內(nèi)訓課內(nèi)訓課

3-4線城市房地產(chǎn)開發(fā)與營銷沙盤模擬課程 |
主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、市場調查: 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調查分析 國家房地產(chǎn)大政策 區(qū)域房地產(chǎn)政策 房地產(chǎn)金融政策 區(qū)域狀況分析 區(qū)域房地.. |
TTT高階:磨杵成針——課程設計與開發(fā) |
主講老師:李罡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 明定位:課程定位顯價值1、 課程三定明方向(1) 定對象:學員分析(2) 定時間:課程時間決定課體量(3) 定方向:課題方向初定課堂練習:每個小組寫出本小組課題的三定。2、 針對需求做分析需求分析三步法.. |
步步為營——培訓師課程設計與開發(fā)在線訓練工作坊 |
主講老師:駱冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講《知己知彼——需求分析與大綱》一、需求分析1、結合領導:和績效問題結合2、結合學員:以學員角度分析3、需求分析:四個核心問題二、梳理思路1、盤點:梳理自有脈絡2、抽?。簞澱n程重點.. |
崗位分析與崗位說明書 |
主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:• 模塊一:崗位分析的重大意義1、 為什么要進這行崗位分析案例:2008年雷曼兄弟宣告破產(chǎn),號稱全球管理最嚴的德意志銀行卻錯誤地打了30億,調查結果令人深思2、職位分析的相關概念3、職位分析的系統(tǒng)研究4、職.. |
將行動學習融入工作2 |
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。08:40 ~.. |
如何做好跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:跨部門溝通協(xié)作的常見障礙及主要原因 企業(yè)組織系統(tǒng)中團隊成立的目的與功能跨部門溝通協(xié)作的五大理念跨部門溝通協(xié)作的常見障礙與主要原因互動分享:跨部門溝通.. |
IPO上市實務操作與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 企業(yè)上市概述 什么是企業(yè)上市 中國多層次資本市場體系 上市方式及其選擇 上市地點及其選擇 企業(yè)上市利弊分析.. |
心理學在管理中的應用 |
主講老師:金毅峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊、組織中的管理心理學1、影視案例分析2、分析:三個維度洞察組織中的人性3、心理學驗證:杜鄉(xiāng)的微笑(1960,加州大學,科納特和哈克)4、應用:管理者如何洞察組織中的人性(1)表情(2)微表情(3)肢體.. |
牛師牛課™©:科學而系統(tǒng)的課堂教學1 |
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 《科學而系統(tǒng)的課堂教學》09:00 ■課程互動開場:破冰及初步體驗(Ice Breaking)▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10~1.. |
創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略 |
主講老師:徐紀罡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略(2小時) 知識經(jīng)營的魅力 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質 創(chuàng)新分類:原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質:知識結合、無心插柳創(chuàng)新模型:全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的體制與機制 集體創(chuàng)新的制度條件 .. |
高績效團隊建設 |
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:時間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。08:30 ~ 1.. |
好服務是這樣煉成的 |
主講老師:張琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇:樹立良好的服務心態(tài)篇第一講: 服務心態(tài)的“一種理念”1.服務的內(nèi)涵2.服務發(fā)展的三個階段3.優(yōu)質服務的三個層次第二講:樹立員工服務意識的“兩個關鍵”1、優(yōu)質.. |
培育部屬的七大實用方法 |
主講老師:高???/a>   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培育部屬優(yōu)化心智模式1.工作帶來薪水以外的東西2.警惕職業(yè)倦怠3.正確對待工作中的失落感不如意4.擴充員工對待工作的視野格局5.客觀看待和企業(yè)的關系6.用責任擔當和高價值提升不可替代性心理.. |
新任管理者管理技能提升 |
主講老師:曾子熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:管理者的角色與職責一. 管理者的定位及任務二. 管理的四大構面及工作三. 組織管理的原則 組織的意義與功能 指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 管理幅度適中 職務的認知四. 中基層管理的角色管理者做為下級的角色.. |
國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟形勢下 企業(yè)經(jīng)營發(fā)展與管理創(chuàng)新 |
主講老師:蔡曉清   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 百年未有之大變局(一) 世界力量格局之變(二) 世界體系格局之變(三) 世界發(fā)展范式之變(四) 中國綜合實力之變第二講 新時期的世界格局與經(jīng)濟展望(一) 中西方抗疫對比下的國家治理(二) COVID.. |
有效的風險管理與舞弊調查 |
主講老師:熊英   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一、舞弊審計與舞弊概述 1) 舞弊審計綜述2) SAS NO.99定義下的舞弊發(fā)生因素:誘因/壓力;機會;態(tài)度/合理化3) 舞弊分類模塊二、舞弊手段揭露1) 傳統(tǒng)舞弊手段2) 管理層舞弊3) 其他舞弊.. |
有效溝通 |
主講老師:陳培松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、溝通原理1、溝通的重要性使思想一致、產(chǎn)生共識減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧疏導員工情緒、消除心理困擾使管理者洞悉真相、排除誤解增進人員彼此了解、改善人際關系減少互相猜忌、增強團隊凝聚力2、有效溝通基本方法論 .. |
工程項目索賠技巧 |
主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、工程簽證的重要點(一)分類方式:1、按照簽證人有無授權分2、按照簽證人意思真實分3、有效簽證按作用分(二)工程簽證的法律特征1、工程簽證涉及的利益已經(jīng)確定,可直接作為工程結算的憑據(jù)。2、工程簽證是合同雙方.. |
智慧城市建設:宏觀系統(tǒng)設計與規(guī)劃 ——以人為本的智慧城市的頂層設計、總體規(guī)劃與長期發(fā)展之道 |
主講老師:黃辰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、智慧城市建設的宏觀系統(tǒng)設計與新型城市智慧中心的頂層規(guī)劃一、智慧城市建設的宏觀系統(tǒng)設計核心1、智慧城市宏觀系統(tǒng)設計的雙核心:建設和運營,缺一不可2、重建設,輕運營:缺少運營規(guī)劃的智慧城市建設,是技術的單純堆積;3.. |
經(jīng)濟新常態(tài)下商業(yè)銀行信貸風險案件防控 |
主講老師:卜范濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、新常態(tài)下銀行的信貸風險管理1、難以遏制的不良貸款余額與不良率雙升勢頭加大銀行信貸風險防控壓力2、信用風險管理已經(jīng)上升為國家意志3、“兩高一剩”及小微企業(yè)貸款風險集中度過高壓力來勢兇猛4、全流程.. |
|