當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| （新）員工特訓(xùn)之陽光心態(tài)訓(xùn)練與凝聚力提升 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午：第一節(jié)，大定向1.破冰2.定向引導(dǎo)引發(fā)學(xué)員對未來的思考引發(fā)學(xué)員對現(xiàn)實(shí)的不滿引入教練技術(shù)的工具，認(rèn)識到從心開始。3.職業(yè)化講解a.何為職業(yè)化？b.職業(yè)化就是符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)c.職業(yè)化是讓&ldqu.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：角色定位分析1、服務(wù)再定位2、人本的定位3、個人修煉基本法則第二單元: 成為優(yōu)秀員工必備的職業(yè)素養(yǎng)崗位能力職業(yè)態(tài)度職業(yè)規(guī)劃工作導(dǎo)向品德基礎(chǔ)第三單元: 成為最優(yōu)秀員工的職業(yè)技能修煉一.. |
| 技術(shù)人員的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：王峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)——自我管理一、職業(yè)素養(yǎng)1. 職業(yè)素養(yǎng)的定義1）人才的定義2）職業(yè)素養(yǎng)的概念2. 職業(yè)習(xí)慣1）優(yōu)秀的職業(yè)習(xí)慣2) 常用工作技巧：文件命名方式、資料管理、工作快捷鍵.. |
| 講好故事，傳播思想——新聞宣傳寫作 |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識新聞——傳播思想，鼓舞人心1. 新聞的定義2. 新聞的特性3. 新聞的種類4. 新聞的作用5. 新聞的6個特點(diǎn)6. 通訊員的素質(zhì)要求案例：新聞的初稿和終稿第二講：厚題薄.. |
| 電網(wǎng)企業(yè)新業(yè)務(wù)能力拓展及崗位素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：新業(yè)務(wù)能力拓展一、關(guān)于業(yè)務(wù)拓展1、什么是業(yè)務(wù)拓展2、業(yè)務(wù)拓展的類型3、業(yè)務(wù)拓展團(tuán)隊(duì)的構(gòu)架4、業(yè)務(wù)拓展與銷售5、建立關(guān)系網(wǎng)6、建立合作關(guān)系7、推介和達(dá)成交易二、 變更用電業(yè)務(wù)1、 概述.. |
| 擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng) |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職場啟航(講授+討論）一、初入職場的適應(yīng)問題分析視頻與討論導(dǎo)入：《歡樂頌》關(guān)雎爾的職業(yè)迷思1、問題一：不知如何轉(zhuǎn)換角色案例：好學(xué)生與好員工2、問題二：能力與需求錯位案例：是“理想”.. |
| 從心出發(fā)——事業(yè)成功五大黃金心態(tài)修煉 |
| 主講老師：曹愛子 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心態(tài)自我檢查1.導(dǎo)入：案例講解2.態(tài)度勝于能力 主動工作,完成任務(wù) 接受任務(wù),迅速完成 督促檢查,才能做好 形勢所迫,不得不做ɧ.. |
| 有話好說——高效溝通與沖突處理 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入 ：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：囚徒實(shí)驗(yàn)打破沖突固有印象，重塑溝通認(rèn)知1. 沖突的基本認(rèn)知1.1 沖突的本質(zhì)1.1.1 沖突的定義1.1.2 發(fā)生沖突的三個原因1.1.3 發(fā)生沖突的兩個條件1.1.4 樹立沖突的兩.. |
| 《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、.. |
| 做優(yōu)秀的職業(yè)人 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、優(yōu)秀職業(yè)人的三大基本素養(yǎng)1. 發(fā)現(xiàn)解決問題2. 團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作3. 工作執(zhí)行到位二、如何發(fā)現(xiàn)并解決問題？1. 問題在哪里？（1） 什么是問題（2） 發(fā)現(xiàn)問題首先得有標(biāo)準(zhǔn)（3） 發(fā)現(xiàn)問題來自于工作的精.. |
| 基于業(yè)務(wù)的培訓(xùn)體系建設(shè)與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：培訓(xùn)規(guī)劃——培訓(xùn)體系規(guī)劃根植于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略 基于實(shí)踐的三種培訓(xùn)規(guī)劃方法（我的工作原創(chuàng)實(shí)踐） 以戰(zhàn)略推演法來思考培訓(xùn)體系規(guī)劃 500強(qiáng)案例：以A企業(yè).. |
| 高效管理者—業(yè)務(wù)管理能力提升 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：業(yè)務(wù)管理能力提升第1步——過需求關(guān)！ （挖掘需求） 管理者工作的起點(diǎn)通常來自直接領(lǐng)導(dǎo)，客戶或者外部突發(fā)事件。領(lǐng)導(dǎo)或客戶發(fā)出的指令，就代表這項(xiàng)工作的需求。作為管理者，需要明白領(lǐng)導(dǎo)安排給你這項(xiàng)工作的背景.. |
| 從校園人到企業(yè)人 |
| 主講老師：鄭凱文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色篇：如何轉(zhuǎn)變你的角色一、職業(yè)人角色的特點(diǎn)企業(yè)人的三大特點(diǎn)：規(guī)范化、職業(yè)化、商業(yè)化二、從校園到企業(yè)我們需要的6項(xiàng)轉(zhuǎn)變？1、從“人生理想”轉(zhuǎn)向“職業(yè)理想”2、從.. |
| 提升職場思考力 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：思維導(dǎo)圖的職業(yè)應(yīng)用背景思維導(dǎo)圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感？從思維導(dǎo)圖案例看職場應(yīng)用效果 以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)人”不做“自然人”案例：.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)7天中級班 |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：一、課程開訓(xùn)動員1、主持人課程歡迎詞發(fā)言——3-5分鐘2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)開班發(fā)言動員（提前約領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）——5-8分鐘3、介紹講師團(tuán)成員——1-.. |
| “優(yōu)”郵自如 高效的商務(wù)郵件溝通 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：電子郵件的撰寫① 撰寫規(guī)范和格式② 開頭與問候語③ 正文④ 簽名與附件二、電子郵件的發(fā)送⑤ 郵件發(fā)送的正確步驟⑥ 什么是抄送和密送？三、電子郵件的回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)⑦ 電子郵件的回復(fù)⑧ 電子郵件的轉(zhuǎn)發(fā).. |
| 塑造職業(yè)化陽光心態(tài) |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 角色認(rèn)知一、 人生第一大事1、 游戲+分享：我是誰？ 2、 視頻+感知：人人都是天才討論：是什么在障礙著我們工作的天才狀態(tài)？3、 剖析：人在職場——如何找準(zhǔn)自己的角色與位置二、 .. |
| 從“新”溝通--新生代員工溝通 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 1、案例導(dǎo)入2、新生代管理的實(shí)用三招：軟化管理 淡化權(quán)威 強(qiáng)化邊界第一章、軟化管理 減少溝通噪音1、新生代員工溝通障礙 以偏概全 認(rèn)知不同測試：結(jié)果一樣嗎？ .. |
| “交互式在線直播”—讓在線授課同樣出彩 |
| 主講老師：馬斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：為什么很多職業(yè)培訓(xùn)師都不愿意接直播課1. 沒有練習(xí)，哪有那么多東西講？2. 看不到人，授課哪有狀態(tài)？3. 怎么互動，上完課，客戶反饋一般，砸了招牌。那么怎么才能做好直播呢？引出：四步成為“交互式在線.. |
| 非暴力溝通技巧—打造和諧職場人際關(guān)系 |
| 主講老師：曾貝貝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：開啟“愛的溝通方式”一、解密——暴力溝通1. 道德判斷討論：別人的行為不符合我的價值觀，他就是不道德或邪惡的嗎？2. 熱衷比較——比較是.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 工匠精神的培育與締造
- 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀培訓(xùn)
- 專業(yè)奢侈品培訓(xùn)
- 高效溝通和團(tuán)隊(duì)凝聚力塑造
- 有效溝通
- 情緒與壓力管理
- 情商管理
- 高效能人士的7個習(xí)慣
- 美容整形醫(yī)院禮儀培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
