當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 基于Oracle11gR2/MySQL5.7 實戰(zhàn)開發(fā) |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基于 Oracle11gR2/ MySQL5.7 實戰(zhàn)開發(fā)一級 二級 細(xì)節(jié)1 細(xì)節(jié)2任務(wù)1 (前導(dǎo)) 學(xué)習(xí)方法 工具介紹 敏捷開發(fā)思想 小組分工 任務(wù)2 (M.. |
| 團(tuán)隊合作的五大原則 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 5G承載網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) |
| 主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)5G承載網(wǎng)的發(fā)展趨勢通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)員理解了解5G的發(fā)展趨勢，掌握國內(nèi)外研發(fā)狀況 1.1 自我介紹，了解學(xué)員對5G的理解1.2 5G承載網(wǎng)的技術(shù)愿景1.3 5G承載網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展現(xiàn)狀1.4 國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀 .. |
| 業(yè)績目標(biāo)100%執(zhí)行落地操作模式 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：目標(biāo)管理之惑一、 認(rèn)識目標(biāo)思考：經(jīng)理人在工作中的困惑1、目標(biāo)是什么？目標(biāo)管理是什么？2、目標(biāo)是干什么的？和業(yè)績實現(xiàn)的關(guān)系到底是什么？3、目標(biāo)管理可以幫助你解決的四大業(yè)績管理難題4、目標(biāo)管理給業(yè)績實現(xiàn).. |
| 行動學(xué)習(xí)工作坊-年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元模塊 課程內(nèi)容一、導(dǎo)入：行動學(xué)習(xí)導(dǎo)入 1、行動學(xué)習(xí)六要素2、行動學(xué)習(xí)六個角色3、行動學(xué)習(xí)步驟和流程4、行動學(xué)習(xí)研討方法和工具二、概述：認(rèn)識年度經(jīng)營計劃 1、年度經(jīng)營計劃的自我診斷2、企業(yè)為什么需要做年度經(jīng)營計.. |
| 結(jié)構(gòu)思考與高效年度計劃總結(jié) |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：商務(wù)溝通和計劃總結(jié)報告寫作中常出現(xiàn)的問題商務(wù)匯報溝通的兩大原則：利他性（在商務(wù)溝通中關(guān)注商務(wù)禮儀和他人感受）講理性（讓商務(wù)溝通、商務(wù)談判更容易達(dá)成成果）第一部分：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點(diǎn) .. |
| 人生加速器時間管理與個人效能提升 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 認(rèn)識時間管理1. 何謂時間管理2. 時間管理的核心3、時間管理的邏輯二、時間管理的原則和管理方式1.時間管理第一原則：要事第一2.時間矩陣管理矩陣的啟示和管理策略3.時間管理的排序分析4.時間管理第.. |
| 智領(lǐng)-跨部門溝通與沖突管理 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：智領(lǐng)-全面認(rèn)知職場溝通1.什么是溝通？溝通的原理和特點(diǎn)2.關(guān)于溝通的兩個思考：來自于蓋洛普公司的一項研究報告3.職場溝通模型4.現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的環(huán)節(jié)5.我們在職場如何進(jìn)行有效溝通？6.鑒別.. |
| 結(jié)構(gòu)化邏輯與演講表達(dá)技巧 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、初試鋒芒，認(rèn)識自我1、了解自己表達(dá)的PMI（長處、短處、興趣點(diǎn)）2、有效表達(dá)的目的3、有效表達(dá)的實質(zhì)4、有效表達(dá)的原則5、有效表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)格式6、疏導(dǎo)怯場的能量二、順理成章，結(jié)構(gòu)化邏輯演繹技巧1、結(jié)構(gòu)為.. |
| 全場景縱橫優(yōu)勢職場管理術(shù) |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：關(guān)于第三代培訓(xùn)技術(shù)：場景化培訓(xùn)的運(yùn)用1.第一代培訓(xùn)以所講授內(nèi)容為核心2.第二代培訓(xùn)以所培訓(xùn)對象能力模型推演的學(xué)習(xí)地圖為指導(dǎo)3.第一代培訓(xùn)與第二代培訓(xùn)的痛點(diǎn)：所謂的賦能卻無法落地4.從偉大的教育家孔子教學(xué)所引發(fā)的.. |
| 模式化宣傳寫作——1攬子解決宣傳中的寫作問題 |
| 主講老師：孫瑋志 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 找新聞的模式一、透徹地理解“新聞”探討：究竟什么是新聞1. 古老的“新聞”2. 新聞的現(xiàn)狀主要解決：透徹認(rèn)識新聞的問題二、尋找新聞點(diǎn)的路徑和模式1. 從.. |
| 金融科技重構(gòu)銀行商業(yè)管理模式 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 金融科技對傳統(tǒng)商業(yè)銀行的顛覆一、商業(yè)銀行的發(fā)展階段1、銀行1.0：從1472年延續(xù)到1980年；2、銀行2.0：ATM機(jī)、網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)；3、銀行3.0：移動互聯(lián)網(wǎng)誕生的手機(jī)銀行；4、銀行4.0：物聯(lián)網(wǎng)時代.. |
| 超有微力——敏捷微課設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識微課 一、微課的價值與應(yīng)用二、微課的定義和特征三、微課常見的6種形式視頻類微課圖文/音頻類H5類微課動畫類微課錄.. |
| 楊三角組織管理和策略達(dá)成群策群力工作坊 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1．如何用“楊三角理論”理解“組織”1.1組織與團(tuán)隊管理演變—“組織”的名詞視角1.1.1案例：我從“2004年到2021年&rdq.. |
| 目標(biāo)管理與工作效率提升技術(shù) |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前思考：為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理？如何合理利用工作時間？如何有效提升工作效率？導(dǎo)入篇：目標(biāo)管理概述一、合理利用時間調(diào)查分析：1）國外某著名咨詢機(jī)構(gòu)對大量職業(yè)人士進(jìn)行一天工作時間安排調(diào)查報告。2）日本學(xué)者關(guān)于工作時間浪費(fèi)的調(diào).. |
| 私募基金管理與投資 |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 私募股權(quán)投資概要1.基金的相關(guān)概念1.1 基金與私募股權(quán)基金的概念1.1.1什么是基金1.1.2什么是私募股權(quán)基金1.2 私募股權(quán)基金的發(fā)展歷史1.2.2私募股權(quán)基金的由來1.2.2第一家私募股權(quán)基金的.. |
| 企業(yè)多種股權(quán)激勵方式與方法 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）企業(yè)股權(quán)激勵的理論依據(jù)和現(xiàn)實可行性（二）國內(nèi)外企業(yè)實施股權(quán)激勵的普遍做法和經(jīng)驗總結(jié)（三）股票期權(quán)激勵制度的主要操作程序1、經(jīng)理層股票期權(quán)的基本類型2、股全激勵的具體內(nèi)容；3、企業(yè)如何設(shè)計經(jīng)理層期權(quán)激勵方案；.. |
| 財務(wù)分析與經(jīng)營管理 |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：淺談財務(wù)分析與經(jīng)營管理一、初識企業(yè)分析體系1、外部使用者角度分析2、內(nèi)部使用者角度分析二、財務(wù)分析在經(jīng)營管理中的作用1、財務(wù)分析思維主導(dǎo)企業(yè)分析工作2、財務(wù)分析是經(jīng)營管理的重要工具三、財務(wù)戰(zhàn)略驅(qū)動企.. |
| 金融科技在傳統(tǒng)金融中的應(yīng)用及發(fā)展 |
| 主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 傳統(tǒng)金融的挑戰(zhàn)1. 拋磚引玉——傳統(tǒng)金融面臨哪些挑戰(zhàn)2. 行業(yè)的攪局者——互聯(lián)網(wǎng)P2P金融3. 金融是商業(yè)模式里的哪一個環(huán)節(jié)4. 最早的金融科技由來5. 未來.. |
| 從心開始——高效溝通技術(shù) |
| 主講老師：張世軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 認(rèn)識溝通導(dǎo)入：溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一第一講：溝通的實質(zhì)一、來自“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的溝通新挑戰(zhàn)1. 智能時代的“溝通”新變化2. 走出微時代，.. |
|
|
