統(tǒng)全局觀了解IE在生產(chǎn)現(xiàn)場管理中的作用,轉(zhuǎn)變思想意識,獲得持續(xù)提高效率、降低成本的新思路掌握精益生產(chǎn)項(xiàng)目的啟動、導(dǎo)入及改善過程中如何獲得高層..
降本增效—IE工業(yè)工程現(xiàn)場改善效率提升培訓(xùn)
地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2023-04-26
【課程優(yōu)勢】內(nèi)容全新升級!注重系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn),摒棄空頭理論,著重“落地”實(shí)施!眾多知名企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)甄選師資的共同選擇與見..
精益IE工業(yè)工程現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升培訓(xùn)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-12-27
【課程優(yōu)勢】內(nèi)容全新升級!注重系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn),摒棄空頭理論,著重“落地”實(shí)施!眾多知名企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞……)甄選師資的共同選擇與見..
地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2022-12-13
第一講 工業(yè)工程研究的目的和基本方法1.現(xiàn)場改善的有力武器2.把IE做到極致就是精益生產(chǎn) 3.增值與非增值活動 4.IE追求零浪費(fèi) 5.約束資源與非約束資源 6.從哪里著手 7.案例:日、..
SOP標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及生產(chǎn)效率改善
地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2022-12-08
一、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的意義 1.代表最好、最容易與最安全的工作方法。 2.提供了一個(gè)保持技巧和專業(yè)技術(shù)的最佳方法。 3.提供了一個(gè)衡量績效的方法。 4.表現(xiàn)出因果之間的關(guān)系。 5.提供維持及改善的基礎(chǔ)。..
降本增效IE工業(yè)工程生產(chǎn)效率提升與現(xiàn)場改善培訓(xùn)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-05-28
第一部分:工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入一、工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論①工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及工作職責(zé)②工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門③工業(yè)工程(IE)在現(xiàn)場改善時(shí)遵循的原則④改善..
IE工業(yè)工程現(xiàn)場改善生產(chǎn)效率提升高級研修班
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-05-28
【課程大綱】第一部分:工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入一、工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論①工業(yè)工程與精益生產(chǎn)的關(guān)系②工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及工作職責(zé)③工業(yè)工程在企業(yè)定位,扮演角色及所處部門④工業(yè)工..
IE工業(yè)工程現(xiàn)場改善生產(chǎn)效率提升高級研修班
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-04-26
【課程設(shè)計(jì)】特點(diǎn)一:整個(gè)課程按高等院校工業(yè)工程專業(yè)本科生教材“基礎(chǔ)工業(yè)工程”結(jié)合“精益生產(chǎn)”系統(tǒng)講解。特點(diǎn)二:整個(gè)課程中的所有工具及方法均采用工廠中的實(shí)際案例講..
精益IE技術(shù)與現(xiàn)場改善生產(chǎn)效率提升培訓(xùn)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-03-25
【課程優(yōu)勢】內(nèi)容全新升級!最具系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)課程,摒棄空頭理論!著重“落地”實(shí)施!眾多知名優(yōu)秀企業(yè)(富士康、美的、格力、海信、伊利、康師傅、順豐速遞、維珍妮……)的共同..
主講老師:吳東翰 課程時(shí)長:1 天
精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實(shí)力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力,提高生產(chǎn)效率,縮短生..
主講老師:吳東翰 課程時(shí)長:1 天
TPM就是Total Productive Maintenance,其定義為:以最有效的設(shè)備利用為目標(biāo),以設(shè)備保養(yǎng)(MP)、預(yù)防維修(PM)、改善維修(CM)和事后維修(BM)綜合構(gòu)成生產(chǎn)維修(PM)為總運(yùn)行體制。從..
主講老師:吳東翰 課程時(shí)長:2 天
課程介紹:精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實(shí)力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力,提高生..
主講老師:吳東翰 課程時(shí)長:2 天
課程介紹:精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實(shí)力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力,提高生..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長:1 天
引言:同心聚力、高效前行Ø提質(zhì)增效論:高效能和高效率;Ø主人翁意識:想干事、會干事和干成事;Ø過“緊日子”思想:求生存,謀發(fā)展。第一單..
主講老師:陳老師 課程時(shí)長:2 天
一、工業(yè)工程概論 制造業(yè)面臨的壓力與因應(yīng)對策 何謂工業(yè)工程-IE IE的沿革與重要性 IE改善的對象與目標(biāo) IE改善..
運(yùn)用IE技術(shù)與精益生產(chǎn)提高運(yùn)營效率
主講老師:陳鵬 課程時(shí)長:2 天
第一部分、精益生產(chǎn)推進(jìn)體系與IE改善的關(guān)系(1h)◆ 精益推進(jìn)體系以5S為基礎(chǔ),在準(zhǔn)時(shí)化、柔性化生產(chǎn)的原則下,追求零浪費(fèi)的生產(chǎn)◆ 精益生產(chǎn)與IE改善之間的關(guān)系◆ 用價(jià)值流改善壓縮制造周期◆ IE工業(yè)工..
項(xiàng)目化管理——基于目標(biāo)達(dá)成的高效率管理模式
主講老師:趙云龍 課程時(shí)長:2 天
第一章 項(xiàng)目化管理:組織變革的引擎一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理概述1、項(xiàng)目的基本概念2、項(xiàng)目的共同特性3項(xiàng)目管理及其內(nèi)涵與外延4、項(xiàng)目管理的特點(diǎn)(1)目標(biāo)的明確性(2)實(shí)施的組織性。(3)責(zé)任的..
主講老師:陳錦河 課程時(shí)長:2 天
一、工業(yè)工程概論 制造業(yè)面臨的壓力與因應(yīng)對策 何謂工業(yè)工程-IE IE的沿革與重要性 IE改善的對象與目標(biāo) IE改善..
主講老師:張永杰 課程時(shí)長:2 天
一、 產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題1. 中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2. 研發(fā)管理的四大時(shí)代3. 中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題4. 企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案5. 研討:我們公司產(chǎn)品開發(fā)周..
第一單元現(xiàn)場工作改善認(rèn)知與滲入1. 時(shí)代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)2. 改善的認(rèn)識3. 改善給企業(yè)和個(gè)人帶來的影響4. 改善的誤區(qū)5. 改善成功的兩個(gè)必要承諾6. 現(xiàn)場IE改善應(yīng)用7. 浪費(fèi)的認(rèn)..
主講老師:李繪芳 課程時(shí)長:2 天
一、為什么要變革?1、 戰(zhàn)略需要2、 資本需要3、 模式需要4、 管理需要5、 環(huán)境需要二、變革管理的內(nèi)容1、 思維模式改變2、 戰(zhàn)略路徑改變3、 管理流程改變4、 業(yè)務(wù)系..
主講老師:楊云 課程時(shí)長:0 天
一、前言1. 我們有許多想法,為何變成我們卻沒有辦法2. 有損失,但誰都沒責(zé)任,所以不是人的問題(案例1)3. 為什么我們看不見缺陷二、物流流程現(xiàn)狀分析1. 業(yè)務(wù)物流流程的定義2. 物流流..
一、 現(xiàn)場管理人員效率化必備的意識現(xiàn)代生產(chǎn)管理發(fā)展趨勢多品種少批量的客戶要求的挑戰(zhàn)生產(chǎn)活動的目的意義生產(chǎn)效率與企業(yè)競爭力二、 效率改善的意識與原則生產(chǎn)中哪些活動是增值如何消除七大浪費(fèi)問..
學(xué)習(xí)營銷診斷方法-提高酒店?duì)I銷效率
一.市場和銷售趨勢診斷和分析 1. 客房市場 2. 會展旅游市場 3. 餐飲市場 4. 其他 二.酒店產(chǎn)品全面分析 1. 硬件設(shè)施和軟件服務(wù) 2. 產(chǎn)品定位 3 . 品牌 4. 銷..
主講老師:鄭敬普 課程時(shí)長:2 天
課程提綱: 一、公司管控的本質(zhì) 二、公司管控模式選擇 財(cái)務(wù)導(dǎo)向型 戰(zhàn)略導(dǎo)向型 運(yùn)營導(dǎo)向型 三、公司戰(zhàn)略管控 戰(zhàn)略審計(jì) 戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略控制 戰(zhàn)略評估 架構(gòu)優(yōu)化 四、公司人..
主講老師:張見明 課程時(shí)長:2 天
管理技能培訓(xùn)(一)、 目標(biāo)管理的核心內(nèi)涵 目標(biāo)管理的作用 目標(biāo)的三個(gè)主要來源企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的問題目標(biāo)管理的實(shí)施原則 目標(biāo)管理五要素 目標(biāo)管理的六個(gè)特征 我..
華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用—提升項(xiàng)目管理效率與效益的秘密武器
主講老師:黃飛宏 課程時(shí)長:2 天
課程對象:企事業(yè)單位執(zhí)行層,包括項(xiàng)目總監(jiān)、部門經(jīng)理、高級項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等。課程特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目演練 + 案例分析 + 案例研討 + 實(shí)際操作課程核心內(nèi)容:第一章項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1、什..
主講老師:徐振宇 課程時(shí)長:2 天
【培訓(xùn)特色】 □貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。 □有的放矢,針對性強(qiáng):針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化,同樣的課題,..
主講老師:董栗序 課程時(shí)長:2 天
我們發(fā)現(xiàn):一些經(jīng)理人經(jīng)常淹沒在無數(shù)的日常工作中,工作計(jì)劃時(shí)常被打亂,瑣事纏身,效率低下…… 我們又發(fā)現(xiàn):隨著競爭與壓力的日趨激烈,成功往往屬于優(yōu)秀的組織者…&hellip..
(一):TPM活動概述1.日本設(shè)備工程師協(xié)會TPM定義 2.TPM 的本質(zhì)TPM是一種現(xiàn)場管理方法、卓越現(xiàn)場管理的內(nèi)容3.TPM推進(jìn)四大目標(biāo)4.改進(jìn)后的TPM活動體系:推行機(jī)構(gòu)及職責(zé)、TPM ..
主講老師:陳鵬 課程時(shí)長:2 天
(一)、對生產(chǎn)現(xiàn)場的人、機(jī)、料、法、環(huán)管理 1、對自己和環(huán)境的分析 2、生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員職責(zé)的要求 3、生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員的基本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 4、生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員基本的工作認(rèn)識 5、生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員必備..
主講老師:Tony Zhang 課程時(shí)長:2 天
第一講 工業(yè)工程研究的目的和基本方法1、現(xiàn)場改善的有力武器2、把IE?做到極致就是精益生產(chǎn) 3、增值與非增值活動 4、IE追求零浪費(fèi) 5、約束資源與非約束資源 6、從哪里著手 7、案例:日..
主講老師:郭曉寧 課程時(shí)長:2 天
《如何提高生產(chǎn)效率與良率》主講:郭曉寧老師課程名稱:《如何提高生產(chǎn)效率與良率》授講老師:郭曉寧老師(國內(nèi)資深生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家)課程課時(shí):2天或以上課程形式:由講師至企業(yè)內(nèi)部授講課效優(yōu)勢..
打造高效率強(qiáng)執(zhí)行的一流團(tuán)隊(duì)
主講老師:徐振宇 課程時(shí)長:2 天
█本課程是來源于徐振宇老師的品牌課程《管理效率提升與執(zhí)行力打造》和《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》,系出名門,千錘百煉。 █一堂企業(yè)家與部門經(jīng)理喜愛的課程:直接觸碰結(jié)果;一場最實(shí)效最可操作的培訓(xùn):從領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)開始。確定目標(biāo),找準(zhǔn)方..
從員工到高管,我用7年時(shí)間,悟透的7個(gè)心得 你是否曾夢想過從一名..
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2023年5月13日,寧波某新材料科技有限公司《高效時(shí)間管理》課程..
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云潭老師 10余年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) NLP教練技術(shù)管理專家 國家電網(wǎng)(河南區(qū))特聘講師 正商物業(yè)、普羅物業(yè)常..
狄振鵬,高級營銷管理顧問、資深專業(yè)行銷訓(xùn)練師,出色財(cái)智杠桿訓(xùn)練聯(lián)盟培訓(xùn)總監(jiān),上海交大管理學(xué)院培訓(xùn)中心等多家單位培訓(xùn)講..
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張立國,盛高企業(yè)管理咨詢公司資深咨詢顧問,項(xiàng)目主管。公司治理、母子公司管控、組織管理與人力資源管理領(lǐng)域資深的管理專家..