職業(yè)素養(yǎng)內訓課
| 職海起航 ——新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職場競爭力提升 |
| 主講老師：高雪寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化概述1.職業(yè)化素養(yǎng)與職場競爭力討論：為什么需要職業(yè)化？對于職場人來說，什么是真正的保障？ 2.職業(yè)化的內在結構職業(yè)能力、職業(yè)結果、職業(yè)品牌案例討論：如果你的手機丟了，你會考慮換什么牌子的手機？ 3.心理契約模型.. |
| 中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務標準服務禮儀 |
| 主講老師：邵馨儀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓目標:現(xiàn)在銀行的競爭十分激烈,普遍認識到學習服務禮儀的重要性。服務禮儀是禮儀的重要學科，目前在服務行業(yè)內普及、推廣服務禮儀具有十分重要的意義。通過訓練掌握工作中必備的服務知識和技巧培養(yǎng)工作好習慣通過對標準的解析使員工.. |
| 玩轉職場情商、提升溝通技巧——高效溝通力訓練 |
| 主講老師：黃昕紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情商的6種核心能力一、情商的本質1. 不要成為愚蠢的聰明人2. 同理心的根源探討3. 社交藝術是門大學問二、探究情商的6種核心能力1. 自我察覺的能力2. 情感表達的能力3. 人際關系的能力4.. |
| 聚沙成塔 專業(yè)賦能——線上讀書會導讀及呈現(xiàn)系列課程 |
| 主講老師：唐曉婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一周導讀——啟航第二周導讀——融合第三周導讀——反思第四周導讀——沉淀（可選）讀書會課程呈現(xiàn)線下.. |
| 職場高情商修煉五階實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：趙志奎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解讀——職場高情商的邏輯密碼圖片導入：情商的重要性一、什么是職場情商？1. IQ和EQ以及AQ的關系2. 高情商對職場發(fā)展的重要性二、探究高情商的五種能力1. 了解自己情緒的能力 .. |
| 點燃學員的課程設計 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：課程設計的兩個基石1、教學主張2、學習特點一、邏輯清晰——結構設計的模型和工具1、結構設計的兩個原理2、結構設計的四個步驟3、結構設計的三個模型4、課程內容編排的七種模型二、.. |
| 煉“經(jīng)”成金——經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：密謀——課前準備煉金傳說：正式踏入探索之旅任務領?。呵捌跍蕚涔ぷ髋c資源盤點結盟起誓：團隊文化建設與規(guī)則約定第一講：識礦——概念認知一、識學習之本1. 信息量2... |
| 向職業(yè)健康要經(jīng)濟效益 ——企業(yè)職業(yè)健康管理 |
| 主講老師：袁航 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)健康的哪些事一、職業(yè)健康形勢導入：職業(yè)病危害的視頻1. 國內外職業(yè)健康形勢（列數(shù)字）2. 國內職業(yè)健康現(xiàn)狀（列數(shù)字）3. 總體評價二、用人單位的職責解讀通過案例解讀相關條款。1. 職業(yè)健康領域.. |
| 職場情緒壓力舒緩（EAP） |
| 主講老師：張慈恩 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人性的運作機制和心智模式一、人性的優(yōu)勢與缺陷1. 趨利與避害的人本動機案例：“拖拉機”“老爺機”“自動識別機”的職場動機2. 每個不可理喻的.. |
| 申海波：員工職業(yè)化塑造與養(yǎng)成 |
| 主講老師：申海波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：員工職業(yè)化塑造與養(yǎng)成課程目標：1.通過學習使學員學習正確的工作態(tài)度；2.解決員工的工作誤區(qū)；3.掌握如何與人合作以及溝通等多項工作技巧；4.促使學員能更快、更好的投入到工作中。課程對象：全體基層員工授課模式：.. |
| 提升心理資本 ——修煉抗壓心態(tài)，積極迎接幸福 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：向心力自我賦能：陽光心態(tài)一、心態(tài)決定你的幸福感1.討論：態(tài)度與能力哪一個更重要？2.積極陽光心態(tài)的影響力：死亡與重生的力量消極態(tài)度與積極態(tài)度對金錢的思維方式對比᠋.. |
| 曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設計思維體驗課2天Innovation Design thinking |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設計思維體驗課Innovation Design thinking（洞察創(chuàng)新成敗規(guī)律-從創(chuàng)新設計思維到成果落地）主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：王吉鳳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：樹立職業(yè)心態(tài)1.職業(yè)素養(yǎng)的概念2.自信3.主動4.敬業(yè)5.忠誠6.紀律性7.合作精神單元二：打造職業(yè)形象1.職業(yè)形象的價值2.形象管理（1）儀態(tài)1）站姿2）坐姿3）微笑.. |
| 從0到1，走向講臺 ——“五維”標準化培訓師授課技巧 |
| 主講老師：張振遠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入，自我介紹案例分析：兩個老師，兩種身份？第一講：知己知彼——培訓師角色定位一、道——2W1H走進企業(yè)培訓師1. WHAT——培訓師的3大職責.. |
| 金榜題名—基金從業(yè)資格考試考前培訓 |
| 主講老師：郝明玉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：考情分析一、考試科目1. 科目一：基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務規(guī)范2. 科目二：證券投資基金基礎知識二、考試形式1. 機考：題庫制2. 時長：120分鐘3. 題型題量：100道單選（40道組合式單選）.. |
| 職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：鄭博遠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓對象：全體員工培訓收益：1、加強學員對企業(yè)文化的認知；2.提升學員的職業(yè)化心態(tài)修養(yǎng)；3.提升團隊合作與溝通技巧的能力。授課方式：講授、案例分享、小組討論培訓時長：6小時 前言1、 我為什么而活2、 我.. |
| 職場溝通技能與提升課程大綱 |
| 主講老師：宋致旸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識溝通的重要意義1、會溝通也是一種能力2、溝通能力為什么如此重要3、溝通的目標與本質二、溝通要從了解需求開始1、溝通之前先明確目標2、洞悉對方真正需求，避免情緒積累3、平衡自己與他人的需要三、溝通高.. |
| 服務升級、成就你我－－廳堂服務人服務禮儀規(guī)范與營銷技能提升 |
| 主講老師：覃艷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 職業(yè)化員工心態(tài)建設第一講 角色認知：陽光心態(tài)之正確看待你的工作1、從專業(yè)走向職場2、你離職業(yè)化有多遠？3、職業(yè)化員工應有的三種熱愛l 熱愛企業(yè)：平臺很重要l 熱愛學習：知識的終結意味著職場的終結 .. |
| 企業(yè)培訓師精修成才班 |
| 主講老師：趙天成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《企業(yè)培訓師精修成才班》課程由國家高級企培師趙天成老師主講，結合現(xiàn)代學員的學習特點，為愛好培訓以及企業(yè)內訓師、職業(yè)培訓師帶來的一場別開生面的TTT培訓。課程以培訓師的基礎修煉道、法、德、勢、型為磐石，以修煉篇、晉級篇、實戰(zhàn)篇為課程主.. |
| 愛的幾種表現(xiàn)形態(tài) |
| 主講老師：馬昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：愛的幾種表現(xiàn)形態(tài)什么是父母之愛？普天下的父母都是愛孩子的，但大多數(shù)父母不會表達愛，也缺少愛的能力。愛是一種能力，是需要學習的。1家長燙燙的愛——溺愛2家長冷冷的愛——缺愛3.. |
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