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課程簡介：階段經(jīng)驗萃取與微課開發(fā)微項目：現(xiàn)場2-3天+0.5天線上輔導(dǎo)單課培訓(xùn)：2.5天單課培訓(xùn)：3天（推薦）產(chǎn)出成果項目前在線輔導(dǎo)（2小時） 1、自學(xué)萃取視頻2、確定微課選題3、設(shè)計微課腳本（初稿） 1、確定微課..

新產(chǎn)品開發(fā)項目管理

主講老師：王繼武培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：采購物流行業(yè)類別：

課程簡介：0、破冰研討小組討論：新產(chǎn)品開發(fā)常見的突出問題技術(shù)創(chuàng)新面臨的四大坑什么是新產(chǎn)品開發(fā)流程新產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)鍵能力1、項目和項目管理概念什么是項目（Project）及項目的特征練習(xí)一：識別項目與非項目項目的三重約..

企業(yè)微課的設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn)

主講老師：魏巍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：單元一：了解微課并重視微課的意義和價值一、認識微課1. 討論自己接觸過的哪些內(nèi)容可以算是微課2. 優(yōu)秀微課賞析3. 微課的特點及展現(xiàn)形式4. 微課與線下培訓(xùn)的區(qū)別5．微課的優(yōu)勢..

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

主講老師：魏春培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一模塊導(dǎo)入舌尖上的贏家 1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力3、商務(wù)演講成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）4、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）..

讀歷史，學(xué)管理

主講老師：王澤仁培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講自我管理1. 感召力1) 使命  劉秀 劉備2) 愿景 呂不韋 魯肅3) 信念 勾踐2. 影響力1) 態(tài)..

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與職業(yè)影響力

主講老師：史俊慧培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵案例：一個曾國藩的小故事1、兩類影響力：領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力討論：只依賴權(quán)力能否管好團隊？2、傳統(tǒng)權(quán)力的五大局限討論：怎么讓模糊的責(zé)權(quán)利清晰？3、領(lǐng)導(dǎo)力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領(lǐng)..

深度營銷與政府客戶關(guān)系管理

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、營銷深度與深度營銷1、營銷行為vs客戶影響2、業(yè)務(wù)模型與營銷特征3、營銷的距離頻率深度4、覆蓋廣度與營銷深度5、深度營銷的必要與可能6、深度營銷與富不過三代效應(yīng)二、深度營銷的設(shè)計與度量1、調(diào)研深度非營..

通過消費者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章終端消費者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂，實干才是我們最好的老師。第二章終端客情維護“十二招”..

服務(wù)意識與水平提升培訓(xùn)

主講老師：王波培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講客戶服務(wù)理念建設(shè)一、什么是服務(wù)和客戶服務(wù)二、現(xiàn)在客戶與五年前客戶的期望對比三、一個滿意顧客和一個不滿顧客的不同作用四、我們企業(yè)的價值觀與正確認識客戶：客戶是企業(yè)生命的源泉，沒有客戶，就沒有我們的發(fā)展。五..

結(jié)果為王——打造智慧系統(tǒng)顧問式營銷團隊

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：前言：VUCA時代下我們?nèi)绾握J知OEM市場的危與機一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（Amb..

校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：王波培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講職業(yè)選手即將進入職場：我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變！一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人：人分四類：活著的四人；活著的人；老板；職業(yè)人。..

陽光心態(tài)

主講老師：王波培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元陽光心態(tài)概述一、心態(tài)的兩種類型：積極心態(tài)與消極心態(tài)故事：東坡坐禪；死囚試驗；九個人過橋；小孩交作業(yè)。二、什么是陽光心態(tài)？ 1、心理學(xué)上的宿命論可分為三類：遺傳決定論、心理決定論、環(huán)境決定論。2、積極主動和..

主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分 1天萃取管理者自身的經(jīng)驗（個人式萃?。?dǎo)入：優(yōu)秀管理者，都會總結(jié)經(jīng)驗0.5小時1、什么是經(jīng)驗2、什么是萃取3、經(jīng)驗萃取模型4、經(jīng)驗萃取對管理者的三大價值5、萃取過程的注意6、小組約定、掌聲、口號 ..

自我認知課程大綱

主講老師：侯春梅培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、職業(yè)能力傾向與自我認知【測試】職業(yè)能力傾向測試1、實際型的特點和適合工作2、探索型的特點和適合工作3、藝術(shù)型的特點和適合工作4、社會型的特點和適合工作5、事業(yè)型的特點和適合工作6、常規(guī)型的特點和適合工作 ..

行政事務(wù)管理課程大綱

主講老師：侯春梅培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、行政管理的使命與價值——穩(wěn)定、高效、輔助行政管理的定位行政管理的困惑？——雜、煩、瑣碎、做得好..

價值導(dǎo)向的項目全流程管理

主講老師：董軼培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：討論：項目管理工作的難點和痛點第一講：認識價值交付系統(tǒng)一、顛覆式升級——轉(zhuǎn)化認知1. 突破傳統(tǒng)理念——從傳統(tǒng)的交付導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值導(dǎo)向2. 提高認知層面—&mda..