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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課

品牌塑造與傳播管理 |
主講老師:吳洪剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:方法比內(nèi)容更重要,在品牌管理方面更是如此。沒有系統(tǒng)的品牌策劃、管理及傳播方法的指導(dǎo),使得企業(yè)的品牌管理人員和策劃師們?cè)跓o數(shù)的案例的借鑒中找不到方向。把品牌管理看成純粹的藝術(shù),或以藝術(shù)家的眼光來管理企業(yè)品牌,往往是不成功的;.. |
總裁班課程-總裁商務(wù)談判技巧 |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:前 言: 社會(huì)多元化,不同的聲音,不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn),如何透過折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,就必須仰賴「談判」,談判屬于人的行為,因此,研究者從不同的角度出發(fā),也各自發(fā)展出不同的命題及解釋方.. |
沙盤模擬訓(xùn)練-系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介: 系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,通過管理者親身體驗(yàn)?zāi)M企業(yè)完整的系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)過程,使管理者從思想深處構(gòu)建企業(yè)一盤棋的大格局,真正理解企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源,切實(shí)培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思考能力,提升管理者的全局觀.. |
采購人員必備的財(cái)務(wù)知識(shí) |
主講老師:張萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、采購活動(dòng)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的地位與作用 1.1采購活動(dòng)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的地位與作用 1.1.1企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)簡(jiǎn)圖1.1.2采購和采購職能定位1.1.3企業(yè)采購與其它職能之間的關(guān)系1.2.怎樣與財(cái)務(wù)人員打交道 1.2... |
運(yùn)用九型性格型態(tài)打造團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力 |
主講老師:李星   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 第一次親密接觸 ◇我們的現(xiàn)狀自我:優(yōu)勢(shì)局限;他人:形色人生;情景:主觀客觀 ◇九型人格性格型態(tài)與執(zhí)行力的關(guān)系識(shí)人善用 “用”自我與“用”他人第二部分 團(tuán)隊(duì).. |
軍令如山--高效貫徹執(zhí)行力 |
主講老師:張金洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念第二單元 高效執(zhí)行力的標(biāo)志一、問題的終結(jié)者二、承諾誓死完成:決心 三、堅(jiān)決服從,找方法不找借口1、支持團(tuán)隊(duì)的決策2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令四、堅(jiān)持原則五、崗位價(jià)值一、用SMART原則讓.. |
有效激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)凝聚力塑造 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、 角色認(rèn)知:不當(dāng)消防隊(duì)員,讓員工自動(dòng)自發(fā)地做事情,1. 檢討缺失:糟糕管理者的八大罪狀;2. 管理認(rèn)知:管理者到底該干些什么?3. 管理定位:管理者的3大任務(wù)與3重境界;4. 案例討論:陳經(jīng)理的角色錯(cuò)在哪?5. .. |
倉儲(chǔ)與庫存縮減高效方法實(shí)訓(xùn) |
主講老師:張小強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一. 倉儲(chǔ)作業(yè)區(qū)域管理1.倉儲(chǔ)的作用和意義2.倉儲(chǔ)的機(jī)能3.倉儲(chǔ)“5S”管理4.倉儲(chǔ)人員管理5.倉儲(chǔ)安全管理6.貨物保管場(chǎng)所的分類原理7.固定型和流動(dòng)型的存貨方式8.貨區(qū)布置的4項(xiàng).. |
訂單項(xiàng)目計(jì)劃管理 |
主講老師:王景山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1.制造業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用領(lǐng)域與范例研討(1) 什么是職能管理(2) 什么是項(xiàng)目管理(3) 項(xiàng)目管理與職能管理的主要區(qū)別(4) 制造企業(yè)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理應(yīng)用研討 某蒸汽輪機(jī)企業(yè)訂單生產(chǎn)計(jì)劃管理=.. |
人格分析與高效溝通 |
主講老師:唐惠玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:前言:溝通對(duì)于企業(yè)、社會(huì)、家庭、職業(yè)生涯的重要性溝通中的常見問題 - 綴語多** 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員做二分鐘的自我介紹設(shè)置講時(shí)官、哼哈官點(diǎn)出學(xué)員的綴語介紹快速消除綴語的方式第一部分 高效溝通幾個(gè)基礎(chǔ)技巧.. |
戰(zhàn)略營(yíng)銷管理沙盤課程 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介戰(zhàn)略營(yíng)銷管理沙盤課程是通過模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在不給現(xiàn)實(shí)企業(yè)帶來任何實(shí)際損失的前提下,使學(xué)員獲得多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)戰(zhàn)模擬,進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)分析、資源分配、整合營(yíng)銷策劃和實(shí)施。幫助.. |
企業(yè)危機(jī)公關(guān)及媒體應(yīng)對(duì) |
主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:危機(jī)意識(shí)提升(1.5小時(shí))通過馬航事件、李天一事件、昆明301恐怖事件、甕安事件、萬科捐款門事件等眾多案例,向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹這些事件發(fā)生的內(nèi)在邏輯以及處理中所存在的問題,來提升與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)意識(shí)。在講解過程中,會(huì)圍繞&ldq.. |
人才測(cè)量術(shù)—量化人才管理技術(shù) |
主講老師:袁先登   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、人才測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)1、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的類別什么決定了員工的表現(xiàn)什么驅(qū)動(dòng)了員工的動(dòng)力知識(shí)、技能、素質(zhì)的區(qū)別性格對(duì)工作、合作的影響2、測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目通過工作分析確定技能項(xiàng)目通過行為訪談確定素質(zhì)項(xiàng)目通過團(tuán)隊(duì)分析確定.. |
職業(yè)人自我管理與自我發(fā)展 |
主講老師:張瑋桐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 職業(yè)人的自我探索與自我發(fā)問器對(duì)職業(yè)人職場(chǎng)案例展開分析,認(rèn)識(shí)以下問題:我為誰而工作?我為何而工作? 1、四個(gè)強(qiáng)有力的問題——打開自我探索這門2、自我的內(nèi)在規(guī)律——內(nèi)在動(dòng).. |
情緒管理與壓力調(diào)適 |
主講老師:張瑋桐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 情緒與壓力狀態(tài)的分析情緒與壓力的狀態(tài)評(píng)估第二部分 正確理解情緒與壓力1、什么是情緒?2、什么是壓力?3、對(duì)情緒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)4、情緒對(duì)人生的作用5、情緒與壓力的真正來源6、高EQ的四種能力7.. |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐技巧 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章 團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神1、 什么是團(tuán)隊(duì)?2、 團(tuán)隊(duì)的基本特征和類型3、 團(tuán)隊(duì)精神第二章 缺乏團(tuán)隊(duì)精神的群體不過是烏合之眾1、 為什么人多力量卻不一定大2、 以一當(dāng)十并不難,難的是以十當(dāng)一3、 時(shí)代需要英雄.. |
盈利之道:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、商業(yè)模式:轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?1、商業(yè)模式系統(tǒng)1-1企業(yè)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新1-2什么是商業(yè)模式的4大關(guān)鍵要素?2、轉(zhuǎn)型時(shí)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造2-1 企業(yè)必須塑造哪5種核心競(jìng)爭(zhēng)力?2-2 商業(yè)模式如何.. |
實(shí)戰(zhàn)管理溝通360度修煉 |
主講老師:閆偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 管理溝通的基本認(rèn)知 一、管理的實(shí)質(zhì)就是溝通 有效溝通的重要意義 影響溝通的主要原因 有效溝通的三大原則 有效溝通的兩種方式 .. |
情商管理與影響力修煉 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)情商1、情緒涵義、類別、狀態(tài)2、成功的三Q:IQ、EQ、AQ3、情商的影響(1)情商決定個(gè)人職業(yè)成功(2)情商影響企業(yè)發(fā)展4、情商管理的五個(gè)面第二講:自我意識(shí)與自我覺察能力1、定位自己的優(yōu).. |
Excel業(yè)務(wù)情境模擬訓(xùn)練 |
主講老師:李則見   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:模塊一、 根基:技法管窺1. Excel里的兩張表帶你入門 1) 弄懂清單表與報(bào)表,洞悉Excel表格界的速成心法 2) 建立合理的表格結(jié)構(gòu):認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)規(guī)范和類型、明確正確搭建表結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)容,以及創(chuàng)建表格過程的注意事項(xiàng) .. |
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