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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 如何建立創(chuàng)新性組織 |
| 主講老師：魯百年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講組織創(chuàng)新的必要性可樂瓶游戲內(nèi)外部環(huán)境變化，創(chuàng)新是必由之路創(chuàng)新給企業(yè)帶來的巨大挑戰(zhàn)這是一個變化的世界傳統(tǒng)企業(yè)到數(shù)字化企業(yè)的轉(zhuǎn)型&.. |
| MOT-關(guān)鍵時刻與工作坊-2天 |
| 主講老師：陳南宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元：前言彼得德魯克：企業(yè)存在的目的就是為客戶創(chuàng)造價值。在『低物價時代』，客戶購買商品的關(guān)注點順序為價格、質(zhì)量、服務(wù)；但是到了『高物價時代』，客戶購買商品的關(guān)注點順序為服務(wù)、質(zhì)量、.. |
| 勝任力模型構(gòu)建方法 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、勝任力的概念的歷史演進1.勝任力概念及其創(chuàng)始人McCleland 的勝任力勝任力冰山模型和洋蔥模型萊爾·史班瑟的心理學(xué)才能評鑒2.勝任力影響要素&.. |
| 如何利用抖音破局 |
| 主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、抖音龐大的用戶群體AI智能4億日活代表了什么？用戶在哪里，企業(yè)就應(yīng)該在哪里二、拆解抖音算法機制抖音算法學(xué)什么？抖音算法做什么？抖音算法的原理是什么？三、如何讓員工成為我的首席品牌營銷官？.. |
| 顛覆傳統(tǒng)營銷模式，打造互聯(lián)網(wǎng)新營銷品牌 |
| 主講老師：金滿錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何找到細分市場 ？1.1 消費者的需求，是產(chǎn)品誕生的原動力。1.2 創(chuàng)業(yè)者的idea或者產(chǎn)品的功能，只解決一種問題。1.3 產(chǎn)品的全方位定位。（樣品，產(chǎn)品，商品，用品）1.4 產(chǎn)品線定款定價策略。（引流款，爆款，利.. |
| 培訓(xùn)項目的設(shè)計與管理 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是培訓(xùn)項目？1.定義互動：什么是培訓(xùn)項目？小組羅列：開展過的培訓(xùn)項目有哪些？二、培訓(xùn)項目啟動的原因是什么？1.戰(zhàn)略目標戰(zhàn)略目標獲取的途徑人才現(xiàn)狀盤點的方法2.組織痛.. |
| 計劃推進與進程控制 五步鑄就如來神掌 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么團隊對于計劃執(zhí)行，意愿不高？1.目標不明確2.目標不統(tǒng)一方法：頭腦風(fēng)暴法3.目標難考核方法：SMART原則二、哪些事情應(yīng)該納入計劃？1.領(lǐng)導(dǎo)2.客戶3.同事4.崗位三、計劃為什么總失.. |
| 卓越管理者深度修煉 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：卓越管理者深度修煉：從思維到行為的轉(zhuǎn)變1.什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問題？2.管理的三次升級指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置）1)科學(xué)管理—理事2)關(guān)注于人—管人.. |
| Python RPA機器流程自動化 |
| 主講老師：傅一航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：RPA基礎(chǔ)知識目的：掌握基本的Python編程思想與編程語句，熟悉常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的操作1、RPA基本概念2、RPA應(yīng)用場景3、RPA實現(xiàn)的種類瀏覽器自動化網(wǎng)頁接口自動化.. |
| 管理人員談判技巧 |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一． 談判的基本原則 （約1小時）1. 談判的本質(zhì)- 談判不是博弈- 讓雙方都有“贏”的感覺2. 談判的時機3. 談判的三大原則4. 管理人員常見的談判場景二． 談判前的準備工作 .. |
| 管理者的高效溝通技巧 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：溝通的要素一、溝通的意義與重要性1.心態(tài)2.關(guān)心3.主動游戲：你說我畫——雙向溝通的重要性二、溝通的模型1.發(fā)送者2.接收者3.溝通渠道三、溝通的原理1．漏斗原.. |
| 前沿商業(yè)創(chuàng)新與資源整合系統(tǒng) |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略為先：轉(zhuǎn)型期如何把握“機會的縫隙”？1、企業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略性邏輯1-1 技術(shù)進步驅(qū)動商業(yè)轉(zhuǎn)型1-2 左右企業(yè)命運的三大關(guān)鍵2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強勢擴張：商業(yè)重構(gòu).. |
| 工會如何做公司合法用人的監(jiān)督者 （兩會后簡約一天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析:請列舉您所知道的勞動法律法規(guī)、政策企業(yè)能否按照自己意愿調(diào)整員工崗位企業(yè)能否以違紀為理由扣罰員工工資企業(yè)以員工不符合崗位要求給員工降薪=.. |
| 職場幸福力—情緒與壓力管理 |
| 主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：為什么需要管理情緒？導(dǎo)入：兒童時期情緒教育的缺失（案例）1、消極情緒破壞人的身體健康思考：你知道你生氣時身體的變化嗎？2、能夠控制情緒是一個人成熟的標志3、情緒的失控容易導(dǎo)致行為的沖動4、情緒具有.. |
| OKR目標管理方案設(shè)計與實施實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：正本清源、全面認識OKR典故：既生瑜何生亮經(jīng)典案例：績效主義毀掉索尼思考：既然有了KPI、為什么還弄出個OKR？目標管理發(fā)展簡述1、目標管理：MBO、KPI與OKR2、解密：德魯克目標管理真諦3、解密.. |
| 門店私域打造與流量變現(xiàn) |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)、私域認知與分級思維1.五代消費環(huán)境變更歷史2.營銷策略匹配與盈利模型3.私域流量池與門店銷售提升4.私域流量五級結(jié)構(gòu)分析與對照5.門店私域流量現(xiàn)狀診斷與目標設(shè)定6.落地工具：《門店私域流量診斷與目標規(guī)劃表.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計技巧 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正理念：課程設(shè)計必須做到以學(xué)員為中心•一個目標：以解決實際問題為目標•兩個關(guān)鍵：培訓(xùn)者為主導(dǎo)、學(xué)習(xí)者為主體•三個轉(zhuǎn)變：內(nèi)容變問題、講授變引導(dǎo)、答案變共識•四個要素：情境、經(jīng)驗、.. |
| 2018食品安全管理體系專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于ISO22000食品安全管理體系一、來源及背景二、發(fā)展過程三、體系的主要目的第二節(jié)：ISO22000-2018的變化一、業(yè)務(wù)環(huán)境和相關(guān)方二、進一步強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用和管理承諾三、風(fēng)險管理四、進一步側(cè).. |
| 卓越管理者 |
| 主講老師：周希奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：系列課程1：角色定位與自我管理【課程收獲】1、幫助學(xué)員成為一名真正的管理者，不僅僅是一個稱呼上的管理者。2、掌握管理者的核心職責(zé)與角色定位。3、掌握并能運用管理者的工作思維。4、掌握提升工作效能的方法與技巧。5、.. |
| 高效能人士七個習(xí)慣 |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：七個習(xí)慣的概念1、什么是七個習(xí)慣2、什么是原則和價值觀3、人際關(guān)系的原則習(xí)慣一:積極主動個人愿景的原則積極主動這個詞如今經(jīng)常出現(xiàn)在管理方面的著作中，它的涵義不僅僅是采取行動，還代表人必須為自己負責(zé)。個人行為取決于.. |
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