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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

招投標(biāo)管理與風(fēng)險(xiǎn)防范策略 |
主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引: 企業(yè)在招投標(biāo)中常見(jiàn)法律風(fēng)險(xiǎn)案例:請(qǐng)指出某公司招標(biāo)文件中存在錯(cuò)誤分組討論:讓學(xué)員讓分析、探索、思考;工具: 白紙,寫(xiě)下觀點(diǎn), 分析原因點(diǎn)評(píng): 風(fēng)險(xiǎn)形成原因及防范措施總結(jié):招投標(biāo)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程,每個(gè)環(huán)節(jié)都要.. |
公共場(chǎng)所禮儀 |
主講老師:王婷婷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、明晰公共場(chǎng)所禮儀1.公共場(chǎng)所的定義2.特定的公共場(chǎng)所二、巧晰公共場(chǎng)所禮儀1.辦公室禮儀2.旅游觀光禮儀(1)行路禮儀(2)住宿禮儀(3)就餐禮儀3.閱覽室禮儀(1)穿著禮儀(2)手機(jī)禮儀 .. |
高效溝通行為藝術(shù) |
主講老師:王薇莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章高效溝通原理一、溝通原理1、溝通的目的2、溝通的原則3、溝通的重要性案例分析:4、溝通的原理圖與責(zé)任互動(dòng):會(huì)議通知5、溝通的三要素文字、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作互動(dòng):小蜜蜂.. |
管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升 |
主講老師:王薇莉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、管理工作的基本認(rèn)知1. 管理的價(jià)值2.管理者常見(jiàn)的困惑3.管理與非管理之間的根本差別二、管理者的角色認(rèn)知1.管理者的姿態(tài)案例討論:老婦人與泰勒2.管理者立場(chǎng)與職責(zé)視屏:《管理者都在做什么?》3.管.. |
鍋爐系統(tǒng)節(jié)能培訓(xùn)課程 課程綱要 |
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:一、鍋爐及鍋爐房設(shè)備的基本知識(shí)1 鍋爐的構(gòu)造2 鍋爐的工作過(guò)程3 鍋爐房設(shè)備的組成二、燃料與燃燒計(jì)算1 燃料的燃燒計(jì)算2 鍋爐煙氣分析及其結(jié)果的應(yīng)用3 污染物排放與抑制方法三、鍋爐的熱平衡1 鍋爐熱平.. |
基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開(kāi)發(fā)工作坊 |
主講老師:夏瑾言   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:經(jīng)驗(yàn)傳承那些事一、為什么要做經(jīng)驗(yàn)傳承二、經(jīng)驗(yàn)傳承是怎么回事第二講:基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開(kāi)發(fā)一、課程定位1.選題分析1)有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)2)最佳經(jīng)驗(yàn)的特征3)值得萃取的經(jīng)驗(yàn)特征相較之下 .. |
黨支部工作的具體做法 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:黨支部的地位、任務(wù)與職責(zé)一、黨支部的地位二、黨支部的作用三、建立黨支部的程序四、黨支部的基本任務(wù)五、各類黨支部的主要職責(zé)第二章:黨支部的設(shè)置一、設(shè)立黨支部的原則二、設(shè)立黨支部的基本要求三、黨支.. |
學(xué)黨史 勤踐行 |
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、民族危亡之時(shí),為民族而立1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)社會(huì)和國(guó)際環(huán)境2、五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生3、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期的活動(dòng)解讀:企業(yè)文化當(dāng)有遠(yuǎn)大愿景二、初創(chuàng)發(fā)展,黨在大革命時(shí)期1、第一次國(guó)共合作的建立和革命新局面的.. |
TTT初級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn) |
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天上午第一單元: 職業(yè)定位1.1何謂有效的培訓(xùn)1.2明確培訓(xùn)師的三重角色1.3了解成人學(xué)習(xí)六大特點(diǎn)1.4理解職業(yè)訓(xùn)練的核心第一天下午第二單元:開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)2.1開(kāi)門(mén)“建“山的開(kāi)場(chǎng)方.. |
新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程時(shí)間 課程內(nèi)容 教學(xué)說(shuō)明知識(shí)篇職業(yè)人與職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯中的常見(jiàn)問(wèn)題為什么要工作剛進(jìn)入工作狀態(tài)中常見(jiàn)的誤區(qū)職業(yè)化概念職業(yè)化與生活化的區(qū)別&.. |
項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 |
主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇章 項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力塑造一:什么是領(lǐng)導(dǎo)力二:領(lǐng)導(dǎo)力的三大法則1.自然法則2.因果法則3.運(yùn)用法則三:卓越項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)1.勇于學(xué)習(xí)2.勇于改變3.勇于認(rèn)錯(cuò)4.勇于承擔(dān)5.五度&m.. |
職場(chǎng)競(jìng)聘演說(shuō)與匯報(bào)呈現(xiàn)技巧 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 競(jìng)聘演說(shuō)的素材組織與說(shuō)服邏輯(0.5天) 一、思路程序化1.競(jìng)聘演講稿的七項(xiàng)基本內(nèi)容2.演講的三個(gè)環(huán)節(jié)二、結(jié)構(gòu)條理化1.符合邏輯遞進(jìn)關(guān)系2.運(yùn)用清晰的鏈接詞匯三、說(shuō)服多樣化1.理性說(shuō)服的四種邏.. |
未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力 ——領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與輔導(dǎo) |
主講老師:步英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧?mdash;—未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力1. 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者 使組織有前途 使系統(tǒng)有效率 使員工有成就2. 成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo)3. 未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力ɨ.. |
管理者的八項(xiàng)修煉 |
主講老師:步英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)型一、管理者角色轉(zhuǎn)換1. 什么是管理者角色2. 管理者角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵二、管理者轉(zhuǎn)型的常見(jiàn)陷阱1. 固守擅長(zhǎng)的事情2. 試圖做得太多3. 帶著“正確”的答案來(lái) .. |
班組長(zhǎng)安全管理能力提升訓(xùn)練 |
主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講: 班組安全管理從觀念的轉(zhuǎn)變開(kāi)始一、自我介紹及當(dāng)眾講話訓(xùn)練二、“用心+努力”是班組安全管理成功的要素三、班組安全管理責(zé)任認(rèn)知四、學(xué)會(huì)改變,找對(duì)班組安全管理之路五、安全班組的三個(gè)基本文化特.. |
90/00后員工管理--工作坊 |
主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)90后與管理挑戰(zhàn)一、新生代員工認(rèn)知足跡1.別具一格的“翻譯題”2.隨堂任務(wù):90/00后在SWOT筐中3.描述90/00后,順便飚下80后1)案例1:扛一麻袋錢(qián)打賞的“.. |
面面俱到——商務(wù)接待與拜訪 |
主講老師:趙詩(shī)雨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章、職場(chǎng)商務(wù)形象賦能一、首因效應(yīng)——形成“第一印象”速度超乎你的想象!現(xiàn)場(chǎng)討論:你最欣賞哪位同事的職業(yè)形象?為什么?二、.五五三八七原則及七七定律—&mdash.. |
電能替代及其發(fā)展趨勢(shì)課程大綱 |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:引題一、新業(yè)務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式!國(guó)家電網(wǎng)為未來(lái)謀篇布局引題二、智能電網(wǎng)下的新生活引言三、電能的經(jīng)濟(jì)效率是石油的3.2倍、煤炭的17.27倍第一單元 為何需要實(shí)施電能替代一、電能替代概論 1、何為電能替代2、電能.. |
手持式電動(dòng)工具及移動(dòng)式電氣設(shè)備 |
主講老師:嚴(yán)峻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:手持式電動(dòng)工具培訓(xùn)內(nèi)容:一、手持式設(shè)備:主要指手持式電動(dòng)工具,包括手電鉆、手砂輪、沖擊電鉆、電錘、手電鋸等。二、手持式電動(dòng)工具有兩種分類方式:即觸電保護(hù)方式分類和防潮程度分類。三、、手持式電動(dòng)工具的使用:1、選用合.. |
贏在團(tuán)隊(duì)——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
主講老師:張華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵(區(qū)分群體和團(tuán)體及團(tuán)隊(duì))第一講:認(rèn)識(shí)的團(tuán)隊(duì)本質(zhì)視頻:團(tuán)隊(duì)的力量——團(tuán)隊(duì)好比大海,個(gè)人力量有限,團(tuán)隊(duì)力量無(wú)限案例:《潛伏》“余則成式”團(tuán)隊(duì)一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五.. |
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