內訓課內訓課
| 管理者角色認知與管理溝通 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間（時間點） 內容及安排 授課方式 培訓效益第一部分：管理者的角色定位1、價值定位（1）角色的價值分析（2）承上啟下的定位（3）協(xié)調補位的定位（4）綜合案例分析 .. |
| 商業(yè)銀行職業(yè)道德與職業(yè)操守 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.近期我國全方位金融監(jiān)管要點與思路解讀與分享2.近期重點監(jiān)管領域及其處罰3.近期重點監(jiān)管會議解讀4.近年的監(jiān)管主線演進及監(jiān)管政策框架5.案防：如何防止以及建議6.解讀《中國銀保監(jiān)會關于印發(fā)銀行保險機構涉刑案件管理辦.. |
| 大咖小白TTT訓練營 |
| 主講老師：張良全 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 講好一個課程模塊一、怎樣在很短的時間內，把你的課程講透？ 1、結構思考力的五個要素結論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進、MECE2、學員訓練厘清自己的模塊結構案例：《公.. |
| 創(chuàng)新學習工作坊 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 內容上午 •VUCA時代的變化（講授）•VUCA時代的創(chuàng)新領導力的要求（講授）- 團隊變革力的核心要素- 創(chuàng)新領導力關鍵路徑行動學習：我單位變革領導力的阻礙有哪些？我單位創(chuàng)新領導力的.. |
| 新常態(tài)下的團隊建設與激勵 |
| 主講老師：何云鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)、團隊文化搭建------讓團隊具備卓越的靈魂一、企業(yè)文化正名企業(yè)文化不是標語、不是口號、不是手冊、不是活動企業(yè)文化不是設計出來的企業(yè)文化是沉淀和提煉出來的企業(yè)文化是價值觀影響行為的力量厘清：目標、愿景、價.. |
| 科研課題的寫作方法 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、開題報告的寫法（一）本課題研究的原因（或者叫課題的提出）（回答為什么研究）（二）本課題要解決的核心問題（分要點陳述，注意要點與現(xiàn)象的關系。）二、研究的設計（如果不發(fā)或不講研究方案，在開題報告中就要寫這一部分）（回答怎.. |
| 從"中國制造"邁向"中國智造" 解讀工業(yè)4.0---打造中國特色的智能工廠 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：智能制造內涵1. 智能制造內涵 ？1) 數(shù)字化工廠2) 智能工廠2. 智能制造內涵 第二章 剖析德國工業(yè)4.0 1. 建設一個網(wǎng)絡：CPS 2. 研究兩大主題1) 智能工廠2) 智能生產(chǎn).. |
| 直播銷售技巧提升 |
| 主講老師：文釗飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、直播前的貨品準備1.品類：貨品的種類及配比2.品相：每個單品的輻射力及轉化力3.陳列：貨品間關系經(jīng)營二、主播直播帶貨的4個準備1.環(huán)境準備2.設備準備3.心態(tài)準備4.運營準備三、開播前的預熱和引流.. |
| 全面鄉(xiāng)村振興的投融資模式應用創(chuàng)新與風險規(guī)避 |
| 主講老師：姜新旺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 理念篇：正確認識融資、走出融資認知誤區(qū)（一）典型案例介紹與分析 （二）融資的認識誤區(qū) （三）什么是融資？正確的融資觀（四）投資與融資的關系（五）為什么要融資第二篇 現(xiàn)實篇：全面鄉(xiāng)村振興金融支持的困境(.. |
| 確定“雙循環(huán)”的主要舉措：2021中央經(jīng)濟工作會議解讀 |
| 主講老師：姜新旺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、要點梳理1.總結當年成績2.總結當年黨領導經(jīng)濟取得的新的規(guī)律性認識3.指出不足4.分析未來形勢5.次年總目標和總基調6.下階段具體重點工作一是強化國家戰(zhàn)略科技力量二是增強產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈自主可控能力三.. |
| 業(yè)績?yōu)橥酰籂I銷人員激勵培訓 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：認知篇單元一：營銷到底是什么一、營銷到底是什么1、對營銷不同的理解，導致最終完全不同的結果2、三種營銷定義，你相信哪一種？3、通過營銷，我們的巨大收益有哪些二、如何正確理解自己的營銷工作1、為什么.. |
| 四維情商領導力—來自美國宇航局（NASA）的領導力 |
| 主講老師：金毅峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 識別自己與工具應用什么是NASA四維系統(tǒng)、起源NASA四維系統(tǒng)的原理、發(fā)展及應用第一維度、高情商領導與組織人性洞察1、影視案例分析2、分析：三個維度洞察組織中的人性3、心理學驗證：杜鄉(xiāng)的微笑（1960，加州.. |
| MTP中層管理研修班 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 檢閱一、 團隊組建與檢閱二、 心理學感知游戲三、 正確認知團隊建設第二部分 管理基礎篇：角色認知與管理職責一、 管理的本質與價值1、 思考+分享：用畫表達管理2、 管理的本質：服務3、 管理.. |
| 大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)轉型 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 思維轉型：互聯(lián)網(wǎng)顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邏輯 2H一、 阿里巴巴戰(zhàn)略的三個關鍵詞1、 平臺▪ 顛覆商業(yè)生態(tài)▪ 制定游戲規(guī)則▪ 建設開放平臺2、 數(shù)據(jù)▪ 數(shù)據(jù)采集.. |
| 贏在績效—系統(tǒng)建構企業(yè)績效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀—認識企業(yè)價值鏈 1、企業(yè)成長周期：企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道3、組織結構與職能、流程的全息化對應模塊二：卓越.. |
| 銷售經(jīng)理核心能力提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：區(qū)域市場銷售瓶頸突破的六場戰(zhàn)役一、心態(tài)瓶頸存在問題1、心理疲軟期2、等靠要心態(tài)破解之道：1、超越自己，制定挑戰(zhàn)目標 2、調整自己，保持激情工作狀態(tài)3、塑造和提升職業(yè)化的心態(tài)二、產(chǎn)品瓶頸存.. |
| 高效職場溝通“走出孤獨世紀” |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：希伯來圣經(jīng)“我們天生不該孤獨”一、職場溝通孤獨的現(xiàn)象案例：柏拉圖式的朋友圈1、 職場溝通孤獨的定義2、 職場溝通孤獨現(xiàn)象的原因1） 智慧型手機2） 社交媒體3） 職場的激烈競爭 .. |
| TTT企業(yè)培訓師培訓課程 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 上午第一講. 前言篇第一節(jié). 融入TTT理念的了解認知a.培訓觀念的轉變 b.企業(yè)競爭的本質 c.TTT培訓第二節(jié). 成人學習的特點a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引第.. |
| 打造高績效團隊領導力 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：高績效團隊領導力的基本認知一、什么是高績效團隊1. 高績效團隊的三大特征2. 你從狼身上學什么？視頻案例：狼的團隊3. 團隊的基礎與核心4. 團隊建設目的—做出結果5. 團隊管理者的角色.. |
| 《企業(yè)ESG實踐與合規(guī)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、ESG的理解與企業(yè)的實踐（一）ESG體系下的企業(yè)價值衡量（二）ESG體系下的利益相關者關系的維護與發(fā)展（三）雙碳目標與ESG投資發(fā)展的交互關系要點分析（四）ESG價值觀和ESG投資對企業(yè)發(fā)展機遇的案例分析二、企業(yè).. |
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