| A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標分解-劉成熙老師（2天新版-new） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標分解-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標分解是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè).. |
| 打造高效供應鏈：高度協(xié)同的供應鏈計劃流程 —某500強跨國公司實戰(zhàn)案例解析 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應鏈計劃的核心價值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預測？——供應鏈計劃的重要性 預測在供應鏈中的作用 不準確預測的代價與風險2、供應鏈計劃的關鍵目標與挑戰(zhàn)=.. |
| 采購管理—采購降本之道 |
| 主講老師：侯俊 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購的痛點及改善路徑1. 采購痛點2. 采購定位3. 采購基礎能力二、采購管理1. 采購模型建立BUYER2. 采購事實基礎Builda) 支出分析---ABC分析b) 價格分析---LPP分析c.. |
| 破局生產計劃瓶頸-從計劃到執(zhí)行的全流程管控 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應鏈計劃的核心價值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預測？——供應鏈計劃的重要性 預測在供應鏈中的作用 不準確預測的代價與風險2、供應鏈計劃的關鍵目標與挑戰(zhàn)=.. |
| 從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、6S管理推進模型1、6S管理可以為企業(yè)帶來的優(yōu)勢2、6S管理推進模型3、 推進戰(zhàn)略重點二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導視4、行跡5、設備6、基建7、通透8、防護9、.. |
| 招聘渠道分析與簡歷識別 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、招聘渠道的核心痛點在哪里 1、我們在招聘渠道的選擇和使用上有哪些問題2、根因是什么3、解決方案二、如何構建招聘渠道ROI模型1、招聘漏斗模型招聘漏斗數據的定義和選擇招聘漏斗.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經濟VS存量經濟案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國企業(yè)生命周期案例；中國企業(yè)生命周期案.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經濟VS存量經濟案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國企業(yè)生命周期案例；中國企業(yè)生命周期案.. |
| 供應鏈中的物流管理 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．供應鏈物流管理概述1.供應鏈物流管理的重要性與挑戰(zhàn)Ø供應鏈物流管理的定義與功能Ø當前企業(yè)物流管理的挑戰(zhàn)分析Ø優(yōu)秀物流管理的成功案例分享2.物流系統(tǒng)規(guī)劃與布局&Osla.. |
| 組織診斷與組織發(fā)展 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織發(fā)展遇到了什么樣的挑戰(zhàn)1、VUCA&BANI時代2、當今的組織痛在哪里3、如何解決組織的生死問題二、如何通過組織診斷看到企業(yè)生死的根因1、組織診斷的系統(tǒng)觀S理論模型是什么.. |
| 打造高效供應鏈：高度協(xié)同的供應鏈計劃 —通供應鏈模擬游戲來體驗如何提升供應鏈效率 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應鏈基本概念1、供應鏈基本流程2、供應鏈管理模型二、供應鏈模擬游戲（第一輪）1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應鏈訂單到交付的過程3、實現(xiàn)利潤最大化4、游戲.. |
| 實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：班組長管理角色定位與基礎互動： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場中有哪些基本角色？一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用1．下屬產生的本質原因，是因為上司工作忙不過來了，需要請一個幫手2．在某個群體中，確定自己所處.. |
| 降本增效-庫存的控制策略與方法 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)庫存積壓與資金占用問題1.優(yōu)化庫存結構，提升資金周轉率2.庫存分類與策略制定 ABC分類法及其應用 CVA（關鍵價值分析）法介紹 庫存策略制定原則與實例3... |
| A-28.0-new-企業(yè)經營能力提升-劉成熙老師-2天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-28.0-new-企業(yè)經營能力提升-劉成熙老師-2天主講：劉成熙老師課程前言提升經營能力的目的是什么？實現(xiàn)業(yè)績增長，即“多打糧食”。經營能力本質上是經營效率的水平，經營效率就是經和.. |
| 供應鏈計劃與庫存管理 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應鏈都有哪些流程組成？1、供應鏈基本流程和模型2、庫存管理對于供應鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應鏈訂單到交付.. |
| 精益?zhèn)}儲管理 |
| 主講老師：許東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、倉儲物流配送中心對于企業(yè)的作用？1、接觸客戶的最后一個環(huán)節(jié)2、直面變化的市場需求3、內外環(huán)境都在變化4、倉儲物流成本二、精益生產的核心理念以及基本原則1、削減浪費 七大浪費᠕.. |
| 庫存管理，高效提升供應鏈價值的秘訣 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應鏈都有哪些流程組成？1、供應鏈基本流程和模型2、庫存管理對于供應鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應鏈訂單到交付.. |
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