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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 弟子規(guī)與員工素養(yǎng) |
| 主講老師：孟子涵 培訓(xùn)天數(shù)：一 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：弟子規(guī)與我們的關(guān)系 1、修身、齊家、治國(guó)、平天下 2、會(huì)處理上下左右的關(guān)系：坐標(biāo)系;孝有利于上級(jí)關(guān)系;悌有利于同事關(guān)系?！ ?、懂得感恩：人法地、地法天、天法道 4、巧詐不如拙誠(chéng) 5、曾國(guó)藩&ldqu.. |
| TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練技巧 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：內(nèi)部講師認(rèn)知一、講師素養(yǎng)認(rèn)知1、講師的特質(zhì)：自信、親和、專(zhuān)業(yè)2、講師的形象：精、氣、神二、成人學(xué)習(xí)認(rèn)知1、成人學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟2、五個(gè)必知的成人學(xué)習(xí)原理第二單元：課程需求分析一、課程需求的來(lái)源.. |
| 飯店與酒店法律糾紛及處理方法 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 隨著法制的不斷健全，公民維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，客人同飯店企業(yè)的法律糾紛也隨之增多，向飯店企業(yè)索賠的案例越來(lái)越多，有些糾紛甚至訴訟到了法院。由于一些飯店企業(yè)對(duì)了解法律不多、處理問(wèn)題不當(dāng)，不但給企業(yè)的聲譽(yù)造成了不好的影響，甚至造成了.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與職場(chǎng)禮儀 |
| 主講老師：李姝宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】² 培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營(yíng)造全新的職場(chǎng)新氣象 隨著企業(yè)日益競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實(shí)力，而是內(nèi)部員工的整體素.. |
| 基層管理創(chuàng)新--細(xì)胞體班組培訓(xùn)班 |
| 主講老師：何偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、內(nèi)容特色——創(chuàng)新性：江蘇大任智庫(kù)和南京地鐵結(jié)合智業(yè)時(shí)代的組織特征，創(chuàng)造性地提出并實(shí)踐了“細(xì)胞體班組”的創(chuàng)建方式。相比過(guò)往傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)“科層制”管理模式和&l.. |
| 創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)建設(shè) |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：24 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：為什么要?jiǎng)?chuàng)建一流企業(yè)大學(xué)：一、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值單位1、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)發(fā)展的助推器一流企業(yè)大學(xué)能夠通過(guò)協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)，促進(jìn)戰(zhàn)略落地的同時(shí)，提升企業(yè)業(yè)務(wù)能力，是企業(yè)發(fā)展的有效推進(jìn)器。2、一流企.. |
| 贏在團(tuán)隊(duì)之完美組合 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與理解1、團(tuán)隊(duì)的力量2、為什么人多力量卻不一定大？3、如何理解團(tuán)隊(duì)精神？4、怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？5、團(tuán)隊(duì)智慧：利他就是利已；6、團(tuán)隊(duì)的定義與5P原則；7、團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)；8、團(tuán)隊(duì)角色與.. |
| “營(yíng)銷(xiāo)型”物管團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：孫凡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章. 服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)第二章. 打造營(yíng)銷(xiāo)型物管團(tuán)隊(duì)的“道與術(shù)”第三章. 高執(zhí)行力營(yíng)銷(xiāo)型物管團(tuán)隊(duì)打造的核心方法：一. 最高領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值二. 精挑細(xì)選1. 誰(shuí)在引領(lǐng)龍湖物管團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)？.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)管理 |
| 主講老師：蔡際雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要做好現(xiàn)場(chǎng)管理1、確保生產(chǎn)安全2、提高工作效率3、保證產(chǎn)品品質(zhì)4、降低生產(chǎn)成本5、統(tǒng)一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6、樹(shù)立良好形象7、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作8、優(yōu)秀企業(yè)展示二、如何開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管理工作1、現(xiàn).. |
| 保險(xiǎn)開(kāi)門(mén)紅旺季營(yíng)銷(xiāo)策略及實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”每年的一季度，是資金流、物資流最集中、最活躍的時(shí)期；是金融資源、市場(chǎng)份額會(huì)重新劃分市場(chǎng)的時(shí)期。一步先，步步先；開(kāi)門(mén)紅、月月紅。怎樣打響第一炮、迎接開(kāi)門(mén)紅，搶占市場(chǎng).. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：郭明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人的特點(diǎn)，需求的特點(diǎn)，需求的層次 1、什么是人？人有什么特點(diǎn)？ 2、立場(chǎng)不同，需求不同，如何站到團(tuán)隊(duì)及員工的立場(chǎng)溝通（需求的特點(diǎn)） 3、滿(mǎn)足需求的三種層次！二、行業(yè)溝通存在的問(wèn)題 1、信息傳遞的必要性 2.. |
| 魅力女性，幸福在握 |
| 主講老師：施怡彤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 女性壓力的來(lái)源1． 社會(huì)變遷對(duì)女性要求的變化 2． 魚(yú)與熊掌不可兼得――家庭與事業(yè)的矛盾3． 我是誰(shuí)——自我價(jià)值的迷失4． 溝通不良導(dǎo)致的情緒困擾5． 情感的暗礁――兩性關(guān)系的沖突6.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之團(tuán)隊(duì)集結(jié) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：在人員集結(jié)這個(gè)項(xiàng)目中，全體參訓(xùn)人員集合后展開(kāi)互動(dòng)（征服者游戲+萬(wàn)里長(zhǎng)城）隨后所有人將被分為2個(gè)小隊(duì)，任命隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)副，為小隊(duì)核心，組建隊(duì)伍，展現(xiàn)風(fēng)采，進(jìn)行PK。 培訓(xùn)理念：軍隊(duì)、學(xué)院、家庭。 軍隊(duì)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；學(xué)校，相互學(xué)習(xí)永.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心能力提升（2天版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心能力提升（2天版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的.. |
| 管理技能與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一講：管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別一、什么是管理與領(lǐng)導(dǎo)？ 1、 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異：比較與研討練習(xí)二、管理者的角色定位 1、 研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)2、 工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)三.. |
| 電力班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于班組員工管理、自我管理、管理溝通等問(wèn)題？每人提出工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引言一. 解問(wèn)題？或換問(wèn)題？二. 新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光三. 復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案四. 錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案五. 局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化六. KCAB的循環(huán).. |
| 大客戶(hù)服務(wù)策略和技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色: 理念講解＋案例分享＋實(shí)用工具＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋全面演練 課程時(shí)間: 二天 課程內(nèi)容 第一講：服務(wù)和服務(wù)價(jià)值鏈 服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的定義 服務(wù)價(jià).. |
| 企業(yè)文化塑造企業(yè)靈魂 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、企業(yè)文化的基本認(rèn)識(shí) 1、 企業(yè)文化的提出 2、 企業(yè)文化的概念 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、企業(yè)文化的核心內(nèi)容 1、概念 2價(jià)值觀的形成規(guī)律 3、 價(jià)值觀的影響 企業(yè)文.. |
| 一線班組長(zhǎng)綜合素養(yǎng)與管理能力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類(lèi)？.. |
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