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管理技能內(nèi)訓(xùn)課

組織級項目管理 |
主講老師:莊樁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間第1章項目管理的發(fā)展 傳統(tǒng)傳統(tǒng)管理階段現(xiàn)代項目管理階段項目管理的發(fā)展趨勢 講解 30分鐘第2章項目管理的基本概念 項目.. |
消費升級驅(qū)動下的新零售 |
主講老師:高雄勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、 什么是消費升級?重點講述消費升級以及品牌饑渴癥。 2、 新零售的本質(zhì)是什么?重點講述小米對新零售的理解。3、 電商是新零售的一種模式?重點講述小米商城的運營模式與思路。4、 電商的最大意義是提高了整個流程運.. |
協(xié)同致勝—高效組織溝通 |
主講老師:李元濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:開篇導(dǎo)入課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組第一單元:管理溝通—溝通為王1,管理者的成長之路 2,職場溝通的原則 案例:李秘書來電話了第二單元:職場溝.. |
點燃內(nèi)在激情 ——變壓力為動力高效工作 |
主講老師:李汶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 VUCA時代下的我們1.當(dāng)今職場的“暗勢力”越來越短命的公司越來越強大的高科技越來越輕盈的組織悲喜交加的“.. |
供給側(cè)改革熱點與商機解析 |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、供給側(cè)改革的背景:當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢與熱點(一)經(jīng)濟增長目標(biāo)(二)財政政策和貨幣政策(三)金融體制改革(四)國企國資改革(五)外商投資環(huán)境(六)擴大投資(七)區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化(八)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略(九)生態(tài)環(huán)境保護.. |
TWI一線主管管理技能訓(xùn)練 |
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:TWI的認識1、TWI產(chǎn)生的背景-產(chǎn)生于戰(zhàn)火年代2、TWI的發(fā)展3、什么是TWI4、TWI的培訓(xùn)內(nèi)容1)TWI-JR(工作關(guān)系)2)TWI-JI(工作教導(dǎo))3)TWI-JM(工作改善)4)TWI-.. |
培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計劃工作坊 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入: 新型木桶理論——一、培訓(xùn)需求調(diào)研與分析1、培訓(xùn)的內(nèi)涵2、培訓(xùn)基本流程(1)培訓(xùn)需求分析(2)培訓(xùn)計劃制定(3)培訓(xùn)實施管理(4)培訓(xùn)效果評估3、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)涵4、培.. |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT九場技術(shù) |
主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程模塊 重點內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo)第一天:前場技術(shù)與臺風(fēng)塑造一、培訓(xùn)要點概要 1.1課程安排介紹 TTT關(guān)鍵知識點回顧;分享培訓(xùn)九場技術(shù);了解氛圍營造的5事項掌握克服緊張的11種方法掌握講師形象塑造的5要點掌握老師.. |
新形勢下工會工作創(chuàng)新 |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:分享與分析:什么是政治請描述一下當(dāng)下員工的心理與需求請描述一下社會現(xiàn)實與未來趨勢我們組織怎樣的活動比較受歡迎?為什么?請分別列出您在工余.. |
“AICDE”培訓(xùn) |
主講老師:豐雷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:什么是AICDE?1、A=AI2、I=IoT3、C=Cloud Computing4、D=big Data5、E=Edge Computing第二部分:“A”人工智能概念以及應(yīng)用.. |
JAVA WEB入門到進階 |
主講老師:張曉誠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第1單元 基礎(chǔ)環(huán)境配置 常見WebServer 介紹; Tomcat的安裝與配置; 配置與程序部署; 使用Eclipse調(diào)試JSP程序第2單元MySql.. |
習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)重要論述 |
主講老師:陳清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征1、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是由我們黨的性質(zhì)決定的2、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇3、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證第二部分、堅決維.. |
下屬輔導(dǎo)與激勵 |
主講老師:粟文杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:組織中的教練型領(lǐng)導(dǎo)力一、覺察與領(lǐng)導(dǎo)力1. 四種狀態(tài)的覺察游戲互動:測試你的影響力2. 領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系小組討論:企業(yè)組織中的常見管理方法二、環(huán)境變化與教練型領(lǐng)導(dǎo)力故事導(dǎo)入:蘋果公司的蛻變1. VU.. |
變革管理:原理、模型、工具、練習(xí)工作坊 |
主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 理解變革 變革對企業(yè)的影響與挑戰(zhàn)引子案例:董明珠與雷軍打賭變革的含義關(guān)于變革面對創(chuàng)新變革對管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)變革面前的態(tài)度人們對變革反應(yīng)的四個階段組織變革中不同人的感受變革與企業(yè)的關(guān)系.. |
業(yè)巨變下的房企組織優(yōu)化調(diào)整 與低利潤時代提升運營績效的關(guān)鍵策略及方法 |
主講老師:王少鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡介:第一部分:行業(yè)巨變下,房地產(chǎn)企業(yè)如何真正做好組織優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整?1.行業(yè)之變與組織之變的關(guān)系1.1案例:快周轉(zhuǎn)時期的組織架構(gòu)分析1.2互動:最優(yōu)的組織長什么樣子?1.3案例:深度分析某百強企業(yè)的《組織架構(gòu)》—.. |
系統(tǒng)思考---一個決策價值千萬 |
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:Part 1:系統(tǒng)思考內(nèi)容:系統(tǒng)思考是我們面對未來快速變化環(huán)境的指南針,藉由增強環(huán)路、調(diào)節(jié)環(huán)路、時間滯延的講解與練習(xí),培養(yǎng)動態(tài)思考及決策的能力。大綱:● 系統(tǒng)冰山:事件、趨勢、結(jié)構(gòu)、心智模式● 環(huán)型思考、動態(tài)性復(fù)雜●.. |
以培訓(xùn)為利器,促員工深發(fā)展 |
主講老師:鄒莫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:企業(yè)人才發(fā)展自測題1.了解培訓(xùn)經(jīng)理的工作人才管理在企業(yè)中的作用和價值企業(yè)培訓(xùn)及作用培訓(xùn)經(jīng)理的崗位職責(zé)培訓(xùn)經(jīng)理的能力要求2.從培訓(xùn)管理到績效管理.. |
金字塔原理——思考、表達與解決問題的邏輯 |
主講老師:吳正凡   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入部分一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.課程收益2.學(xué)習(xí)金字塔3.開班情景模擬(角色扮演+學(xué)員演練)(1)上月工作總結(jié)(2)公司產(chǎn)品推介(3)總監(jiān)競聘(4)員工培訓(xùn)(5)方案匯報(6)經(jīng)營通報(7)面試自我介.. |
課程設(shè)計與課件制作 |
主講老師:熠煊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:課程設(shè)計的原理一、柯氏四級模型1. 反應(yīng)層2. 知識層3. 技能層4. 績效層互動:識別課程的級別演練:設(shè)定自己課程的級別二、課程類別識別1. A態(tài)度2. S技能3. K知識互動:.. |
溝通技巧之“辨微識心術(shù) |
主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:了解客戶痕跡,學(xué)會辨微識心痕跡是過去的經(jīng)歷留下的印記案例分析:在銷售中辨別痕跡了解對方真實狀況弗洛伊德口誤痕跡背后的邏輯尋找有效切入點:刺激理.. |
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