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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 易經(jīng)與職業(yè)道德 |
| 主講老師：宋光銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：近百年來，因科技和經(jīng)濟(jì)的落后，國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化失去了信心，一些基本的為人準(zhǔn)則正在被急于求成、急功近利的作風(fēng)所取代。 當(dāng)今商業(yè)社會(huì)，人人“向錢看”，個(gè)個(gè)渴望快速成功，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”已經(jīng).. |
| 非人的人力資源管理培訓(xùn) |
| 主講老師：郭新娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、部門經(jīng)理為什么學(xué)人力資源管理1、 經(jīng)理人的核心任務(wù)是什么？2、 一個(gè)優(yōu)秀的直線經(jīng)理除了具備影響力外，還應(yīng)明確了解本部門所有崗位的任職資格，清楚把握每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員工作能力及其優(yōu)缺點(diǎn)，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定，才能夠有效掌控整個(gè)團(tuán)隊(duì)的.. |
| 桌面生產(chǎn)力 Excel數(shù)據(jù)處理與分析 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、【規(guī)范篇】從源頭規(guī)范數(shù)據(jù)提效率不規(guī)范數(shù)字的處理技巧 不規(guī)范文本的處理技巧 不規(guī)范日期與時(shí)間的處理技巧 規(guī)范數(shù)據(jù)錄入有“妙招” 重復(fù)數(shù)據(jù)處理讓你不再犯難 不需要的空白行列快速處理 多.. |
| 哲科思維，創(chuàng)新杠桿 |
| 主講老師：蔡柏玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：科學(xué)VS哲學(xué)VS藝術(shù)的關(guān)系是什么？為什么第一講：需求洞察——人性即需求問題探秘：契機(jī)為何而生（聚焦2-3個(gè)工具）當(dāng)微信盛行于互聯(lián)網(wǎng)之時(shí)，抖音、快手為何還能突然直上？抖音、快手滿足了我們什么，這背.. |
| 新零售應(yīng)用解決方案 |
| 主講老師：周海斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．零售行業(yè)的商機(jī)與危機(jī)1． 國(guó)內(nèi)零售業(yè)發(fā)展及現(xiàn)狀2． 國(guó)家政策導(dǎo)向3． 市場(chǎng)環(huán)境變化4． 商機(jī)的呈現(xiàn)案例：夏雪兒潮流館二．競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化及應(yīng)對(duì)1. 大數(shù)據(jù)時(shí)代的精準(zhǔn)營(yíng)銷2. 移動(dòng)互聯(lián).. |
| 主持人 講師 希望提升的人 |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：節(jié)重點(diǎn)：主持入門篇、主持面面觀、主持人平日的鍛煉、主持人功力的提升、主持的實(shí)戰(zhàn)、基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、等方面，講解主持人的功能與作用；主持人日常臺(tái)風(fēng)、站姿、手勢(shì)、視線、個(gè)人風(fēng)格、聲音、表情、肢體等環(huán)節(jié)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)；應(yīng)對(duì)不同人、事、時(shí)、地、物、.. |
| 解決方案營(yíng)銷場(chǎng)景式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練工作坊 |
| 主講老師：馮江寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)大綱】時(shí)間安排 課程內(nèi)容第一天 上午 第一篇：理論導(dǎo)入篇1、客戶采購(gòu)流程及銷售流程2、B2B和B2C營(yíng)銷的區(qū)別3、大項(xiàng)目銷售五要素1）N客戶需求2）S解決方案3）A決策者4）B利益5）C.. |
| 申海波：領(lǐng)袖風(fēng)采——決勝終端的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：申海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：領(lǐng)袖風(fēng)采——決勝終端的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程目標(biāo)：1、提升領(lǐng)袖魅力，掌握領(lǐng)導(dǎo)之道；2、掌握連鎖終端的領(lǐng)導(dǎo)思維和工具；3、提升領(lǐng)導(dǎo)效能，擁有更加和諧高效的終端團(tuán)隊(duì)。課程對(duì)象：企業(yè)老板、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng).. |
| 區(qū)塊鏈實(shí)戰(zhàn)落地100案例 |
| 主講老師：陸平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：區(qū)塊鏈特點(diǎn)與原理區(qū)塊鏈為什么成為國(guó)家戰(zhàn)略、背后根源區(qū)塊鏈行業(yè)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的現(xiàn)狀區(qū)塊鏈技術(shù)原理區(qū)塊鏈相關(guān)監(jiān)管政策及法律問題中國(guó)區(qū)塊鏈?zhǔn)袌?chǎng)規(guī)模及未來趨勢(shì)分析模塊2：區(qū)塊鏈100實(shí)戰(zhàn)落地與應(yīng)用案例區(qū)塊鏈技術(shù).. |
| 農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理 |
| 主講老師：曾峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：農(nóng)民專業(yè)合作社的基本知識(shí)一、何為農(nóng)民專業(yè)合作社？二、農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)該提供什么利益？三、農(nóng)民專業(yè)合作社中社員的角色如何？四、農(nóng)民專業(yè)合作社如何才能有效發(fā)展？五、農(nóng)民專業(yè)合作社的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)六、農(nóng)民專業(yè)合作社.. |
| 辯論技巧提升 |
| 主講老師：張?chǎng)卫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 辯論的意義價(jià)值1.什么才是辯論這一活動(dòng)的本質(zhì)與核心？對(duì)參與這項(xiàng)活動(dòng)的參與者、客戶，以及建設(shè)這項(xiàng)活動(dòng)的建設(shè)者的意義——辯論的本質(zhì)是明理，而非為了說服對(duì)方——辯論賽應(yīng).. |
| 采購(gòu)談判實(shí)操落地技能提升 |
| 主講老師：顧聞知 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：采購(gòu)談判（AcquisitionNegotiations），是指企業(yè)為采購(gòu)商品作為買方，與賣方廠商對(duì)購(gòu)銷業(yè)務(wù)有關(guān)事項(xiàng)，如商品的品種、規(guī)格、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保證、訂購(gòu)數(shù)量、包裝要求、售后服務(wù)、價(jià)格、交貨日期與地點(diǎn)、運(yùn)輸方式、付款條件等進(jìn)行反.. |
| 打造營(yíng)銷鐵班底——銷售尖刀特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：銷售是一門技術(shù)活通過軍事化管理塑造業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)服從、絕對(duì)執(zhí)行、絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)，懂得珍惜、懂得感恩，打造業(yè)務(wù)自立能力，養(yǎng)成軍人型銷售尖兵的良好行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。增強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)管理和業(yè)務(wù)流程的掌控能力。采用體驗(yàn)式教育.. |
| 顧客心理分析與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：曾峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：○顧客價(jià)值理論；○影響消費(fèi)者購(gòu)買行為因素分析；○消費(fèi)者購(gòu)買決策過程分析；○顧客心理分析與客戶關(guān)系管理。將客戶的“我需要”變?yōu)?ldquo;我想要” 尋找、發(fā)現(xiàn)、明確客戶購(gòu)買的內(nèi)在情感需.. |
| 店鋪帶教輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：陳旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)游戲：誰是第一（團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組名，組長(zhǎng)，口號(hào)等）第一講：人是第一生產(chǎn)力一、“人”在零售業(yè)中的作用思考：業(yè)績(jī)靠人還是團(tuán)隊(duì)？1. 為什么你的團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定？案例：優(yōu)衣庫店長(zhǎng)的思考二、團(tuán)隊(duì)管理理想.. |
| 孟子-浩然正氣篇 |
| 主講老師：金海峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容簡(jiǎn)介孟子是孔子逝后百年儒家的另一重要人物，被尊為“亞圣”?！睹献印菲咂菍?duì)《論語》的最好闡發(fā)，孔曰成仁，孟曰取義；孔子談立志，孟子談養(yǎng)氣；孔子說：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”；孟子道：&ld.. |
| 團(tuán)隊(duì)裂變智慧 |
| 主講老師：趙志剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課綱：一、破冰（導(dǎo)引）二、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)指向三、如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、要有贏的思維2、要進(jìn)入不要臉才有臉的境界 （自我，真我，假我，員工在企業(yè)不能深入發(fā)展的三大死穴）3、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力（放手，放下）4、傳承（管理的背.. |
| 第五代時(shí)間管理 |
| 主講老師：樊一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 時(shí)間概論一、 關(guān)于時(shí)間的統(tǒng)計(jì) 二、“螞蟻現(xiàn)象”的思考 三、什么是時(shí)間 四、時(shí)間與事件的關(guān)系 五、事件的控制 六、 學(xué)習(xí)時(shí)間管理的目的 第二講 時(shí)間管理的沿革一、第一代：&l.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高效績(jī)效教練輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高效績(jī)效教練輔導(dǎo)技巧主講：曾子熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司管理人員提升教練輔導(dǎo)技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司.. |
| 問題分析與解決-4招8法16式 |
| 主講老師：鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：作為全球一流的咨詢管理公司，麥肯錫非常注重鍛煉員工的邏輯性思考能力。“大腦是最銳利的武器。”員工從進(jìn)入公司第一天開始，就被要求將邏輯性思考來體現(xiàn)在工作中，且被公司有意識(shí)加以培訓(xùn)。麥肯錫的成功在于：掌.. |
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