職業(yè)素養(yǎng)內訓課
| 網點潛在高端客戶的挖掘與維護 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：界定高端客戶1. 界定高端客戶的誤區(qū)a) 把“關系好”當成標準b) 沒有突破的限制性信念2. 高端客戶素描a) 公司業(yè)務高端客戶b) 個人業(yè)務高端客戶3. 界定高端客戶需要考.. |
| 《2023年宏觀經濟形勢分析與金融政策解讀 ——新時代、新征程、新發(fā)展》 |
| 主講老師：王興旺 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、中國式現(xiàn)代化——2023宏觀經濟展望1.1百年歷程的偉大成就——過去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1.1 如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想1.1.2 偉大的時代不是一蹴而就 .. |
| 新員工入職培訓--職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：付明成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么叫職業(yè)心態(tài)1、從社會的角度2、從企業(yè)的角度3、從個人的角度4、從心理學的角度二、西游記的啟發(fā)1、錯誤的職業(yè)心態(tài)表現(xiàn)2、正確的職業(yè)心態(tài)表現(xiàn)三、樹立正確的職業(yè)心態(tài)1、定位與換位思考2、心態(tài)增加.. |
| 職業(yè)人的自我管理 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、我是誰？1、人，為什么難以認識自己？2、人，什么時候可以認識自己？3、人，認識自己的幾個方面A、思想B、視角C、心態(tài)D、性格 E、能力4、人生的基本規(guī)律與各階段目標A、求學&mdash.. |
| 申海波：職業(yè)形象與商務禮儀 |
| 主講老師：申海波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：職業(yè)形象與商務禮儀課程目標：1、通過培訓使學員能夠全面、系統(tǒng)地了解和掌握作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者應具備的禮儀規(guī)范與職業(yè)化特質。2、通過培訓對過去的行為習慣進行改善與調整，從而逐步塑造出一名現(xiàn)代企業(yè)管理層應有的職業(yè)化特質。課程.. |
| 高效工作匯報的六脈神劍 |
| 主講老師：陳越 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：1、破冰游戲—“傳包達意”2、我們對工作匯報認識的誤區(qū)3、上級比較煩的下屬匯報問題 4、我們常遇到的口頭匯報的困惑情景模擬:“電梯匯報”一、六脈神.. |
| 打造職業(yè)競爭力 ——職業(yè)化提升訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、讓心靈起航——高效工作動力之源1、打造你的職業(yè)競爭力1）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業(yè)競爭力2）職業(yè)化的內涵演練：思維轉換的力量—&mdash.. |
| 如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：你是窮忙族么？一、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有價值 二、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效率 三、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效益第二講、你是誰？一、自我診斷1、自我分析：個人、家庭、事業(yè)2、自我診斷的方法體系：自我、家庭.. |
| 提升領導干部的創(chuàng)新思維能力 |
| 主講老師：劉希海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：思維水平決定著領導者的工作水平 從事領導工作，思路決定出路。領導者的思維方式在很大程度上影響著領導者工作的成效。一項工作的完成，離不開科學的組織；一項正確的決策，來自于科學的思維。 從根本上講，領導工作是一種需要投入大量心智的腦力活動。.. |
| 脫穎而出的商業(yè)路演 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)路演基礎1. 商業(yè)路演的界定？——“一對多”溝通、說服和影響 2. 商業(yè)路演的類型？——八大路演3. 商業(yè)路演的功能？&m.. |
| 高效表達與呈現(xiàn) |
| 主講老師：梁良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱：一、追本溯源——情境分析和目標確定1、有效表達的核心理念2、表達前要考慮的問題：-- 表達的目標-- 聽眾、內容與表達者3、如何進行聽眾分析、預測與策略制定【課堂練習】情.. |
| 提升領導干部的創(chuàng)新思維能力 |
| 主講老師：劉希海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：思維水平決定著領導者的工作水平 從事領導工作，思路決定出路。領導者的思維方式在很大程度上影響著領導者工作的成效。一項工作的完成，離不開科學的組織；一項正確的決策，來自于科學的思維。 從根本上講，領導工作是一種需要投入大量心智的腦力活動。.. |
| 如何成為一名優(yōu)秀的員工 |
| 主講老師：吳喜媛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：題目為《如何成為一名優(yōu)秀的員工》 目的就是1、改變工作人員的心態(tài)，是他們都具有正能量，在職場中能夠發(fā)揮出自己的百分之二百的能量，2、在職場中認清自己的價值，從而更能夠發(fā)揮出自己的最大作用，3、做好自己必須完成的工作，從而利用.. |
| 成功潛能激發(fā) |
| 主講老師：張冬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：您是否是一個成功的人？那么您的成功在哪一方面？您成功的標準又是什么呢?也許您的事業(yè)做的非常優(yōu)秀，但是在發(fā)展事業(yè)的同時您是否忽略了家庭？也許您在家庭中是一個完美先生、完美父親，但是您是否忽略了實現(xiàn)自己人生價值的體現(xiàn)呢？那么今天.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)激勵——執(zhí)行力、凝聚力 |
| 主講老師：程龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：崗位勝任能力不足，如何培養(yǎng)？——成為“優(yōu)秀稀缺”人員討論：因為沒錢才上班 VS因為上班才沒錢一、如何才能“晉職加薪”？1. 價值標準&mdash.. |
| 愛崗敬業(yè)——銀行員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：王維玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)競爭與挑戰(zhàn)的認知————意識決定行為二、職業(yè)心智DNA的修煉————態(tài)度決定一切三、職業(yè)化技能的提升藝術—&md.. |
| 性格解析與職場效能再提升 |
| 主講老師：許君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：破冰第一講：揭開性格的神秘面紗1. 什么是性格？2. 江山易改，本性難移3. 常見的性格維度：內外向、DISC性格、大五人格、九型人格、16PF等4. 性格無好壞，看干什么或怎么用案例1：大齡剩女辦公桌的吉.. |
| “結構化思維” ——邏輯思維與高效表達的技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 思維重構：邏輯思維打造職場競爭力1、邏輯思維讓工作更高效認識我們的思維什么是邏輯思維？結構化邏輯讓工作更高效邏輯思維是管理者的必備技能邏輯思維的特點2、金字塔原理與邏輯思維金字塔結構的基本特點.. |
| 全腦思維：思維導圖與視覺創(chuàng)意思維訓練 |
| 主講老師：馬建強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維導圖工具準備1.思維導圖是什么？為什么？2.繪思維導圖手繪應用練習3.xMind思維導圖軟件應用二、思維導圖結構三、導圖格式窗的使用四、思維導圖工具箱五、思維導圖輸出與模式六、視覺思維進階1... |
| 公文寫作與文字表達——如何用文字提升企業(yè)溝通效能？ |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 常見公文的規(guī)范要求：1. 通知——寫不好帶來大麻煩具體格式、寫法、案例2. 請示——一切以領導能批準為目的具體格式、寫法、案例3. 工作總結—&mda.. |
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