當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 生產(chǎn)管理
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
| 安全目標(biāo)達(dá)成三步法 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全管理目標(biāo)的制定一、安全管理目標(biāo)制定的原則1、突出重點(diǎn)2、適用性、挑戰(zhàn)性3、具體定量化、數(shù)據(jù)化4、實(shí)現(xiàn)的可能性5、目標(biāo)與措施統(tǒng)一二、安全目標(biāo)制定SMART原則1、S-具體的2、M-可衡量.. |
| 新安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)讀《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》經(jīng)典臺(tái)詞，說(shuō)明敬畏法律法規(guī)與規(guī)章的重要性第一模塊 《安全生產(chǎn)法》主要特點(diǎn)1.進(jìn)一步明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人2.明確普遍提高對(duì)違法行為的罰款數(shù)額3.增加安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患.. |
| 降本增效——工廠八大浪費(fèi)消除 |
| 主講老師：崔軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：價(jià)值流管理：識(shí)別增值與浪費(fèi)一、認(rèn)識(shí)增值1. 價(jià)值流是指從原材料轉(zhuǎn)變?yōu)槌善凡⒔桓督o客戶過(guò)程中的全部活動(dòng)2. 增值是客戶愿意付錢的作業(yè)內(nèi)容3. 賺一元錢看客戶臉上，省一塊錢看自己角色4. 產(chǎn)生增值的產(chǎn)生過(guò)程1.. |
| 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：王峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：確定產(chǎn)品的戰(zhàn)略——定方向一、戰(zhàn)略及創(chuàng)新戰(zhàn)略框架1. 區(qū)分“戰(zhàn)略”討論：什么是戰(zhàn)略1）經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略2）公司戰(zhàn)略2. 麥克波特的戰(zhàn)略框架（主要內(nèi)容）1）成本領(lǐng)先.. |
| 電力企業(yè)7S推行實(shí)務(wù)與目視管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．7S的目的、意義、正確理念和推行方法1. 7S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程1) 7S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程2) 7S管理八大作用3) 推行7S的具體目的4) 7S與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系5) 7S的三大支柱6) 7S&.. |
| 核安全文化專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于核安全文化一、關(guān)于安全文化二、核安全文化三、核安全文化建設(shè)的內(nèi)涵和意義四、核安全文化的基本要求第二節(jié)：核安全文化的基本特征一、決策層的安全觀和承諾1、安全承諾2、決策行為3、責(zé)任落實(shí)4.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：現(xiàn)場(chǎng)管理精細(xì)化，向細(xì)節(jié)要效益1、四個(gè)故事引發(fā)的思考：細(xì)節(jié)決定成敗2、現(xiàn)場(chǎng)管理：五大要素與六大目標(biāo)3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行精細(xì)化管理，精益求精4、現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的基本流程：PDCA循環(huán)第二講：5S，夯實(shí)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的基.. |
| 豐田TPS黃金游戲 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步驟 講解TPS基礎(chǔ)知識(shí) 第二步驟 游戲說(shuō)明 第三步驟 游戲模擬演練 第四步驟 游戲正式演練（三次）第五步驟 理解TPS的.. |
| 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī)劃與實(shí)踐 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工業(yè)4.0概述 1. 工業(yè)4.0概述2. 工業(yè)4.0成功案例分析 (西門子、未來(lái)工廠)二、中國(guó)制造2025概述 1. 中國(guó)制造20252. 精益智能制造案例解析 (犀牛工廠)三、工業(yè)4.0的十大技術(shù)支柱 .. |
| 安全培訓(xùn)師核心能力特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一次面授課程：《安全培訓(xùn)師核心能力特訓(xùn)營(yíng)》主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、編劇核心能力：格子、鉤子、梯子；利益、簡(jiǎn)單、重復(fù)；沖突、變化、問(wèn)題。2、導(dǎo)演核心能力：設(shè)計(jì)體驗(yàn)式培訓(xùn)的三個(gè)步驟、導(dǎo)演體驗(yàn)式培訓(xùn)的五個(gè)步驟3、表演核心能力：培訓(xùn).. |
| 合作共贏：供應(yīng)商談判實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陳飚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引入：課程核心1. 協(xié)商談判能力的一次全新認(rèn)識(shí)2. 學(xué)會(huì)一些重要的工具1）6個(gè)協(xié)商談判的基本原則2）協(xié)商談判的5種行為分析3）實(shí)用的3維度模型3. 協(xié)商談判的系統(tǒng)規(guī)劃方法4. 內(nèi)在提升第一講：全新認(rèn)識(shí)采購(gòu).. |
| 5S目視化管理——最具實(shí)效的精益管理工具 |
| 主講老師：崔軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：5S與精益：最具時(shí)效的精益管理工具一、精益概述1. “精益”釋義2. 精益生產(chǎn)概念3. 精益生產(chǎn)起源二、精益運(yùn)營(yíng)1. 精益與老婆Lean Production & Lao .. |
| 工業(yè)4.0與精益智能制造 解析、根基建構(gòu)與推動(dòng)做法 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、制造型企業(yè)面對(duì)環(huán)境現(xiàn)況與挑戰(zhàn)1.制造型企業(yè)面對(duì)環(huán)境現(xiàn)況2.我們處在的工業(yè)等級(jí)與挑戰(zhàn)3.工業(yè)4.0未來(lái)智能工廠(視屏)二、工業(yè)4.0、技術(shù)支撐應(yīng)用與案例分享 1.工業(yè)4.0概述 (德國(guó)工業(yè)4.0視屏)2.工業(yè)4.. |
| IE工業(yè)工程與生產(chǎn)效率提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言、生產(chǎn)效率提升體系與IE管理和改善的關(guān)系1、生產(chǎn)效率提升體系以5S為基礎(chǔ)2、準(zhǔn)時(shí)化、柔性化生產(chǎn)的原則3、追求零浪費(fèi)的生產(chǎn)4、生產(chǎn)效率提升體系“零浪費(fèi)”與IE改善的關(guān)系5、價(jià)值流改善壓縮制造.. |
| 金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)2天版 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：班組長(zhǎng)的角色定位、作用與職責(zé)1．企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的要求和期望2．認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的幾種角色3．班組長(zhǎng)的地位和使命 4．班組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)案例分享:班組長(zhǎng)的職位說(shuō)明書(shū)5．班組長(zhǎng)的勝任能力分析6．班組長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)要.. |
| 五型班組建設(shè) |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 堅(jiān)持民主管理構(gòu)建和諧——和諧型班組建設(shè)1.和諧文化與價(jià)值觀塑造2. 班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力塑造1)改變用人哲學(xué)2)改變解決問(wèn)題流程3)改變工作推進(jìn)方向3.班組長(zhǎng)的溝通1)建立融洽關(guān)系的.. |
| 三精十二化：增長(zhǎng)增效與降本工作坊 |
| 主講老師：楊小林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：三精管理是什么？1、三精管理形成的背景 90年代以來(lái)，國(guó)企的幾次困境 國(guó)企學(xué)習(xí)日本經(jīng)營(yíng)管理之潮 日本經(jīng)營(yíng)管理在國(guó)企開(kāi)花結(jié)果 三精管理的形成ɨ.. |
| 精益生產(chǎn)- 6S現(xiàn)場(chǎng)管理 讓制造型企業(yè)利潤(rùn)倍增的整體解決方案 |
| 主講老師：范斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)--精益思想1）、精益生產(chǎn)概述2）、八大浪費(fèi)的識(shí)別 二、現(xiàn)場(chǎng)管理的五大要素1、人（現(xiàn)場(chǎng)操作人員和管理人員）2、機(jī)（機(jī)器設(shè)備、工具、卡具）3、料（原材料、在制品、半成品）4、法（加工/檢測(cè)方法、操.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新與工具應(yīng)用 |
| 主講老師：王峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，制定產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略——定方向一、正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)品1.產(chǎn)品的定義：什么是產(chǎn)品、價(jià)值主張2.產(chǎn)品的三個(gè)層面：核心價(jià)值、有形屬性、附加屬性案例研討：公牛插座的崛起之路二、戰(zhàn)略分析的工具 .. |
| 房屋建筑施工安全管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理1．項(xiàng)目部的組建（三方：業(yè)主、施工、監(jiān)理）2．項(xiàng)目部工作職責(zé)3．項(xiàng)目部崗位工作職責(zé)4．建設(shè)管理單位分及有關(guān)部門工作職責(zé)5.項(xiàng)目管理工作內(nèi)容與方法6.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)二．工程建設(shè)1.工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn) .. |
|
|
