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蔡忠成 - 資深企業(yè)管理顧問(wèn) 
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蔡忠成培訓(xùn)講師 性   別:  
所在地: 浙江-溫州  
精通行業(yè):服裝紡織   
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:執(zhí)行力   
評(píng)定星級(jí):評(píng)定星級(jí)  
參考費(fèi)用:15000元/天  
關(guān)注人氣:119906  
 

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“中國(guó)式民企思維管理”創(chuàng)作人之一
湖南永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)分院客座教授

工作經(jīng)歷:
從高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,國(guó)家高級(jí)人力資源管理師成長(zhǎng)過(guò)來(lái),曾任慧泉國(guó)際咨詢顧問(wèn)有限公司培訓(xùn)師、管理咨詢師;有十幾年從基層到中層,再至高管大中型企業(yè)統(tǒng)籌管理的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及多年民企職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)驗(yàn)和資歷;歷任港資的基層、中層管理者、從生產(chǎn)車間統(tǒng)計(jì)到車間主任、生產(chǎn)主管、經(jīng)理、行政人資部經(jīng)理、與多年民企廠長(zhǎng)(管理副總)與常務(wù)副總、總經(jīng)理等高管職務(wù)。 

蔡老師具有多次企業(yè)治理及管理整合咨詢顧問(wèn)經(jīng)歷;具有多家民企和外企管理整合項(xiàng)目策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、人力資源管理、企業(yè)組織規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程再造,企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等項(xiàng)目。 

個(gè)人作品:
《如何建立企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人之間的信任感》《淺述家族式企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的治理模式》、《企業(yè)招人、選人、用人、育人、留人之標(biāo)準(zhǔn) 》 《淺談中國(guó)民企執(zhí)行力》《淺析中國(guó)民企的現(xiàn)狀與發(fā)展歷經(jīng)階段》等參考文獻(xiàn)。 

主講課程:
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力》《企業(yè)贏在執(zhí)行力》《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《執(zhí)行力決定成敗》《商務(wù)談判技巧》《招聘與面試的技巧》《企業(yè)選人之招》《企業(yè)育人之法》《企業(yè)用人之道》《企業(yè)留人之術(shù)》《企業(yè)領(lǐng)袖智慧》《企業(yè)規(guī)范化管理》《為自己創(chuàng)業(yè)工作》《找方法不找借口》 

培訓(xùn)特色: 一是課程思路的戰(zhàn)略性:蔡老師授課程思路往往基于戰(zhàn)略化的思考,如基于戰(zhàn)略的制度化建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè),戰(zhàn)略化的人力
                                            資源管理和戰(zhàn)略化的市場(chǎng)營(yíng)銷和技術(shù)創(chuàng)新等。
二是課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性:針對(duì)企業(yè)不同層次的職員,蔡老師進(jìn)行了系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì),由淺入深,由易到難,由微觀到宏觀,
                                            適合小型探討式公開(kāi)課與企業(yè)用于管理隊(duì)伍的全面素質(zhì)提升內(nèi)訓(xùn)。
三是課程內(nèi)容的實(shí)用性:蔡老師潛心研究方法論,與企業(yè)學(xué)員之間建立一座溝通的橋梁,其課程內(nèi)容注重對(duì)企業(yè)管理的直接指
                                            導(dǎo)價(jià)值,即操作層面的實(shí)用性和針對(duì)性。
四是授課程序的邏輯性:蔡老師講課首先從相關(guān)理論入手,概要介紹課程必須的理論常識(shí),其次找出與工作實(shí)踐相關(guān)的關(guān)鍵
                                            點(diǎn),隨后通過(guò)案例分析給予印證。
五是授課過(guò)程的互動(dòng)性:培訓(xùn)互動(dòng)式教學(xué)已為現(xiàn)代教學(xué)廣泛采用,蔡老師擅長(zhǎng)于通過(guò)分組討論、開(kāi)展競(jìng)賽調(diào)動(dòng)氣氛,引導(dǎo)學(xué)員
                                            積極思考問(wèn)題和參與課堂互動(dòng)。
六是授課氛圍的激勵(lì)性:蔡老師講課始終充滿激情,語(yǔ)言中蘊(yùn)含著精神力量,極富感染力和振奮人心,使學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,
                                            從而打開(kāi)心靈之門(mén),激發(fā)出無(wú)盡的熱情和動(dòng)力。
七是綜合效果的藝術(shù)性:蔡老師各學(xué)科知識(shí)豐富,擅長(zhǎng)將心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的豐富多樣,如各類游
                                            戲、寓言故事等,增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)性。
八是動(dòng)態(tài)發(fā)展的創(chuàng)新性:未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的唯一優(yōu)勢(shì)是比別人更快一步的學(xué)習(xí)的能力,在培訓(xùn)行業(yè),創(chuàng)新才是硬道理,越是個(gè)性的越
                                            會(huì)有價(jià)值,因此蔡老師要求自己講課一定要常講常新,不斷研究新問(wèn)題,開(kāi)發(fā)新課程,以最快的速度
                                            把最新理念提供給有需求的人。


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