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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 贏在大客戶 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 大客戶銷售的核心概念銷售可以幫助解決客戶什么問題大客戶銷售的特點(diǎn)大客戶銷售的過程是怎樣的客戶是如何看待傳統(tǒng)的銷售人員的銷售人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)和技能銷售人員的自畫像二、大客戶銷售過程中主要考慮的因.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（2天版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（2天版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃銀行中高層管理干部，分行部門等干部全面提升高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干.. |
| 涂鵬程老師領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營（三天二晚） |
| 主講老師：涂鵬程 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】您的企業(yè)是否存在以下問題？1、人才流失嚴(yán)重、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)差2、員工不能自覺主動(dòng)地承擔(dān)本職工作，相互推卸責(zé)任3、管理層整天機(jī)械性盲目的工作，做一天和尚撞一天鐘4、員工把企業(yè)對(duì)他的培養(yǎng)當(dāng)作是應(yīng)該的，失去最.. |
| 情緒管理技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭.. |
| 客戶管理--關(guān)系篇（客戶關(guān)系管理） |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天9:00-17:00(7小時(shí))時(shí)間：9：00-9：20主題：課程總體介紹要點(diǎn)：1.培訓(xùn)目標(biāo)陳述2.課程總體結(jié)構(gòu)介紹3.學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述教學(xué)方法：講師講解破冰游戲：學(xué)員分組，小組內(nèi)溝通后做自我.. |
| 大勢(shì)管理打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 執(zhí)行力診斷1、中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析2、執(zhí)行力缺乏的原因3、自我診斷：本部門存在的執(zhí)行力問題二、角色認(rèn)知與執(zhí)行意識(shí)1、中層經(jīng)理的價(jià)值與角色分析2、中層經(jīng)理的素質(zhì)與能力要求3、中層經(jīng)理應(yīng)具備的.. |
| 大型活動(dòng)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：易生俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：大型活動(dòng)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課程背景隨著IT通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用而來的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一方面，企業(yè)、事業(yè)單位、協(xié)會(huì)等各類組織越來越頻繁地需要組織或參與地區(qū)性、國際性及各種各樣的大型活動(dòng)（例如各種展覽會(huì)、行業(yè)論壇），以此為重要手段和渠.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公.. |
| MTP：中層管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 一、中層管理者的角色認(rèn)知-----定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng) 1、管理三階層分析---高層是決策層、中層是執(zhí)行層、基層是操作層 2、中層管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營者替身-----從雇傭關(guān)系到委托關(guān)系/受人之托忠人之事/拿.. |
| 中層經(jīng)營能力發(fā)展—MTP升級(jí)版 |
| 主講老師：王達(dá)峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 管理角色與維度一、管理者思維分析專業(yè)與管理的區(qū)別經(jīng)營&管理的異同二、管理的不同層面職能層面習(xí)慣層面思維層面人際層面三、管理者的八員定位第二模塊 管理者的自我管理一、探尋你.. |
| 采購成本控制、削減與談判技巧 |
| 主講老師：朱 老 師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 采購管理概述案例 采購價(jià)格與成本分析一．采購管理的演變與發(fā)展二．采購管理問題的普遍癥結(jié)與應(yīng)對(duì)方法三．供應(yīng)商交貨延誤分析與對(duì)策案例第二講 企業(yè)內(nèi)部管理對(duì)采購工作的影響一．采購部門地位的重要性扁平.. |
| 組織級(jí)項(xiàng)目管理與PMO建設(shè)--李悅敏 |
| 主講老師：李悅敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、PMO的定位 引言：研發(fā)多項(xiàng)目管理存在的問題 PMO誕生的背景 PMO發(fā)展歷程 列舉某國際公司PMO發(fā)展歷程 項(xiàng)目定義ɧ.. |
| 華為IDP職業(yè)發(fā)展探索工作坊 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、華為IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃概述IDP定義、目的與意義IDP與華為PBC的關(guān)系華為IDP與華為導(dǎo)師制的關(guān)系IDP實(shí)施涉及的多方關(guān)系華為IDP運(yùn)作基本要領(lǐng)工具：學(xué)員IDP檔案工具：華為IDP模板IDP實(shí)施注意.. |
| 成都大勢(shì)管理精細(xì)化管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、何為精細(xì)化管理二、標(biāo)桿思維與企業(yè)精細(xì)化路線 三、各崗位精細(xì)化管理到位的能力 1．標(biāo)桿超越 2．以小贏大 3．協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法四、精細(xì)化的全員文化管控 1．企業(yè)創(chuàng)建精細(xì)化主題文化的目的.. |
| 80和90后員工管理（2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：80和90后員工的工作動(dòng)機(jī)與職業(yè)心理1．80和90后員工的動(dòng)機(jī)與人格2．80和90后員工的人格特征3．80和90后員工的工作動(dòng)機(jī)4．80和90后員工對(duì)工作的心理預(yù)期5．80和90后員工的多元化價(jià)值觀6．.. |
| 鳳求凰夫妻和美之道 |
| 主講老師：和美鳳凰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言在親密關(guān)系中，您是否有以下困惑：婚姻的實(shí)質(zhì)是什么？婚姻危機(jī)要如何化解？在婚姻中包容所愛的人與保持自我哪個(gè)更重要？在婚姻中不能有效溝通的原因是什么？怎么解決？結(jié)婚多年后，兩個(gè)人卻感到不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，怎么辦？夫妻之.. |
| 人工智能可用性研究以及業(yè)務(wù)場(chǎng)景探索 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：軟硬件維度劃分第一類，以硬件為主，銀行的核心應(yīng)用第二類，以軟件為主，銀行核心應(yīng)用第三類，以硬件為主，非核心應(yīng)用第四類，以軟件為主，銀行的的非核心應(yīng)用業(yè)務(wù)場(chǎng)景維度劃分 圖像識(shí)別維度：人臉識(shí)別，遠(yuǎn)程支付，遠(yuǎn)程.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：引言一. 解問題？或換問題？二. 新思考水平——經(jīng)營的眼光三. 復(fù)雜的問題沒有簡單的答案四. 錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案五. 局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化六. KCAB的循環(huán).. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維、O2O模式與創(chuàng)新營銷 |
| 主講老師：駿君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程模塊】趨勢(shì)與思維篇：互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)化媒體時(shí)代的發(fā)展歷程“互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營銷與傳統(tǒng)營銷的核心區(qū)別房地產(chǎn)企業(yè)的新媒體營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)傳.. |
| 成都大勢(shì)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程問題解決與分析 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、何謂問題1.問題是對(duì)具有問題意識(shí)的人，才成為問題2. 問題的層次：業(yè)務(wù)層次 / 管理層次 / 戰(zhàn)略層次 3. 發(fā)現(xiàn)問題的正確態(tài)度4. 生產(chǎn)持續(xù)改善從發(fā)現(xiàn)問題開始二、如何解決工作問題1.解決問題的誤區(qū)2.有.. |
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