內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：日期 時間 內(nèi)容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開場：領導致辭/培訓基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學年業(yè)務.. |
| 時間管理與效率提升沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：時間和時間管理的重要性導入：通過情景模擬，使學員認識到時間的稀缺性，從而意識到時間管理的必要性1. 認識時間和時間管理2. 時間的特性3. 日常工作中時間的分布情景模擬：沙漏游戲課堂練習：測測你的時間管理.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權課程 |
| 主講老師：田野 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設定目標 從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| VUCA時代下的三維領導力 |
| 主講老師：田野 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：通過領導力訓練，更新領導者的思維，掌握具體實操的管理技巧，強化能力培訓規(guī)則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學到習開場游戲：誰是第一（讓大家在相互融合熟悉的過程中，.. |
| 吉塔行星——目標與計劃管理 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、何謂目標管理1. 目標管理解析2. 沒有好目標的原因3. 好目標具有的特征案例分析：取經(jīng)團隊的目標設定邏輯4. 工作目標的三種類型三、制定目標的五個要素1. 確定目標的內(nèi)容2. 設定目標的期限3... |
| 公司股權設計及控制專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：完善公司法人治理結構，明確股東會、董事會、監(jiān)事會及高管行為，建立相互制衡的公司法人治理體系，各類治理主體相互制衡高效運轉，以便有效承接相關權責。以合規(guī)方式管控公司等關聯(lián)企業(yè)的運營。概念：企業(yè)的起源與演進，公司治理的重要性；《公司法》.. |
| 中小微企業(yè)金融服務講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關的物權、合同、婚姻家庭、繼承、侵權等，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。.. |
| 企業(yè)內(nèi)控實務 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《內(nèi)部控制總體要求》：董事會、監(jiān)事會、股東大會等機構的合法運作、科學決策；2、《內(nèi)部控制的要素》：控制環(huán)境，風險評估，控制活動，信息與溝通，監(jiān)控；3、《內(nèi)部控制的應用》：組織架構，發(fā)展戰(zhàn)略，社會責任，資金活動，采購業(yè)務，資產(chǎn).. |
| 企業(yè)法律風險防范 |
| 主講老師：孫志強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）、企業(yè)設立中的法律風險1、企業(yè)法律形態(tài)選擇的風險：個人獨資、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份有限公司2、企業(yè)設立法律文件的風險：公司設立協(xié)議、公司章程、合伙協(xié)議等3、企業(yè)權益分配的風險：股權設置、出資、隱名出資、機構設置、.. |
| 新租賃準則解讀與實務 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、原《租賃》準則的缺陷二、新《租賃》準則的出臺背景2.1新《租賃》準則的出臺背景2.2新《租賃》準則的時間軸2.3承租人面對三大報表的影響三、新《租賃》與原《租賃》準則的差異、影響與意義完善租賃.. |
| 穩(wěn)在基層——班組長安全培訓 |
| 主講老師：徐大維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：法律-新版安全生產(chǎn)法宣貫導入：設定安全生產(chǎn)法有關測試題目，現(xiàn)場簡易調查，了解學員知法深度方式一：班組長追責事故案例回放案例1：甘肅鋁液爆炸事故，班長涉嫌重大責任事故罪案例2：東莞有限空間作業(yè)事故，班長涉嫌重大責任.. |
| 愛上課程TTT系列——培訓師授課技能提升訓練 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：打牢根基——登臺準備前奏篇一、良好的講師形象1. 你的形象是否令人愉悅？2. 重視良好的第一印象3. 培訓師專業(yè)形象及服裝要求4. 奇妙的服裝色彩二、應對緊張的方法和技巧1. .. |
| 字斟句酌——案例經(jīng)驗萃取與實操 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：發(fā)展永續(xù)——企業(yè)發(fā)展需要行家里手一、組織經(jīng)驗的認知1. 什么是組織經(jīng)驗2. 組織經(jīng)驗的價值與作用3. 職業(yè)化的7層進階4. 案例萃取認知1） 案例萃取的8大價值2） 案例的分類.. |
| 城市園區(qū)數(shù)字化低碳轉型實踐 《低碳化與數(shù)字化對區(qū)域經(jīng)濟的影響》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、碳中和概述——機遇與挑戰(zhàn)模塊介紹：介紹碳中和基本理念和國際國內(nèi)博弈實錄，以及實現(xiàn)碳中和的各種方式1、碳達峰與碳中和的基本概念和與實現(xiàn)路徑是什么？① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 目標管理與計劃制定應用工坊 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：概念認知篇一、目標管理現(xiàn)狀1. 調查數(shù)據(jù)2. 提問風暴3. 小組探討4. 代表發(fā)言二、目標管理由來1. 三個石匠的故事2. 目標管理的提出三、目標管理價值1. 目標是我們前進的燈塔2... |
| 突破發(fā)展的瓶頸，實現(xiàn)利潤倍增 精益管理-中高層管理者的管理課程 |
| 主講老師：趙穎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：為什么需要改變認知？1、認知的特點2、橫向思維在尋求管理突破中的作用二、什么是管理控制系統(tǒng)？1、管理控制系統(tǒng) 系統(tǒng)/沒有系統(tǒng)（練習） 管理控制系統(tǒng)概述 管理控制.. |
| 聚焦原因 產(chǎn)出方案-問題的分析與解決五步法 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入1：解決問題的基本要因——思維能力的提升導入2：解決問題的認知1）常用方式：問題→答案2）精進方式：問題→原因→答案第一講：關于“問題”的.. |
| 系統(tǒng)思考方法論 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術改變世界4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、系統(tǒng)思維之認知改變命運1、超越思維的固定模式.. |
| 生產(chǎn)能力的分析與規(guī)劃 |
| 主講老師：韓文召 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 精益生產(chǎn)基礎理論及導入一、 精益生產(chǎn)基礎理論1. 精益生產(chǎn)的基礎概念及兩大支柱2. 精益生產(chǎn)運營體系概述3. 精益生產(chǎn)文化、理念（Toyota Way即豐田之道）4. 勞動生產(chǎn)率計算方法5. 精益生產(chǎn)中.. |
| 成為明星講師—內(nèi)訓師課程開發(fā)與授課技巧（2+2+1模式） |
| 主講老師：司馬 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一板塊：課程開發(fā)導入：課程開發(fā)的意義一、內(nèi)部授課理念——無問題不培訓，解決問題的課程才是好課程1. 解決問題的課程是培訓發(fā)展的必然之路2. 解決問題的課程是培訓部門的必然選擇3. 解決問.. |
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