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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
問題分析與解決
主講老師:高春燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:職業(yè)認知篇【解決相關問題】被領導教訓一定是因為我做錯了嗎?為什么每次面對困難總是習慣性先說“不“?為什么越努力結(jié)果越不好?為什么我盡力了可..
實戰(zhàn)PMO:項目管理體系的建制和運作
主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、PMO項目管理體系結(jié)構(gòu)(第一天講解)1 工程公司項目管理體系概念1)工程公司企業(yè)管理體系與項目管理體系的關系2 工程公司項目管理體系要求3 工程公司項目管理體系結(jié)構(gòu)(一)項目管理體系結(jié)構(gòu)(二)組織機構(gòu)和職能職..
內(nèi)訓師課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)訓練
主講老師:夏瑾言   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:D1 09:30-17:30第一講:基礎知識一、經(jīng)驗傳承那些事1.經(jīng)驗萃取1)隱形經(jīng)驗顯性化2)模糊經(jīng)驗清晰化3)碎片經(jīng)驗結(jié)構(gòu)化2.經(jīng)驗轉(zhuǎn)化1)外部經(jīng)驗內(nèi)部化2)內(nèi)部經(jīng)驗標準化3)標準經(jīng)驗績優(yōu)化 ..
想清楚 說明白 PPT應用思維與呈現(xiàn)設計
主講老師:曹甄俊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 構(gòu)思力—底層思維與原則解決痛點不清楚職場應用PPT的目的,不了解正確的制作流程解決方案通過案例分析,讓學員掌握PPT制作的底層邏輯與核心原則,并結(jié)合練習進一步提升思維層面的理解力和具體應用能力。教..
構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報告 ——電力市場新能源消納分析與思考
主講老師:喬記平   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:第一節(jié):多能互補是新能源轉(zhuǎn)型的重要方向一、傳統(tǒng)能源仍是新能源發(fā)展的重要支撐二、多能互補的形式及相關政策支持三、一體化規(guī)劃有望成為可再生能源消納的新途徑四、《新型電力系統(tǒng)發(fā)展藍皮書(征求意見稿)》關于消納問題的解讀第二..
危險操作危險源辨識
主講老師:王棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一、危險操作案例反應出的危險源情況第二、危險操作引發(fā)安全事故的根本原因第三、危險源與事故隱患1、危險源定義2、危險源的實質(zhì)3、危險源的現(xiàn)實認識4、構(gòu)成危險源的三要素5、危險源分類6、事故隱患定義7、..
電力企業(yè)班組安全管理能力提升訓練營
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:課程模塊 課程大綱第一節(jié)現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理新認識 1、我國安全生產(chǎn)之“痛”2017年電力事故回顧工傷事故圖片展示2、從2020年武漢新型冠狀病毒疫情發(fā)展來看安全敏..
美在意象——審美體驗
主講老師:趙詩雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入為什么要學習美?1、人生修養(yǎng)2、理論修養(yǎng)第一章:美感的世界純粹是意象世界一、認知美1、美是主客觀的統(tǒng)一2、“美”離不開人的審美活動柳宗元《馬退山茅亭記》3、美在意象二、..
修煉魅力 做職場幸福女人
主講老師:張瑞篪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:魅力女性之“外在形象”修煉----魅力女性高雅形象與氣質(zhì)修煉1、女性完美形象風格管理【1】女性形象——形象時刻在替你說話【2】女性服飾——穿..
帶著智慧去工作:一線客服對客溝通訓練營
主講老師:張燁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:課時 主要內(nèi)容 模塊收益3課時 第一模塊:智慧心態(tài)第一節(jié):用戶希望得到的到底是什么?RATE模型放心承諾管理承諾期望值彌補 ..
新媒體運營全面技能提升 ——圖文設計、選題規(guī)劃、文案優(yōu)化
主講老師:程功   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、史上最全圖文精美排版技巧1.常用排版常用排版編輯器與系統(tǒng)性思維和版面設計2.微信圖文固定元素3.編輯器實操演示4.排版規(guī)范要求二、新媒體運營之內(nèi)容選題規(guī)劃1.利用燒腦法進行選題規(guī)劃2.利用工具進行選題規(guī)劃..
從歷史興衰學管理
主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:向歷史組織取經(jīng)一、向帝國取經(jīng)1.秦帝國:一個強制型組織失敗的典型案例2.執(zhí)行力無比強大的秦朝是如何從內(nèi)部瓦解的3.秦始皇的管理弊病:“加速陷阱”要了他的命4.康熙皇帝為何拒絕重修長城..
Excel企業(yè)實戰(zhàn)與解決方案培訓系列
主講老師:劉道軍   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、Excel功能篇建議天數(shù):1天(6-7小時)課程目標:真正正確地掌握所有企業(yè)工作中有用的功能!了解目前Excel領域的幾大誤區(qū)!為后續(xù)高級課的學習和開發(fā)打下堅實基礎!課程大綱:一個非常重要的操作習..
提升職業(yè)素養(yǎng) 爭做職場精英
主講老師:李芳   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃篇一、認知職業(yè)規(guī)劃1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?2、為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃?3、職業(yè)生涯規(guī)劃的四大誤區(qū)【討論】你愿意選擇就業(yè),職業(yè),還是事業(yè)?二、職業(yè)規(guī)劃的七大板塊1、明確我的個人需求(..
性格學與領導力(基于DiSC)
主講老師:蘇偉杰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:Part 1 發(fā)現(xiàn)你的DiSC類型內(nèi)容 教學方法1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解1.2 DiSC四類型的性格特點 講解1.3 個人DiSC報告的解讀和分析(須結(jié)合DiSC..
財務行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展
主講老師:邢梁雁   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、財稅趨勢分析1.1財政部十三五規(guī)劃分析1.2財政部十四五規(guī)劃分析1.3財會從業(yè)人員的SOWT分析二、大智移云,開啟人財務智能轉(zhuǎn)型新時代2.1 什么是“大智移云”【案例】:2021年影響..
新時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
主講老師:李家貴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述 1.新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是什么1)新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是生產(chǎn)關系的重構(gòu)2)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的四大關鍵要務3)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型關鍵技術要素和信息化痛點4)新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的愿景就是全面進入數(shù)字世界..
Chat GPT生成式人工智能技術及應用
主講老師:李銘洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:關于生成式人工智能一、人工智能分類(一)按智能分類1、反應機器人工智能2、有限記憶人工智能3、心智人工智能4、自我意識人工智能(二)AI模型分類:決策式AI模型生成式AI模型(三)生成式A..
高效溝通與跨部門溝通技能提升
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 認識溝通導入:溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一第一講:溝通的實質(zhì)一、來自“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的溝通新挑戰(zhàn)1. 智能時代的“溝通”新變化2. 走出微時代,..
跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 問題:跨部門溝通的常見問題1.1小問題蘊含大學問1.1.1案例:小問題久拖能成大問題1.1.2思考:董事長的困惑1.1.3調(diào)研:一份隨機調(diào)查的結(jié)果1.2什么是跨部門溝通1.2.1跨部門溝通合作的常見現(xiàn)象..
 
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