| DFSS研發(fā)培訓 |
| 主講老師：金老師 培訓天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 日期 授課時間（Hr) .. |
| 敘事療法如何幫助管理者進行心理資本管理 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊透析心理資本開發(fā)與管理 一、詮釋什么是心理資本二、揭秘如何開發(fā)員工的心理資本三、什么是主觀幸福感四、覺知主觀幸福感五、探知心理資本與主觀幸福感關系課程總述：敘事療法對心理資本開發(fā)與管理的影響作用心.. |
| 基層管理創(chuàng)新--細胞體班組培訓班 |
| 主講老師：何偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、內(nèi)容特色——創(chuàng)新性：江蘇大任智庫和南京地鐵結合智業(yè)時代的組織特征，創(chuàng)造性地提出并實踐了“細胞體班組”的創(chuàng)建方式。相比過往傳統(tǒng)國有企業(yè)“科層制”管理模式和&l.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與職場禮儀 |
| 主講老師：李姝宏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】² 培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營造全新的職場新氣象 隨著企業(yè)日益競爭的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實力，而是內(nèi)部員工的整體素.. |
| 智慧家庭高級工程師認證培訓 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：家庭寬帶網(wǎng)絡基礎知識應知應會解析²國內(nèi)外智慧家庭寬帶網(wǎng)絡發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢²國內(nèi)外家庭寬帶的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢²中國智慧家庭的發(fā)展現(xiàn)狀²智慧家庭寬帶業(yè)務新形態(tài)²未來智慧家.. |
| 敘事療法如何進行壓力情緒管理 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分剖析壓力與情緒管理 一、揭示壓力是什么二、透視壓力效率--影響行為規(guī)律三、壓力導致的問題四、壓力—疾病模式五、壓力來源課程概論：壓力與情緒管理的敘事治療壓力與情緒管理?揭示壓力和情緒管.. |
| 現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：蔡際雄 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么要做好現(xiàn)場管理1、確保生產(chǎn)安全2、提高工作效率3、保證產(chǎn)品品質(zhì)4、降低生產(chǎn)成本5、統(tǒng)一作業(yè)標準6、樹立良好形象7、促進團隊協(xié)作8、優(yōu)秀企業(yè)展示二、如何開展現(xiàn)場管理工作1、現(xiàn).. |
| 職業(yè)培訓師TTT授課表達班 |
| 主講老師：于煥新 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：培訓師的角色定位與職業(yè)觀念建立1、成為培訓師的源動力發(fā)掘2、成人學習的特點3、培訓師的自我全新角色定位4、培訓師的職業(yè)道德塑造5、培訓師的職業(yè)著裝與禮儀規(guī)范案例分析：大師之道單元效益：本單元為首次接.. |
| 卓越電銷頂級銷售系統(tǒng)和策略 |
| 主講老師：劉楠楠 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、銷售本質(zhì)心理學1、銷售的真諦是什么2、淺談銷售必備的九大能力如：親和力、表達力、說服力、影響力等3、銷售過程中客戶心中永恒不變的六大問句4、如何克服銷售中的恐懼5、重塑“自我概念”.. |
| 高級商場禮儀和銷售技巧 |
| 主講老師：李禹成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、禮儀篇 顯性因素 站姿 站位 聲音 眼神 表情 手勢 服裝 體型 色彩 發(fā)型 服飾禮儀 禮貌用語 看懂客戶的心思 動作映現(xiàn)優(yōu)雅服務品質(zhì) 二、銷售篇 說話基本技能 .. |
| 心態(tài)決定業(yè)績實戰(zhàn)特訓營 |
| 主講老師：周之堯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：心態(tài)決定業(yè)績實戰(zhàn)特訓營成功的銷售需要從“心”開始，銷售拼的就是“心態(tài)”課程背景：一棵大樹，無論多么枝繁葉茂，一旦樹根死了，樹，則必死無疑。一名銷售員，無論能力多么高超，一旦.. |
| 集團企業(yè)的管控方法 |
| 主講老師：張九元 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、集團管控模式共識1、集團管控核心問題2、管控模式的探討3、集權與分權4、統(tǒng)籌與專顧二、集團管控必須堅守的原則1、宏觀思維2、大局觀念3、系統(tǒng)控制4、整合資源5、揚長避短6、綜合平衡.. |
| （MTP）管理才能提升訓練 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 管理的角色與原則 1、管理的基本認知 1）管理的意義 2）從服務與生產(chǎn)的角度看管理 3）管理者的角色 4）上司對你的期待 5）部屬所盼望的主管 6）管理者應具備的態(tài)度 2、組織管理的原則 1.. |
| 生產(chǎn)績效管理 |
| 主講老師：劉小明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分： 第一講：5S的基本概念 第二講：5S的效用 第三講：推形5S活動的效用 第四講：5S失敗的原因 第五講：如何消除意識障礙 第六講：如何選舉好主任委員和推行組長 第七講：如何擬定可行的目標 第八.. |
| 卓越銷售員職業(yè)化訓練 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、 職業(yè)化的定義、職業(yè)化素養(yǎng)包含的內(nèi)容1. 職業(yè)化是什么？2. 為什么要職業(yè)化？3. 職業(yè)化的內(nèi)在和外在要求分別是什么？4. 必備的八大職業(yè)素養(yǎng)二、 職業(yè)化的心態(tài)訓練1. 你在為誰工作？2.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前 言：開展市場營銷是銀行對公客戶經(jīng)理最核心的職責之一。隨著商業(yè)銀行不斷強化“以市場為.. |
| 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領導的轉(zhuǎn)型1.一線班組長的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？.. |
| 競爭情報體系優(yōu)化與情報運用 |
| 主講老師：鄭剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)建立競爭情報體系的常見問題及應對一、常見問題分析二、重構企業(yè)競爭情報的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術第二部分 企業(yè)常見決策場景與情報分析支持工具一、行業(yè)競爭態(tài)勢的分析框架1、知天知地——了解行業(yè).. |
| 如何創(chuàng)建自己的企業(yè)文化 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、什么是企業(yè)文化？為什么要實施企業(yè)文化工程？ ——國內(nèi)外有關企業(yè)文化與企業(yè)核心競爭力的最新理論 第17屆斯德哥爾摩國際企業(yè)文化年會和芝加哥國際企業(yè)競爭力大會綜述 .. |
| 培育部屬技能培訓 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、部屬培育的基本認知1.個案研討：陳副理的煩惱2.從主管角色看培育部屬的重要性培育部屬的反面思考培育部屬的正面思考3.有效指導者的個人特質(zhì)4.善于培育部屬的主管應具備之條件5.. |
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