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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 《投資與貿(mào)易項(xiàng)目的法律風(fēng)險(xiǎn)防控》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、投資及貿(mào)易項(xiàng)目的盡職調(diào)查 (一)項(xiàng)目或企業(yè)內(nèi)在價(jià)值分析 (二)潛在的致命缺陷及對(duì)預(yù)期投資的可能影響 (三) 投資方案設(shè)計(jì)二、盡職調(diào)查流程設(shè)計(jì) (一)立項(xiàng) (二)成立工作小組 (三)擬定調(diào)查計(jì)劃 (四)整理、匯總資料 (五)撰.. |
| 前瞻思維與跨維領(lǐng)導(dǎo)力- |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開場(chǎng)交流與導(dǎo)入模塊：1、關(guān)于學(xué)習(xí)方法：有效的學(xué)習(xí)不是完成知識(shí)轉(zhuǎn)移，而是實(shí)現(xiàn)認(rèn)知進(jìn)化2、關(guān)于成長(zhǎng)感受：人的認(rèn)知島嶼越大，未知的海岸線也就越長(zhǎng)3、關(guān)于改變起點(diǎn)：關(guān)于人感知到自己的渺小，行為才開始偉大 4、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力：.. |
| 金融科技行業(yè)及其投資機(jī)遇分析 監(jiān)管、供給與需求 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 監(jiān)管端：行穩(wěn)致遠(yuǎn)，砥礪前行金融科技是國(guó)家戰(zhàn)略的重要支柱本輪金融科技監(jiān)管的背景互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管的延續(xù)，監(jiān)管重心轉(zhuǎn)移至互聯(lián)網(wǎng)頭部平臺(tái)金融科技的監(jiān)管原則和.. |
| 職業(yè)畫妝技巧塑造 |
| 主講老師：張秋月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?、儀容儀表第一講 筑基——職業(yè)妝容塑造基本三技能一、膚質(zhì)的類型及狀況皮膚的屬性皮膚性質(zhì)的確定實(shí)操：認(rèn)識(shí)自己，照準(zhǔn)膚質(zhì)屬性不同類型面部.. |
| 思維導(dǎo)圖效能升級(jí)-管理導(dǎo)圖之成長(zhǎng)篇 |
| 主講老師：白玉成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】 管理人才如何高效成長(zhǎng)不僅僅是效率和能力的提升，更重要的是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)的呈現(xiàn)。管理人才的成長(zhǎng)速度和勝任能力逐漸成為企業(yè)發(fā)展的障礙和動(dòng)力，激發(fā)管理團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)是企業(yè)持續(xù)的管理課題。在實(shí)際的管理中，企業(yè)通常遇到以下的難題： .. |
| 團(tuán)隊(duì)凝聚力—走向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)之徑 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)？三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是要結(jié)果。2.執(zhí)行.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代解讀1.創(chuàng)新故事：蘋果手機(jī)與產(chǎn)品價(jià)值鏈解讀2.視頻觀賞：CCTV2《創(chuàng)新之路：一個(gè)人的力量》 3.創(chuàng)業(yè)人物：?jiǎn)滩妓购吞O果公司的創(chuàng)新之路4.產(chǎn)品創(chuàng)新對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的數(shù)據(jù)分析5.行業(yè)內(nèi).. |
| 中高層管理者核心能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 管理者角色認(rèn)知1.管理小故事：小男孩的褲子2.什么是管理3.管理者在企業(yè)中的定位4.案例分享：劉強(qiáng)東（京東集團(tuán)）為什么在干部會(huì)議上大發(fā)雷霆？5.管理者畫像6.小組研討：上級(jí)、下屬、自己眼中的管理者7... |
| 營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)-談判溝通與營(yíng)銷 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)工作的兩個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作1、案例思考：你正確認(rèn)知客戶了么？2、商務(wù)工作的兩個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作3、做好顧客的連線題二、基于心理學(xué)的商務(wù)溝通與談判1、思考：同樣的事情為什么可以有不同的結(jié)果？2、精英者不接受‘不.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊-全腦思維與問題解決 |
| 主講老師：曾秋香 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一講：發(fā)現(xiàn)問題——概念及基本功一、何謂問題？二、問題的類型分析1. 人的問題：意愿、能力、溝通、教練、培育、考核、反饋、授權(quán)等問題2. 事的問題：標(biāo)準(zhǔn)、流程、制度、規(guī)則、文化.. |
| 成就你的銷售競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：張青青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 內(nèi)在動(dòng)力 ▏情緒與素養(yǎng)1．如何尋找內(nèi)在動(dòng)力？2．哪些因素影響行動(dòng)力？3．如何排除內(nèi)在干擾？4．有效處理不同情緒的方法？5．如何激發(fā)自己的內(nèi)在潛能6．有效改變的四個(gè)步驟模塊二 營(yíng)銷能力 ▏優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用.. |
| 市場(chǎng)化績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張?zhí)┈| 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：理論篇第一講：市場(chǎng)化績(jī)效管理的概念本講內(nèi)容：案例引入：某單位績(jī)效考核的三種選擇一、什么是市場(chǎng)化績(jī)效？1. 績(jī)效的概念2. 績(jī)效不等于結(jié)果3. 能力的概念4. 績(jī)效就是質(zhì)量5. .. |
| 磨課坊：經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā) |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入：講“好課”才能講好課打造一門硬核課程，是讓學(xué)員真正受益的關(guān)鍵打造一門硬核課程，是讓講師贏得肯定的關(guān)鍵從學(xué)員名義思考，什么樣的課程才是一門好的課程，一門硬核課程？第一步 會(huì)編：課程內(nèi).. |
| 守正創(chuàng)新——問題解決力與思維突破 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 守正：追求品質(zhì)，投注匠心1. 偉星弘揚(yáng)的工匠精神：熱愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、極致、創(chuàng)新；2. 偉星工匠精神的宣言——六個(gè)基本要義3. 偉星工匠精神的基本要求——六項(xiàng)行為轉(zhuǎn)變.. |
| 五步升V——企業(yè)微課的開發(fā)技術(shù) |
| 主講老師：戴耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：微課你真的知道嗎——微課的重要性一、重新認(rèn)識(shí)微課1. 微課的定義2. 微課的特征3. 面授與微課的區(qū)別二、什么是好的微課1. 主題準(zhǔn)——直擊痛點(diǎn)2. 內(nèi).. |
| 工作匯報(bào)寶典與場(chǎng)景化演練 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、揭開工作匯報(bào)的神秘面紗——在職場(chǎng)，不懂匯報(bào)，你就做不好匯報(bào)！•工作匯報(bào)的分類•書面匯報(bào)的目標(biāo)•口頭匯報(bào)的目標(biāo)•匯報(bào)設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)二、工作書面匯報(bào)之邏.. |
| 沖突情境的溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沖突情境的溝通技巧模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容.. |
| 從技術(shù)骨干走向客戶經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 技術(shù)人員轉(zhuǎn)型于市場(chǎng)人員的角色轉(zhuǎn)換和角色定位□企業(yè)典型的職位層次及要求 市場(chǎng)的概念 市場(chǎng)者應(yīng)該從事的主要活動(dòng) 人才發(fā)展規(guī)劃-職業(yè)通道與職業(yè)定位□技術(shù)人員與市場(chǎng)人員的.. |
| 提高國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)干部輿情管理與危機(jī)處置能力 |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前國(guó)企輿論環(huán)境分析1.國(guó)企成為社會(huì)輿論天然箭靶 2.輿情對(duì)國(guó)企的三大損害3.引發(fā)國(guó)企輿論事件的關(guān)鍵因素分析二、新媒體時(shí)代輿情傳播特點(diǎn)1.新媒體的含義及特征2.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 3.新媒體時(shí)代.. |
| 5G網(wǎng)絡(luò)行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5G系統(tǒng)愿景5G技術(shù)的發(fā)展概述移動(dòng)通信系統(tǒng)發(fā)展5G標(biāo)準(zhǔn)組ITU 5G時(shí)間表5G試驗(yàn)網(wǎng)介紹中國(guó)的5G試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)和測(cè)試.. |
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