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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

高效溝通技能提升 |
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 認(rèn)識溝通導(dǎo)入:溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一第一講:溝通的實質(zhì)一、來自“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的溝通新挑戰(zhàn)1. 智能時代的“溝通”新變化2. 走出微時代,.. |
國學(xué)中的團(tuán)隊管理智慧 |
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 企業(yè)文化—卓越團(tuán)隊的靈魂1.文而不化的現(xiàn)象2.文化的內(nèi)涵1)一般企業(yè)文化2)核心企業(yè)文化3.文化環(huán)境1)墨子悲絲2)孔子論環(huán)境文化的影響芝蘭之室鮑.. |
管理技能提升 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:討論:管理者瞎忙的原因1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身&.. |
目標(biāo)管理計劃控制與跨部門溝通 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的與問題★什么是目標(biāo)管理?★企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的★目標(biāo)管理與公司整體制度之關(guān)連★分析:推動目標(biāo)管理的困難點在那里?案例:如何運用有效的目標(biāo)管理確保任務(wù)的完成案例體驗:管理效率與資源有效使.. |
新概念情緒與壓力管理 |
主講老師:王竟東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 追本溯源——尋找壓力的源頭 壓力來了嗎? 尋找壓力的“紅繩” 什么是“紅繩效應(yīng)”᠑.. |
職業(yè)生涯開發(fā)與管理 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 人生發(fā)展與職業(yè)生涯1、為什么要關(guān)注職業(yè)生涯2、夢想與職業(yè)生涯的關(guān)系3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系第二講 深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵1、職業(yè)分類的形象描述2、職業(yè)的新定義3、對職業(yè)經(jīng)理和管理科學(xué)的認(rèn)識4、.. |
卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、如何看待領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力?1.管理的變遷?管理的兩個貢獻(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與管理魅力型領(lǐng)導(dǎo)的思考時效型領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)與責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)力與使命催動2... |
塑造學(xué)生喜歡的你—教師禮儀 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)言1、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵。2、教師學(xué)習(xí)禮儀的作用內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象;現(xiàn)代學(xué)校競爭的附加值;人際關(guān)系的潤滑劑3、教師禮儀的原則:尊重為本、關(guān)注細(xì)節(jié)4、教師禮儀包括包括的內(nèi)容:課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮.. |
高端大客戶創(chuàng)新營銷實戰(zhàn)策略 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:第一板塊:VUCA時代的營銷思維策略篇導(dǎo)言:VUCA時代全面到來的情況下市場面臨挑戰(zhàn)是什么?一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty).. |
工作匯報的藝術(shù)課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:什么是工作匯報?工作匯報的實質(zhì)?工作匯報=與領(lǐng)導(dǎo)溝通一、工作匯報的方法程序(一)工作匯報的藝術(shù)性1、工作匯報,匯報什么(1)言簡意賅,概括主旨,讓領(lǐng)導(dǎo)知曉“是什么”(2)結(jié)合實際.. |
新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導(dǎo)師的角色與職責(zé)(2小時)(一)導(dǎo)師制對企業(yè)的價值1. 導(dǎo)師:MENTOR一詞的由來案例:歷史上第一位導(dǎo)師:起源于孔子2、導(dǎo)師制對企業(yè)的價值成功案例:華為思想導(dǎo)師制度(二)導(dǎo)師的角色定位討論:誰是導(dǎo)師的最.. |
向管理要效益課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、中高層管理者應(yīng)知道的基本管理知識1、 什么是管理? 2、中層管理者應(yīng)該怎樣對自己進(jìn)行角色認(rèn)知和定位? 3、中層管理者的主要工作是什么? 4、企業(yè)需要“三好”管理干部,是哪“三好&r.. |
大客戶開發(fā)與共贏關(guān)系維護(hù) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:VUCA時代下的客戶營銷思維變化一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
工程公司員工師徒制方案落地解決方案 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:6. 課程大綱:第一章:課程準(zhǔn)備與案例介紹 課程準(zhǔn)備,工程公司基本要點 課程準(zhǔn)備,公司和項目組織架構(gòu) 課程準(zhǔn)備,項目管理核心要點介紹 課程準(zhǔn)備,人員基.. |
企業(yè)估值 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 企業(yè)估值一、企業(yè)估值1)什么是企業(yè)估值2)影響企業(yè)估值的主要因素二、評估方法1)、估值的基本邏輯(1)價值模型(2)基本面決定價值,價值決定價格(3)公司估值的基礎(chǔ)(4)破產(chǎn)的公司 (5).. |
工會四項基本職能建設(shè) |
主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:工會四項基本職能建設(shè)維護(hù)職能工會為什么存在維護(hù)職能?工會履行維護(hù)職能的特點工會維護(hù)職能的主要方式平等協(xié)商簽訂集體合同.. |
與新生代共舞 —— 如何對85-90后員工進(jìn)行有效管理 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:知彼—— 懂得:比愛更重要!第一模塊:“背景”成長史——新生代的成長背景1、新生代產(chǎn)生的時代背景基本國策的由來獨生子女與多生子女區(qū)別的本質(zhì).. |
高效能人士的七個習(xí)慣 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天:上午——9:00~12:00分序:追求全面的成功,才是真正的成功介紹基本原則品德與個人魅力“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生.. |
中小企業(yè)敏捷人才盤點實踐 |
主講老師:肖小峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、大部門人才盤點的核心價值是什么?1、做不好人才盤點的7大惡果 惡果1:組織臃腫,懶人藏身,“人效低、吃掉利潤及獎金” 惡果2:做了業(yè)務(wù)規(guī)劃,不能“排兵布.. |
風(fēng)險管理體系建設(shè)課程大綱 |
主講老師:1   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1.風(fēng)險管理體系的定義與構(gòu)成要素風(fēng)險管理體系的定義與理解風(fēng)險管理體系的構(gòu)成要素構(gòu)建風(fēng)險管理體系的目標(biāo)及其功用2.風(fēng)險管理體系構(gòu)建的框架風(fēng)險管理體系的總體.. |
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