戰(zhàn)略管理內(nèi)訓課
| 組織解碼—基于戰(zhàn)略和經(jīng)營的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計實戰(zhàn) |
| 主講老師：馬超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：認知管理概念—組織形態(tài)管理互動探討：結(jié)構(gòu)決定流程還是流程決定結(jié)構(gòu)一、商業(yè)環(huán)境演變的趨勢1. 從暴利時代到微利時代2. 從做生意到做企業(yè)3. 從賺錢到值錢二、組織結(jié)構(gòu)演變趨勢1. 從粗放式管理.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維課程大綱 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：互聯(lián)網(wǎng)大勢，傳統(tǒng)企業(yè)何去何從？ 模塊一：顛覆，無處不在（為什么轉(zhuǎn)型） 1、看得見的顛覆：巨頭倒下，身體還是溫的 2、看不見的顛覆：那些悄然消失的傳統(tǒng)企業(yè) 3、顛覆者往往來自突然闖入的野蠻人 4、傳統(tǒng)商業(yè)4大.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：劉立豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 移動互聯(lián)網(wǎng)大潮一、PC互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史二、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史三、移動互聯(lián)網(wǎng)的四大特征四、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展數(shù)據(jù)五、以媒體為例，談移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)媒體的替代第二單元 在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營的致命問題 .. |
| 應變與創(chuàng)新：從戰(zhàn)略解碼到績效落地 |
| 主講老師：何欣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、戰(zhàn)略解碼之戰(zhàn)略承接（上承戰(zhàn)略）：由整體戰(zhàn)略承接到單元行為 關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略共識、戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略承接工具 全景思考：如何結(jié)合企業(yè)思考我們的戰(zhàn)略解碼？ 四大問題：市.. |
| 銀行零售業(yè)務數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果 |
| 主講老師：堅鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行零售業(yè)務數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知1.銀行零售業(yè)務為什么要進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？2.銀行零售業(yè)務數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀分析3.BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論解讀授課目的：充分了解銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因、現(xiàn)狀及原因二、銀行零售業(yè)務數(shù)字化轉(zhuǎn)型.. |
| 取勢、明道、優(yōu)術(shù) ——傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的商業(yè)邏輯與行動指南 |
| 主講老師：姜新旺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)大勢與生存法則1.1 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的趨勢與特征1.1.1 傳統(tǒng)企業(yè)為什么要進行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型1.1.2 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)特征1.1.3 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)趨勢1.2 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型.. |
| 華為戰(zhàn)略解碼（BLM） |
| 主講老師：武彥麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、課程前言：華為企業(yè)文化與成功之道2、HW戰(zhàn)略解碼思路概覽課（1）戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略介紹（2）華為戰(zhàn)略介紹（3）華為運用何種實戰(zhàn)工具制定戰(zhàn)略（4）華為BLM介紹實戰(zhàn)案例分析：HW終端5年戰(zhàn)略規(guī)劃（基于BLM）3.. |
| 戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、經(jīng)營戰(zhàn)略的本質(zhì) 經(jīng)營的根本目的 讓相關(guān)方“離不開” 戰(zhàn)略的本質(zhì) 經(jīng)營思維的“三反”案例：淘寶何以成功.. |
| 阿里管理者基本動作——定目標拿結(jié)果 |
| 主講老師：王建和 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、掌握基本功，抓好過程拿到結(jié)果1、目標達成的三個底層思維1.1培養(yǎng)說“why”的能力1.2培養(yǎng)終局思維：站在未來看現(xiàn)在的能力1.3培養(yǎng)目標感和結(jié)果思維2、保障目標達成的邏輯—&m.. |
| 國有企業(yè)新時代領(lǐng)導干部 戰(zhàn)略思維與責任擔當 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 趨勢篇——洞悉世界百年未有之大變局（一） 百年未有大變局•人間正道是滄桑（二） 新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟發(fā)生了哪些深刻的變化（三） “俄烏戰(zhàn)爭”對世界格局及.. |
| 數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)與新零售 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：大數(shù)據(jù)的本質(zhì)和內(nèi)涵案例：阿里巴巴集團業(yè)務一覽圖一、互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)1. 聯(lián)接：PC互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)2. 網(wǎng)頁：門戶、搜索、社會化網(wǎng)絡服務3. 互動：論壇、微博、微信二、物聯(lián)網(wǎng)的崛起案例：阿里物聯(lián).. |
| 企業(yè)并購與戰(zhàn)略投資的風險控制 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：并購重組理論與實務（一）并購重組與整合的概念框架1、控制權(quán)，產(chǎn)業(yè)投資人與財務投資人，對賭協(xié)議；2、并購重組的戰(zhàn)略價值；3、并購重組的分類與反收購策略；4、并購重組的程序。（二）盡職調(diào)查1、盡職調(diào)查的.. |
| 把握時機，迅速轉(zhuǎn)型 《“碳達峰、碳中和”目標及行動方案精要解讀》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、碳中和概述——權(quán)威觀點模塊介紹：介紹碳中和專家觀點及政策趨勢1、“雙碳“背景下有哪些權(quán)威觀點？① 權(quán)威專家致辭② 現(xiàn)有國際政策解讀③ 國內(nèi)趨勢詳解二、碳中和概述.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展主講：劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務目標為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證.. |
| 從阿里巴巴看戰(zhàn)略和組織的創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：總論：企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的邏輯：企業(yè)的成功=（戰(zhàn)略/時代背景）*（組織能力/組織文化）第一講：阿里巴巴的戰(zhàn)略與生態(tài)圈一、阿里巴巴戰(zhàn)略創(chuàng)新背后的思考1. 居安思危、未雨綢繆2. 因為相信，所以看見3.自己造風口，不隨意跟風 .. |
| 國網(wǎng)公司2020年戰(zhàn)略解讀及售電業(yè)務轉(zhuǎn)型專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：國網(wǎng)公司2020年發(fā)展戰(zhàn)略一、新戰(zhàn)略提出的歷史背景二、新戰(zhàn)略的意義和作用三、“建設(shè)具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”的內(nèi)涵1、“中國特色”是根本2、&ldq.. |
| 能源戰(zhàn)略與發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：世界能源發(fā)展趨勢。一、能源清潔低碳發(fā)展成為大勢。二、世界能源供需格局發(fā)生重大變化。三、世界能源技術(shù)創(chuàng)新進入活躍期。四、世界能源走勢面臨諸多不確定因素。第二節(jié)：中國能源發(fā)展趨勢及十四五規(guī)劃一、我國能源發(fā)展形.. |
| 雙碳戰(zhàn)略下的交通數(shù)智化發(fā)展 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：數(shù)智化轉(zhuǎn)型助力交通運輸業(yè)綠色高效高質(zhì)發(fā)展【課程解析】雙碳背景下，系統(tǒng)了解數(shù)智化轉(zhuǎn)型的內(nèi)容和原理，通過業(yè)務場景的數(shù)智化改造能深刻理解數(shù)智化轉(zhuǎn)型是如何助力交通運輸業(yè)綠色高效高質(zhì)發(fā)展的。一．雙碳背景下，深刻理解數(shù)智化轉(zhuǎn)型的內(nèi)核機理，透.. |
| 持續(xù)增長與戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師：苑振翊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 上篇 企業(yè)發(fā)展之路與“持續(xù)增長之痛”1. 企業(yè)的生命與成長有規(guī)律嗎1) 企業(yè)生命周期模型2) 企業(yè)發(fā)展之路與業(yè)務模式和組織模式3) 企業(yè)典型發(fā)展階段之危與機4) 研討：“我&.. |
| 戰(zhàn)略逆襲：戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問題解決 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略創(chuàng)新：戰(zhàn)略迭代升級與商業(yè)模式設(shè)計1、環(huán)境變化驅(qū)動戰(zhàn)略迭代升級1-1 經(jīng)典戰(zhàn)略理論的利與弊1-2 變化環(huán)境下的有效戰(zhàn)略創(chuàng)新系統(tǒng)2、商業(yè)模式設(shè)計與戰(zhàn)略型問題2-1什么是戰(zhàn)略落地中的戰(zhàn)略型問題？2-2什么是商業(yè).. |
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