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人才經(jīng)營致勝法則 |
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 別讓優(yōu)秀的員工離開1、 為什么員工績效不如人意?2、 流行的錯誤人才理念3、 智、本融合的時代4、 從戰(zhàn)略先行到人才先行5、 人才管理狀況快速檢查二、 人才規(guī)劃的內容1、 狹義的人才規(guī)劃2、 廣義的.. |
精益智能制造 |
主講老師:孫亞彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 為什么要提高效率第1節(jié) 人口結構決定工資上漲第2節(jié) 產(chǎn)品多員提高管理難度第3節(jié) 應用精益制造實現(xiàn)效率倍增第二章 柔性生產(chǎn)方式第1節(jié) 大批量生產(chǎn)模式走入歷史第2節(jié) 小規(guī)模定制生產(chǎn)模式第3節(jié) 大規(guī)模定制生.. |
戰(zhàn)略-從規(guī)劃到執(zhí)行 |
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、戰(zhàn)略基本 戰(zhàn)略的定義與本質討論:好戰(zhàn)略與壞戰(zhàn)略的區(qū)別 價值的三個維度 創(chuàng)造價值的戰(zhàn)略 戰(zhàn)略的五個視角 戰(zhàn)略的層次2、戰(zhàn)略分析.. |
卓越的領導力 |
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、領導與領導力基本概念1、什么是領導力?2、領導力的要素3、關于領導力的神話和誤區(qū)4、權力和影響力的來源(1)領導力和權力(2)權力獲得的途徑案例:曾國藩的話題(3)走出權力的迷思(4)怎樣才能擁有.. |
演講與口才訓練課程大綱 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分VUCA時代的領導者角色認知與卓越領導力導言 VUCA時代的領導力一、什么是VUCA時代二、VUCA時代的領導力特征三、既是上司也是教練四、你準備好了擔當領導責任了嗎?第一講:中高層管理者的角色認知.. |
國學智慧與領導力修煉 |
主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場語1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一.中庸的管理哲學1. 《中庸》內涵1)不偏不倚2)無過不及3)恰到好處2.《中庸》之&ld.. |
人力資源成本控制與預算 |
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:人力資源成本概述1、人工成本和人力資源成本的區(qū)別(角度不同:經(jīng)營、管理)2、人力資源成本控制的重要性(管理必須基于經(jīng)營,否則成本就會沒有邊界)2、人力資源成本控制的目的(效率)3、國際勞工組織對人工成本的解讀 .. |
企業(yè)轉型變革時期的人力資源管理 |
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:本課程共三大部分:第一部分:企業(yè)轉型對人力資源工作的沖擊和影響1、現(xiàn)場互動:BT業(yè)務與產(chǎn)業(yè)新城開發(fā)業(yè)務模式的特點2、BT業(yè)務對人力資源工作要求的分析3、產(chǎn)業(yè)新城開發(fā)業(yè)務對人力資源工作要求的分析4、本公司現(xiàn)有人力資.. |
項目管理與Project實戰(zhàn)應用 |
主講老師:朱煥   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:【課程大綱】什么是企業(yè)的項目管理?為什么華為的研發(fā)、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法? 什么是項目?什么是項目管理?3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論:◇ 我們工作中的哪些工作是項目?哪些工作不是項目.. |
黨群干部如何打造和諧勞動關系 |
主講老師:張驪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:黨群干部提升履職能力提升黨群干部履職能力學會做人,提高做群眾工作的能力學會說話,提高協(xié)調溝通的能力學會做事,提高榜樣激勵的能力.. |
超贊領導力 |
主講老師:班紅亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導入:1、做事情的四個層級2、學習領導力的五大前提第一部分:領導力認知一、什么是領導力1、領導力百家爭鳴的四個共同點2、什么才是領導力3、領導力與領導者之間的關系二、什么是有效的領導者1、有效的領.. |
精益營銷思維 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一 、精益營銷基礎 1、精益的歷史和本質2、精益服務的六層水平3、精益在營銷行業(yè)的實踐4、精益的基礎:浪費與增值(視頻播放);5、識別銷售過程中的浪費;6、買方的5個關鍵購買決定;7、應用大野耐一環(huán)發(fā)現(xiàn)銷售過.. |
結果為王——實戰(zhàn)營銷技能提升特訓營 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、如何將美導的優(yōu)秀技能復制到美容師身上一、導師制與教練型導師1、什么是導師制2、導師的3種角色3、教練型導師的選拔要求討論:教練型導師與傳統(tǒng)輔導的區(qū)別?二、教練型導師的輔導技巧1、教練的5大原則2、.. |
課程資源開發(fā)課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:XX教學事件引發(fā)的思考(一)課程資源的概念1、對課程資源概念的十種提法2、界定課程資源的三大出發(fā)點1)課程活動2)教學3)學生的發(fā)展3、課程資源的廣義與狹義區(qū)分1)廣義上的理解2)狹義上的理解 .. |
打造創(chuàng)新型領導者課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:視頻——新經(jīng)濟時代,創(chuàng)新無處不在第一講:為何要做創(chuàng)新型領導者 一、創(chuàng)新包含的六個方面1、提出一種新的經(jīng)營.. |
群策群力:基于經(jīng)驗萃取的問題分析與解決 |
主講老師:王興權   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一. 選:選準問題 每個小組根據(jù)通用性、典型性、重要性選擇一個欲解決的問題。(一)主要內容1、問題梳理矩陣(工具)2、選擇問題的三原則3、界定問題范圍【通用案例】教育孩子的方式怎么統(tǒng)一(二)教學方式1.. |
黨建公文寫作基礎與技能提升 |
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導學 基礎知識1.新時代對黨務公文的新要求2.基層單位黨務公文常見問題(案例分析)3.黨務公文常用文體4.公文引發(fā)社會輿情探析5.黨建文稿寫作難點(一)黨建宣傳新聞稿1.常見黨建新聞分析2.不專業(yè)的新聞.. |
部署培育與輔導課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培育部屬的真諦1、為什么?培育什么?怎么做?2、學習力競爭時代的核心競爭員工在學嗎? 員工學什么?員工怎么學?真相—你還坐得住嗎?3、培育部署的三大誤區(qū)4、培育和培養(yǎng)部署什么?▲ 工作.. |
新員工情緒壓力舒緩與陽光心態(tài) |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:壓力小測驗——1、初入職場,我們都面臨哪些壓力?生活方面?工作方面?2、我們是否做好了積極投身工作的心理準備?了解自己的心理狀態(tài)嗎?一、壓力與壓力源1、什么是壓力2、什么是壓力源3、.. |
職業(yè)化素養(yǎng)提升課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、職業(yè)化與職業(yè)心態(tài)(一)什么是職業(yè)化1、我來這家企業(yè)干什么2、我在這家企業(yè)怎么干3、什么是職業(yè)與職業(yè)化4、我們?yōu)槭裁葱枰殬I(yè)化5、如何快速融入團隊6、企業(yè)發(fā)展與個人成功的關系分組研討:我對職業(yè)化的理解 .. |
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