內訓課內訓課
| 企業(yè)戰(zhàn)略思維與當前經濟形勢分析 |
| 主講老師：張科平 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：戰(zhàn)略管理 |
| 課程簡介：第一單元戰(zhàn)略管理者一定要學會做夢—— 積極正確的心態(tài)學習戰(zhàn)略管理 一、 戰(zhàn)略思維原理1、什么是戰(zhàn)略？2、戰(zhàn)略思維的核心思想3、戰(zhàn)略思維的基本概念4、戰(zhàn)略思維案例研討 1） 日常戰(zhàn)略思維案例.. |
| 銀行中層管理者的MTP訓練 |
| 主講老師：王老師 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：培訓與教育的區(qū)別 第一部分：現代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經理的4種角色 .. |
| 導醫(yī)服務禮儀培訓 |
| 主講老師：舒琰淇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：導醫(yī)禮儀培訓第一天課程第一篇：導醫(yī)人員服務意識與陽光心態(tài)培訓第一講： 優(yōu)質客戶服務的價值1、打造服務利潤鏈2、客戶服務與銷售同樣重要3、深刻理解客戶關系4、深刻理解客戶服務5、你是在為你自己工作6、客戶服.. |
| 采購成本分析與控制 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：課程背景微利時代已經到來，在無法有效的開源，節(jié)流則成為企業(yè)因應變的有效方法之一。采購成本對很多制造類和流通類企業(yè)的利潤水平有著重要的影響。降低采購成本，則是采購人員提供企業(yè)附加值最直接的方式。如何緩解成本壓力，有效的控制采購成本，提.. |
| 贏在80、90后 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：到底誰的問題？一、 認識80后---8090后聲音：不是我改，而是你改1. 你是不是?？吹?hellip;…2. 70后與80后特征沖突；3. 8090后經典語錄分析；4. 8090后的&ldqu.. |
| 工業(yè)品營銷與銷售 |
| 主講老師：申海波 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《工業(yè)品營銷與銷售》課程大綱主講老師：申海波教授第一單元：工業(yè)品營銷戰(zhàn)略1、產品分類與組織市場購買行為2、組織市場細分與目標市場選擇3、企業(yè)資源與能力分析模型（GE模型）研討1：xx企業(yè)各產品目標市場.. |
| 營銷管理的基礎結構及實踐培訓 |
| 主講老師：平梵 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：營銷管理 |
| 課程簡介：第1篇營銷管理的基礎第1講理解21世紀的營銷營銷的范疇與重要性營銷視野使首席營銷官更成功營銷在中國香港廉政公署營銷哲學營銷學的核心概念營銷管理的變遷分析：營銷管理培訓案例！解析：營銷管理內訓案例!.. |
| 超級導購職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：第一篇 職業(yè)規(guī)劃1. 規(guī)劃就是策劃未來2. 職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃3. 職業(yè)規(guī)劃與事業(yè)規(guī)劃4. 職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃核心5. 職業(yè)規(guī)劃與六爻6. 二大主要方面影響你職業(yè)規(guī)劃7. 職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)選擇）與價值.. |
| 新員工職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言 ：心態(tài)啟發(fā) 10分鐘帶動全員建立好的聽課心態(tài)** 唱：“幸福拍手歌”人類精神的陽光：積極心態(tài)的案例分析** 播放視頻啟發(fā)工作中的你--自我認知我為誰工作？工作需要使命感 .. |
| 生產現場效率改善實務 |
| 主講老師：陳鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 現場工作改善認知與滲入◆時代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)◆改善的認識◆改善給企業(yè)和個人帶來的影響◆改善的誤區(qū)◆改善成功的兩個必要承諾◆現場IE改善應用◆浪費的認識◆通過降庫存暴露問題◆效率的認識.. |
| 電信轉型業(yè)務營銷策劃實務研討 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一天上午： 1、電信基礎業(yè)務消費走勢與面臨競爭 消費者觀念及需求的變化 基礎業(yè)務“低價值商品化”的困惑 移動業(yè)務低資費帶來的沖擊 行業(yè)機構變化帶來的競爭 2、全球主導運營商的轉型業(yè)務發(fā)展.. |
| 品質異常的處理與現場控制 |
| 主講老師：單連勛 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、品質基本概論*案例分析*1、何謂品質2、以顧客需求為導向的品質管制3、品質的六個指標4、品質發(fā)展的趨勢5、樹立全員品質觀念二、品質異常處置流程1、進料階段的品質異常處置流程2、制程階段的品質異常處.. |
| 研發(fā)項目管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 金融危機在逐漸地遠離我們……在此過程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關門，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現，在這場金融危機中，還是有很多企業(yè)不但沒有倒下，反而更加高速成長，原因何在？本課程會給出我們一.. |
| 區(qū)域市場的渠道精耕 |
| 主講老師：程紹珊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：一 調味品渠道現狀與趨勢 （一）調味品渠道現狀 － 一二級市場 － 三四級市場 （二）調味品渠道發(fā)展趨勢 －渠道整合、戰(zhàn)略轉型是發(fā)展主旋律 （三）廠商共建區(qū)域平臺 －廠家定位 －經銷商定位.. |
| 基于目標的醫(yī)院績效管理 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略性績效管理系統(tǒng) 醫(yī)院績效管理中經常面臨的問題 某醫(yī)院360度考核失敗的案例 績效管理框架體系介紹 醫(yī)院在不同發(fā)展階段績效評估的側重點 &.. |
| 心隨心動團隊建設與激勵訓練營 |
| 主講老師：李松頤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：團隊與我1. 團隊理念導引與學習團隊建立2. 視頻分享：《生命之巔》重獲追尋卓越的激情3. 團隊競賽：“心動之舞”4. 現場測試：團隊建設的十個步驟第二單元：遇見未知的自己1.. |
| 渠道銷售培訓 |
| 主講老師：余大洪 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：一、渠道戰(zhàn)略銷售網絡設計的三要素渠道的模式設計案例: 家電行業(yè)各種渠道模式比較案例分析: 格力與國美二、直銷——分銷?渠道招募如何招募到好的經銷商？如何確定某一地區(qū)的渠道數量？.. |
| 人力資源的有為和有位 |
| 主講老師：田軍 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】1、 一些企業(yè)人力資源部門抱怨不被重視、權利小、投入少、從事瑣碎工作，沒有獲得應有的地位；另一方面，企業(yè)資方（或CEO等高管）認為人力資源部門形同虛設、辦事不利，沒有真正發(fā)揮作用。2、 人力資源部門應該如何尋找定位，.. |
| 對頻生活品味創(chuàng)造客戶忠誠度 —私人銀行高凈值客戶服務效能提升 |
| 主講老師：沈老師 培訓天數：6 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程大綱/要點：一、私銀客戶效能提升流程二、私銀客戶個性化服務效能提升場景解決方案三、私銀增值服務細節(jié)效能提升四、私銀客戶經理生活品味素養(yǎng)類別一覽表.. |
| 有禮母儀天下－好母親旺三代 |
| 主講老師：和美鳳凰 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、真正的貴族出自好母親之手。1、母親高尚的道德情操出有文化教養(yǎng)的孩子。2、愛讀書的母親有愛學習的孩子，如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。3、培養(yǎng)孩子的責任感從放手開始，母親如何堅定引領和適當示弱。4、培養(yǎng)孩子獨立的意志，不能讓孩.. |
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