當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 手機(jī)專業(yè)攝影 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 手機(jī)攝影入門1.手機(jī)攝影的優(yōu)勢(shì)a)帶在身邊，不會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩瞬間b)防抖功能和硬件配置強(qiáng)大c)各種拍攝和后期制作App2.手機(jī)攝影拍攝題材a)人像攝影：?jiǎn)畏磳W(xué)習(xí)成本高，手機(jī)操作快，隨拍隨看，小孩易動(dòng)b).. |
| 一線班組長(zhǎng)品質(zhì)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：品質(zhì)管理概論1.品質(zhì)的重要性2.品質(zhì)的地位3.全面品質(zhì)管理品質(zhì)問(wèn)題定義１．什么是品質(zhì)問(wèn)題２．面對(duì)品質(zhì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度３．品質(zhì)問(wèn)題的解決形式常用品質(zhì)問(wèn)題分析與改善.. |
| 易學(xué)文化基礎(chǔ) |
| 主講老師：馬譽(yù)城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、易學(xué)文化之源頭1．河圖2．陰陽(yáng)五行3．伏羲畫卦二、易學(xué)文化之理篇1.陰陽(yáng)—四象—八卦—64卦—天地萬(wàn)物2.八卦及類像3.洛書與九宮4.陰陽(yáng)—.. |
| 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．什么是數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力？1.什么是數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力2.數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力有什么不同？二.如何深度理解并主動(dòng)應(yīng)對(duì)數(shù)字化環(huán)境？1.5G和人工智能打破了數(shù)字世界和物理世界2.傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化突破了能力瓶頸3.資.. |
| 卓越管理者的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：卓越管理者的五項(xiàng)修煉管理學(xué)之父彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會(huì)的。習(xí)慣必須靠學(xué)習(xí)才能養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣就非得反復(fù)實(shí)踐不可&hel.. |
| 青少年弟子規(guī)課程大綱（9小時(shí)） |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、孝親尊師（一）孝道——孝敬父母這件事情，在生命中是最重要的一件事情。１、孝道的原理。孝道：教育從孝開(kāi)始。２、福祿皆由孝字得。孝順父母最有福報(bào)。３、如何盡孝父母？孝父母之身，孝父母之心，.. |
| 金牌班組長(zhǎng)六項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升 |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：現(xiàn)場(chǎng)人員管理一、員工管理的八大原則原則一：樹(shù)立威信原則二：解決問(wèn)題原則三：嚴(yán)格紀(jì)律原則四：建立規(guī)矩原則五：尊重下屬原則六：溝通引導(dǎo)原則七：獎(jiǎng)罰并舉原則八：多多激勵(lì)二、員工激勵(lì)的四大方法.. |
| 未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)所需思維模式與框架 |
| 主講老師：嚴(yán)紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：危機(jī)——烏卡時(shí)代引發(fā)的巨變一、企業(yè)當(dāng)下的發(fā)展與再就業(yè)環(huán)境1. 這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代2. 2020年以來(lái)我們?cè)庥龅陌倌甏罄Ь职咐簜鹘y(tǒng)汽車行業(yè)的顛覆案例：銀行業(yè)的前世今生.. |
| 公眾演講能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：了解公眾演講1. 什么是公眾演講2. 演講總原則3. 自我介紹萬(wàn)能公式課堂練習(xí)：每人一分鐘自我介紹第二講：克服緊張自信登臺(tái)一、緩解緊張的方法1. 當(dāng)眾孤獨(dú)2. 克服緊張情緒1）緊張的癥狀2.. |
| 六星班組建設(shè) |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一講：管理者必備的心態(tài)與素養(yǎng)一、管理者的職能與角色分工1. 管理的六個(gè)層面(圖)2. 管理者在團(tuán)隊(duì)的三種角色1）執(zhí)行者2）監(jiān)督者3）決策者3. 管理的四大職能(APEC基本功).. |
| 從優(yōu)秀到卓越-營(yíng)銷技能提升 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：開(kāi)篇一、 別被時(shí)代拋棄了，你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)特征1. 中國(guó)的商業(yè)史與當(dāng)前歷史階段商業(yè)特征2. 現(xiàn)代市場(chǎng)環(huán)境下的客戶關(guān)系銷售3. 現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)與客戶關(guān)系管理：4. 什么是產(chǎn)品？5. 銷售從未像今天這.. |
| 國(guó)際化市場(chǎng)運(yùn)作與成長(zhǎng)之路 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 海外銷售須認(rèn)知的國(guó)際化市場(chǎng)的操作關(guān)鍵(一).國(guó)際市場(chǎng)操作與企業(yè)國(guó)際化營(yíng)銷重點(diǎn)趨勢(shì) （淺談國(guó)際市場(chǎng)大藍(lán)圖與環(huán)境）●2025中國(guó)制造與貿(mào)易戰(zhàn)●拉客戶走向未來(lái)或被客戶拉著走（自己掌握自己而非被掌握）●企業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)力過(guò)剩.. |
| 空乘服務(wù)禮儀在職場(chǎng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、講個(gè)人職業(yè)形象 1. 塑造良好職業(yè)形象對(duì)于你的意義2. 你就是企業(yè)的形象代言人 3. 職業(yè)形象對(duì)企業(yè)意味著什么1) 你的個(gè)人形象構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石2) 禮儀對(duì)工作產(chǎn)生的影響二、形象與氣質(zhì)1. 形象與氣.. |
| 以終為始：渠道招渠道開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：葉敦明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇 招材進(jìn)寶，經(jīng)銷商開(kāi)發(fā)的杠桿力一. 樹(shù)大招風(fēng)，筑巢引得鳳凰來(lái)1、案例分析（一）：卡特皮勒的“選商與育商”1）倚重經(jīng)銷商的地頭力2）幫助經(jīng)銷商薪火相傳2、招商策劃，我所想成就你所愿1）.. |
| 代際領(lǐng)導(dǎo)力——用00后思維領(lǐng)導(dǎo)00后 |
| 主講老師：李文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引入——管理的升級(jí)與組織結(jié)構(gòu)變化？【練習(xí)】管理者畫像與00后人才畫像？透過(guò)數(shù)字密碼解讀時(shí)代需求與發(fā)展趨勢(shì)1900-1999年，一百年的發(fā)展趨勢(shì)解讀；2000年后的職.. |
| 新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨 |
| 主講老師：周國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 進(jìn)入新時(shí)代, 以為核心的黨中央站在新的歷史起點(diǎn)上, 切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的自身建設(shè), 全面分析從嚴(yán)治黨的新情況新問(wèn)題, 形成了科學(xué)系統(tǒng)、不斷完善的新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨思想。黨的十九大報(bào)告將黨的建設(shè)擺上重要位置，對(duì)推進(jìn)全面.. |
| 戰(zhàn)略性薪酬體系的設(shè)計(jì)：方法與實(shí)踐 |
| 主講老師：洪晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程將解決的問(wèn)題】（1）傳統(tǒng)觀點(diǎn)下有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系（如P75市場(chǎng)定位水平），為何不能支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？（2）有些具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，為何不能保障人才發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？（3）薪酬如何與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)—&md.. |
| 如何打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：劉獎(jiǎng)力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：如何打造高效執(zhí)行力 授課地點(diǎn)： 企業(yè)內(nèi)會(huì)議室或酒店會(huì)議室授課時(shí)間： 1天6小時(shí)主講導(dǎo)師： 劉獎(jiǎng)力（明善道人）學(xué)員對(duì)象： 企業(yè)中、低管理層、新近員工主辦機(jī)構(gòu)：烏魯木齊心態(tài)影響力咨詢管理工作室授課風(fēng)格: 激情爆發(fā) 案例分.. |
| 民法典對(duì)未來(lái)銀行和保險(xiǎn)行業(yè)的影響 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“人民至上”價(jià)值理念的體現(xiàn)—《民法典》1、《民法典》編纂進(jìn)程及相應(yīng)的章節(jié)分布2、進(jìn)入新時(shí)代：民法典制定的條件已具備3、我國(guó)《民法典》當(dāng)中的中國(guó)特色4、《民法典》對(duì)我們生活的改變與特.. |
| 年底績(jī)效考核、年終獎(jiǎng)及“三孩”新政下女職工管理 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、年底勞動(dòng)關(guān)系會(huì)有哪些新的特點(diǎn)和趨勢(shì)？2、年底了，員工最關(guān)心的是什么？老板最關(guān)心的是什么？3、績(jī)效考核，你單位有規(guī)章制度嗎？規(guī)章制度是合法有效的嗎？4、企業(yè)績(jī)效考核規(guī)章制度常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？5、因?yàn)榭?jī)效考核發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
